刍述生态文明理念的水利人才培养研究论文_王雅伟1,毛贵臻2

刍述生态文明理念的水利人才培养研究论文_王雅伟1,毛贵臻2

1.水利部海委漳卫南运河管理局防汛机动抢险队 山东德州 253000

2.水利部海委漳卫南运河管理局 山东德州 253000

摘要:“十三五”时期,是我局全面深化改革、加快转变经济发展方式、全面深化水利改革、着力强化生态文明发展、持续推进水利现代化建设的重要时期。谋划好这个阶段的水利发展战略、思路、目标及重点,对于提高我局水利综合保障能力,支撑经济社会可持续发展具有十分重要的意义。新时期水利人才的目标任务:全面贯彻中央人事政策,加强我局水利人才队伍建设,继续实施水利人才战略。把生态文明理念融入人才工作与水利改革发展的全过程。

关键词:生态文明;水利队伍建设;过程;相关建议

引言

“十三五”时期,水利人才工作面临诸多新情况、新问题,重新 认识并进一步丰富发展水利人才战略的内涵,对全面加强水利人才队伍建设,为水利改革发展提供全方位、强有力的人才保证和智力支撑具有重要意义。

1大力推进水力生态文明建设,努力建设美丽中国

经过“十二五”以来逐步开展的大规模生态环境投资建设,“十三五”时期,环境保护综合效益将逐步显现,主要资源环境指标变化明显向好,人居环境质量普遍提升,生态盈余存量增加显著,但总体上仍处于环境破坏与保护、污染与治理相持时期。党和国家高度重视生态文明建设,习近平总书记先后60余次就加强生态文明建设作出重要批示,国家出台了多项与生态文明建设有关的文件,生态文明建设的概念内涵、政策制度等内容不断丰富完善。水生态文明作为生态文明的核心组成部分,“十三五”期间,要在水生态文明城市试点建设的基础上,积极探索创新,把水生态文明建设作为水利工作的重要内容,强化水资源保护,健全水生态文明制度体系,促进水生态系统保护与修复,着力缓解水资源水环境约束趋紧的矛盾,确保水生态文明建设取得实在成效。

2如何全面加强水利队伍建设

加强水利队伍建设,应努力做好以下几个方面的工作:

(1)加强高层次人才培养。要培养一批高水平的水利人才,如战略大师、理论大师、技术大师、项目管理大师、技能大师等高端水利人才。

(2)要在重点专业领域建立专业资格制度。水资源规划、水土保持、防汛抗旱、水文水资源、饮用水安全、水利工程项目管理的重要工作领域的技术工作,如国家经济安全、生态安全和国家安全有重要的影响,应提高就业门槛,实施职业准入控制。

(3)根据水利行业特点和实际需要,政策引导、扶持、培训、沟通等多种方式,可以培养大量实用型的水利人才,解决基层水利实际问题,加强基层水利建设。

(4)积极引导水利专业机构优化专业设置,支持学科发展,积累更多的水利后备人才。

(5)切实解决基层水利生产和生活中的实际困难,运用各种激励措施,充分调动广大科技人才服务于水利一线的积极性。

3将生态文明理念融入水利人才工作和水利改革发展的全过程

生态文明是指人与自然、人与社会和谐、良性循环、全面发展和可持续繁荣的文化伦理形态。水是生态文明的第一要素,水利文明是生态文明乃至中华文明不可缺少的组成部分。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆然而随着我国经济的快速发展,“三高一低”(高消耗、高排放、高污染、低利用率)对传统工业文明带来的弊端越来越明显,在水利发展上有洪涝灾害、干旱缺水、水体污染、土壤侵蚀等四大水问题。树立生态文明理念,解决四大水问题,水利人责无旁贷。把水利人才培养成为生态文明、水利和生态文明建设的重要组成部分,也是新时期水利人才的重要任务之一。为此,应进一步加强以下工作。

(1)以水利人的全面发展为先导,发展水利综合开发人才。促进人的全面发展是马克思主义的一贯主张,是生态文明建设的基本要求。只有人的全面发展,才能实现人与人、人与自然的和谐共处。因此,在水利工作及水利人才工作中,要把水利事业的全面发展放在突出位置。尊重水利人的个性差异,并不断满足水利人的全面发展要求,为水利人的全面发展提供条件和机会,不仅从水利发展培训的角度,此外,要从水利人员的发展角度关心人、帮助和成就,形成水利工作者与水利工程相互协调、相互促进的良性循环。

(2)建立人水和谐理念,培养具有生态文明素质的水利人才,致力于生态文明建设。人水和谐是现代水利的核心理念,也是新的治水思想的基本内涵。在水利人才工作中,要特别注重人水和谐素养的培养,人水和谐有序发展,科学配置,节约使用,严格管理,通过水利和水利工作的人才工作,强化保护原则。

(3)推进生态文明建设,把水利文明推向一个新高度。水利文明是现代水利的核心内容。没有高度的水利文明,现代水利就是空谈。因此,在发展民生水利和现代水利的过程中,必须突出水利文明建设。特别是要培养具有生态文明的水利人才,积极投入生态文明建设,深化水利文明内涵,以生态文明理念提高水利文明的高度。

4生态文明理念中加强水利人才培养相关建议

培养高素质水利人才是新时期水利改革发展的核心目标和重中之重。要实现这一宏伟目标,必须建立三个一体的水利人才组织保障体系、政策法规体系和目标责任制,重点加强以下工作:

(1)坚持党管人才,加强党的领导。坚持党管人才是实施人才战略的政治保证和组织保证。因此,必须坚持中央的路线方针政策,按照党组的统一部署,党组(党委)形成统一领导,组织人事部门负责、相关部门配合的领导方式,确保全面实施水资源战略和“以水资源为基础”的政策。

(2)坚持“目标管理”,强化岗位职责。实施目标管理是保证战略有效实施的重要手段。因此,各级水利部门要进一步加强党组、党委、领导的岗位责任制,实行目标管理,建立岗位责任制和任期目标考核体系,确保目标和任务,全面实施水利人才战略。

(3)坚持学习第一,加强学习型产业建设。党中央对水利改革的发展作出了全面的部署和安排。要实现水利事业的发展,促进水利现代化,就必须提高水利人员的知识水平。因此,我们必须坚持学习第一的原则,以贯彻落实中央政策为契机,全面加强学习型产业的建设。同时,要加强教育培训,全面提高水利队伍的综合素质、道德素质、文化素养及科技素养。

(4)坚持实事求是原则,进行深入调查研究。对水利改革发展中遇到的重大问题进行调查研究。在人事和人才领域,应着重加强新形势下的用人机制研究、人才流动机制研究和高层次高技能人才培养研究。基层队伍建设的研究,提出有价值的建议,以加强水利建设提供了理论依据。

5结语

水利工程建设必须遵循工程建设和生态保护并重的原则,这是我国社会经济发展实践的实现。要做好水利工程建设中的生态保护工作,首先要把水利规划的初期阶段纳入生态文明的理念,需要加强水利人才培养,与国内外成功经验相结合,自主创新,不断在实践中探索、总结和提升。

参考文献:

[1]马永详.基于生态文明理念的实力人才培养研究[J].人民黄河,2011,33(3).

[2]汪恕诚.人水和谐科学发展[M].北京:中国水利水电出版社,2013:16.

论文作者:王雅伟1,毛贵臻2

论文发表刊物:《基层建设》2018年第12期

论文发表时间:2018/7/9

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