黑龙江省宁安市第二人民医院 157421
摘要：目的：探析儿科保健对早产儿智力和体格发育的临床效果。方法：将我院2011年2月-2013年8月期间收治的130例早产儿作为研究对象，随机分为两组，其中给予对照组常规新生儿育儿指导，而观察组在常规指导的基础上，再给予针对性儿科保健措施，对比分析两组早产儿智力和体格发育情况。结果：相比较对照组而言，观察组早产儿的智力和体格发育情况均较好，组间比较差异明显，具有统计学意义（P<0.05）。结论：临床上给予早产儿针对性儿科保健措施，不仅可以促进早产儿体格和智力的正常发育，还能增强早产儿的身体素质，改善预后生活质量。
关键词：儿科保健；早产儿；智力；体格发育
早产儿主要指的是孕周满28周但小于37周，出生后体重在2500g以下的新生儿[1]。早产儿由于胎龄不足、身体各项机能尚未发育完全，容易出现视听功能障碍、脑瘫、肺透明膜病等并发症[2]，严重的情况下，甚至导致早产儿死亡，在一定程度上严重威胁患儿的身体健康和生命安全。因此，本文主要探讨了儿科保健对早产儿智力和体格发育的临床效果，现将具体结果报告如下。
资料和方法
1.1一般资料
本次研究对象为我院2011年2月-2013年8月期间收治的130例早产儿，其中70例为男性，60例为女性，胎龄29~37周，平均胎龄为（30.11±2.23）周，体质量为915~1570g，平均体质量为（1401.22±130.96）g，Apgar评分为8~10分，平均得分为（8.55±1.21）分，顺产80例，剖宫产50例，随机分为两组，每组各65例。两组早产儿在年龄、性别以及胎龄等一般资料方面，差异无统计学意义（P>0.05）。
1.2方法
临床上主要给予对照组常规护理干预，其中包括喂养乳食、计划免疫以及指导辅食的添加种类等。而观察组在常规护理干预的基础上，再给予针对性儿科保健措施，具体如下：（1）早期抚触。早产儿出生24h后，医护人员便开始对其进行抚触，抚触时，先将双手涂抹上润肤油，让早产儿保持俯卧姿势，对其背侧躯干进行抚触，再转为平躺姿势，对其上下肢进行抚触，抚触的过程中，应该加强与早产儿的语言和目光交流，抚触时间控制在15min，2次/d；（2）被动体操和运动训练。被动体操主要由活动四肢关节和扩胸运动构成，护理期间，医护人员要以患儿的月龄为基本依据，制定针对性运动训练计划，帮助患儿联系爬、翻身、坐、站以及走等动作。此外，医护人员还应该加强与早产儿家属之间的沟通和交流，对其进行健康教育，让家长了解运动训练的重要性，并掌握训练方法和要点。此外，还应该知道早产儿家属加强早产儿的视听训练，比如采用颜色鲜艳的动画、物品或者播放儿歌等方式，促进早产儿语言和认知能力的发育。
1.3观察指标
护理期间，对早产儿的升高、体重以及头围等变化情况进行密切关注，同时运用《小儿智能发育量表》对早产儿的智力进行评估，并认真做好记录。
1.4统计学分析
本次实验数据采用SPSS17.0软件进行统计学分析，其中组间数据资料对比采用t检验，计数资料对比采用卡方检验，以p＜0.05为差异有统计学意义。
结果
2.1两组早产儿智能发育情况对比
观察组早产儿6个月的运动发育和精神发育指数均高于对照组（P<0.05），如下表1所示。
2.2两组早产儿体格发育情况对比
观察组早产儿6个月的头尾、体重、身高均高于对照组（P<0.05），如下表2所示。
3.讨论
近年来，我国早产儿的数量呈现出逐年上升的趋势，由于早产儿在母体内发育时间较短，身体各项机能尚未发育完全，比较脆弱、免疫力低、存活率低，具有一定的特殊性[3]，在一定程度上给临床护理带来了新的挑战。临床研究资料表明，早产是诱发脑瘫的一个重要因素，并且胎龄越小，发病率越高[4]。虽然早产儿身体各项系统发育存在一定的缺陷，但是这一时期早产儿机体的修复和重组能力较强，进一步加强干预，可以促进机体发育，从而有效弥补早产导致的不良影响[5]。本次研究结果显示，相比较对照组而言，观察组早产儿的智力和体格发育情况均较好，护理效果显著。由此可见，临床上给予早产儿针对性儿科保健措施，不仅可以促进早产儿体格和智力的正常发育，还能增强早产儿的身体素质，改善预后生活质量，具有一定的推广和运用价值。
参考文献：
[1]王光霞.方鲁阳.早期综合干预对早产儿早期发育的影响[J].中国新生儿科杂志，2010，25（6）：335-338.
[2]钟青.许欢.早期干预对早产儿智力及运动发育的影响[J].湖北医药学院学报，2011，30（3）：292-294.
[3]黄燕.早产儿的早期干预对智力、运动发育及脑瘫发生率的影响[J].中国妇幼保健，2011，26（22）：3411-3413.
[4]黄丽文.儿科保健对早产儿智力和体格发育的影响[J].国际护理学杂志，2012，31（8）：1415-1417.
[5]李春蕾.儿科保健对早产儿智力和体格发育的影响[J].中国妇幼保健，2014，5（29）：672-673.
论文作者:封颖
论文发表刊物:《健康世界》2015年1期
论文发表时间:2015/9/14
标签：早产儿论文; 体格论文; 智力论文; 儿科论文; 统计学论文; 两组论文; 对照组论文; 《健康世界》2015年1期论文;