一、确立发展的目标
确立发展的目标是学校管理的第一要素。目标是人们前进的方向和动力，是行动的指南。每一所学校都寄托了社会的希望、寄托了领导的厚望、寄托了家长的期望。学校应该怎么办？办成什么样的学校？是校长应该深思的问题。校长首先要偕同学校的教职工确立学校的发展目标，然后团结和带领广大教职工向着这个目标共同努力，不断前进。
创办一所理念先进、特色鲜明、管理一流、朝气蓬勃、富有时代精神的现代化人文学校。这应该是每个学校的发展目标，为了实现这一个目标，校长应该组建一个智囊团，形成自己的专家队伍，从学校一开始的建筑风格规划设计入手，通过对学校的一草一木、一山一水、一景一物、一楼一室进行深入的研究和论证，策划出学校今后发展的整体的方案，然后带领全体教职工向着目标不断前进，使学校在最短的时间内彰显育人环境和育人功能，真正达到目之所及、人之所知无不使人感到一种新的文化熏陶和启迪。
二、创新发展思维
校长的理念要新、要与时俱进。校长的理念是学校的灵魂，校长要为学校的发展负责，校长要为学校的未来负责，如果整个学校有了这种精神，有了这种思维，有了这股精神，那么学校的发展就有了不竭的动力。创新发展思维，着手建设一支视野开阔、思维活跃、师德高尚、学识渊博、治学严谨的教干教师队伍至关重要。统一师生的思想是关键，思想的统一是信念的源泉，统一了思想就成功了一半，赢得了师生的心就赢得了一所学校。校长应该做一个高举着旗帜走在前面的引路者，而不是拿着鞭子走在后面的驱使者，创新发展思维，确立发展的目标一定要用发展的眼光和思维管理学校。校长具备了创新的思维，学校就会有创新的发展。
三、完善发展制度
科学的管理首先要有科学的制度，没有规矩，不成方圆。学校校长要协同广大教师制定各种切实可行的规章制度，用制度去传递管理，用制度去传递校长的办学思想和理念，用制度去规范师生的行为。做到科学管理、民主治校，刚柔相济，实现“管”与“理”的完美结合。
教师在学校当中既是管理者也是被管理者，因此，凝聚人心更为重要，校长要通过制度的约束和情感的管理来实现聚心工程。在学校的管理当中，用制度去规范人，用情感去感动人，最大限度地发挥科学管理的效应，校长要正确运用手中的权力，明确教师在学校中的地位，尊重教师、相信教师，不以权压人，要用良好的人品和勤廉的作风去树立榜样，要深入到师生当中去，要以身作则，校长的行动就是无声的指挥棒，校长要把广大的师生看作自己的合作伙伴，真正了解教师的所思、所想、所愿、所盼。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆校长要学会用人，邓小平说：“中国的事情能不能办好，在某种意义上讲关键在于用人”。赢得了师生的心就赢得了一所学校。在学校的工作和学习中要处处体现人本思想，要注重以师为本，以生为本，认识到人的重要性，对于有思想、有智慧、有胆识、有魄力的人才，要尊重、要关心、要重用。要充分发挥榜样示范激励的作用。要真诚对待教师，一位真诚对待部下、无私工作的校长即便是平庸，教职工也会接纳你、也会拥护你。完善发展的制度是成功的保障，因为任何一项工作如果没有制度作为保障那么成功的概率几乎是零。
四、彰显发展的特色
学校的特色是在学校的文化建设上，作为学校的校长，一定要以学校的文化建设为突破口，实现学校的管理文化和学校文化的完美统一，彰显学校和谐、蓬勃、向上的发展特色。学校所承担的是传承文化知识的教育使命，学校的管理者要以学校的文化建设为突破口实现学校建筑文化、管理文化、精神文化的完美统一。彰显学校的深邃、和谐、蓬勃、向上的发展特色。特色铸就品牌，学校的特色更应该显现在学校的课堂之中，创办独具特色的课堂教学模式，构建高效的课堂，培养学生的能力，实施素质教育是校长永恒的追求。以生为本让学生预学、自学、互学、助学、乐学，让学生快乐地学会知识，锻炼、提升学生的综合能力，是学校教育永恒的主题，也是素质教育的要求，更是校长的最高追求。
五、形成发展的精神
学校的发展特色体现在学校文化上，而学校文化的精髓是学校的精神文化的形成。“打造学校的精神文化，积淀学校的发展精神”是校长的价值目标，是新时代学校管理者的崇高理想。作为学校的校长，将不迭余力地培养学校的一种精神，使之成为学校发展的力量源泉和品牌标志。这种精神应该是“服务、引导、发展、幸福”。教育就是“服务”，要把学校的核心功能定位在保证和不断改进对学生和家长的服务上，把提高教育教学质量作为学校管理的关键，服务学生、服务社会，培养服务于新时代的合格人才。教育就是“引导”，要深刻理解和把握素质教育的内涵，发挥学生的主体作用，引导学生在性格品质、心理思维、态度意志、价值趋向、学业成就等各方面形成健康的发展轨迹。教育就是“发展”，把学校的前途、教师的前途、学生的前途放在一个至高无上的发展的层面上，着力打造一个健康发展、和谐发展的豪华平台。教育就是“幸福”，学校应该成为师生工作、学习、生活、成长的幸福乐园。
确立发展目标，创新发展思维，完善发展制度，彰显发展特色，形成发展精神，校长只有用发展的理念管理学校，你的学校才会具备发展潜力，也将呈现出蓬勃的昂扬向上发展势头。最终实现学校的完美的统一。
作为一名现代的校长，关键要有实干精神，“实干就是能力，落实就是水平”。校长一定要有脚踏实地的、严谨务实的工作态度，将自己的思想实实在在地付诸于实践。一个优秀的校长不是说出来的，而是干出来的。
论文作者:李晓东
论文发表刊物:《教育学文摘》2020年2月总第327期
论文发表时间:2019/12/10
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