高中生物常见育种方法的主要区别与联系论文_胡 美

胡 美 云南省凤庆县第一中学 675900 

一、育种方法概述

生物育种是培育优良生物的生物学技术。种子是粮食生产的源头,生物育种已成为发展现代种植业的必然选择。育种的根本目的是培育具有优良性状(如抗逆性好、品质优良、产量高)的新品种,以便更好地为人类服务。

1.杂交育种是指不同种群、不同基因型个体间进行杂交,并在其杂种后代中通过选择而育成纯合品种的育种方法。杂交可以使双亲的基因重新组合,形成各种不同的类型,为选择提供丰富的材料;基因重组可以将双亲控制不同性状的优良基因结合于一体,或将双亲中控制同一性状的不同微效基因积累起来,产生在各该性状上超过亲本的类型。

2.诱变育种是指利用物理、化学等因素,诱发生物体产生突变,从中选择培育成动植物和微生物新品种的育种方法。人工诱变的方法包括物理方法(X射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)和化学方法(碱基类似物、硫酸二乙酯、亚硝酸、秋水仙素等)。

3.单倍体育种是利用花药离体培养技术获得单倍体植株,再诱导其染色体加倍,从而获得所需要的纯系植株的育种方法。多倍体育种是利用人工诱变或自然变异等,通过细胞染色体组加倍获得多倍体育种材料,用以选育符合人们需要的优良品种。

4.基因工程育种是利用转基因技术培育新品种的育种方法。基因工程又称基因拼接技术或DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。

5.细胞工程育种主要是指利用花药组织培养、原生质体培养、体细胞融合与杂交等技术进行育种的方法。植物:去细胞壁→细胞融合→组织培养;动物克隆:核移植→胚胎移植。动物体细胞克隆,可用于保存濒危物种、保持优良品种、挽救濒危动物、利用克隆动物相同的基因进行生物医学研究等。

二、常见育种方法的主要区别

三、常见育种方法之间的联系

从育种原理看:细胞工程育种运用细胞(核)的全能性,其他育种则为可遗传变异。从处理方法看:杂交育种、单倍体育种、多倍体育种都可用到杂交,秋水仙素在诱变育种、单倍体育种、多倍体育种中也可用到,而植物组织培养在单倍体育种、基因工程、细胞工程育种中都有应用。从育种时间看:杂交育种一般年限较长,而单倍体育种可明显缩短育种年限。从育种方向看:诱变育种具有不定向性,但基因工程育种可以定向改造生物性状。从技术难度看:单倍体育种、基因工程和细胞工程育种技术相对复杂,难度比较大。

育种方法的选择要视具体的育种目标要求、材料特点、技术水平和经济因素,进行综合考虑和科学决策。一般作物育种可选杂交育种和单倍体育种;获得稳定遗传的显性性状个体,最简便的方法是单倍体育种;获得稳定遗传的隐性性状个体,最简便的方法是杂交育种;要得到新性状可选择诱变育种(如太空育种)或基因工程育种;若要将特殊性状组合到一起,而且克服远缘杂交不亲和性,可考虑运用基因工程和细胞工程育种。

论文作者:胡 美

论文发表刊物:《素质教育》2015年7月总第181期供稿

论文发表时间:2015/7/7

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高中生物常见育种方法的主要区别与联系论文_胡 美
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