刘敬文 山东省东阿县第一中学 252201
摘 要: 物理实验是中学物理学习中非常重要的一部分，这一部分对学生能力的培养是一个非常重要的锻炼,所以说学生做实验在高中物理教学中是不可或缺的，只有这样，我们才能在高考中如鱼得水，让实验为我们在高考中加分。
关键词：做实验 预习 处理数据
从近几年的高考试题看，每年对物理实验的考查分值大约在十五分左右。而学生得分的情况并不理想，平均在八分上下，学生为什么会失掉将近一半的分呢？原因是多方面的，而作为从事二十多年物理教学的我来说，我想只要我们在平时的物理学习中注意以下几点，物理实验定能在高考中为你加分。首先，要纠正我们对物理实验考查的认识，许多老师和学生在对高考考查物理实验的态度上就出现了问题。他们总认为只要多做几套物理实验题，就能应付高考考查，其实不然。我认为任何一个物理实验都具有十分重要的意义。只有通过物理实验课的学习，才能培养学生对此意义的深刻认识。已有的物理定律，也必须通过再次的实验，才能达到更好的掌握。高考当中对实验的考查是对原有定律的创新。所以说学生做实验在高中物理教学中是不可或缺的部分，只有这样，我们才能在高考中如鱼得水，让实验为我们在高考中加分。那我们在做实验的过程中应该注重哪些问题呢？下面我就谈谈学生做实验时应该养成的几个习惯。
一、要养成预习的习惯
在准备实验的过程中，预习非常重要。实验课上，为了能高效地完成实验，达到良好的学习效果，必须认真地预习，才能在课上收获得更多，掌握得更好。首先根据实验目的，预习相关的理论知识，然后根据器材的选择，设计一下总体的实验过程。了解仪器的原理、性能和操作步骤。了解本次实验所采取的试验方法。最后设计预习报告，包括目的、原理、器材、步骤和数据的表格处理。当然也应有对实验的进一步改进。另外表格和实验步骤要紧密相关，数据的排列要与操作步骤相一致，这样可以帮助我们随时观察和分析数据所带给我们的一些规律性的东西。
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二、要认真听取老师的预习讲解，老师会对做实验时容易出错的地方进行必要的提醒
只有认真听课，才能在实验课上提高效率，节省时间，达到事半功倍的效果。比如，我曾经教过的一个学生，在预习游标卡尺的实验时，认真听课，记住老师特别强调的地方，这样在实验课上就表现得异常活跃，对游标卡尺的读数，能很快地正确回答。所以认真听取老师的讲解是多么的重要。另外我发现在以后牵扯到游标卡尺读数的实验课上他都能得心应手，游刃有余。因此，同学们在预习实验的课上，一定要认真听课，积极跟随老师的节奏。
三、按步骤进行实验，切不可操之过急
尤其是一些细节问题更应注意，否则不但造成实验做不好，而且容易出实验事故。
四、养成亲自动手的能力
陆游在《冬夜读书示子聿》诗中写到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的诗句，可见亲自动手的重要性。物理实验给我们每个人提供了一个很好的动手平台，所以我们每个人都要亲自去做，绝不放弃锻炼自己的每一个机会。通过做实验来领会科学家的探索精神，从而沿着他们的足迹去说明每一个理论的发现都需要实验的支撑。因为实验是检验真理的一个非常重要的标准。虽然所有的实验都是对前人经典的重复，但作为今人来说我们要乐此不疲。尤其对于初学者来说，这样的探索也并非易事。在探索中学习，在模仿中理解，在实践中领会。
虽然在探索的过程中也会出现一些故障，也会出现理论和实际现象的不相符，但作为学生来说，首先要认真思考并检查实验的仪器使用是否正确，以及线路的连接是否正确，如果错误，抓紧纠正过来。如果自己不能解决，可以和同学商量，或者去问老师。要有足够的耐心和细心去做实验，要学会承受失败所带来的挫折感，就像法拉第和奥斯特那样，他们经历了十年和十五年的失败，最后才获得了成功。
五、要培养自己处理实验数据的能力
实验中的数据，对检验实验结果非常重要，高考对于实验数据的考查也非常的多。因此每次的实验，我们都要独立完成实验数据的处理，切不可抄袭其他同学的数据而潦草完事，那样我们将永远不会成功。也将在实验的学习中一无所获。另外对于数据的处理，要有灵活应用多种方法的能力。比如在高中的力学实验中有几个实验需要对纸带进行处理，许多学生只会用逐差法处理纸带，其实还有图像法等。当然如果处理起来不细心，还会出现这样或那样的错误。通过多年的教学，我发现许多学生在纸带的处理上存在这样或那样的问题。因此学会处理数据是学生一项非常重要的能力。对于数据的处理通常有列表法、图解法、函数表示法等。
如果每个学生都能按照上面的五个要求来做实验和处理数据，我想一定能够大大提高学生的实验能力，提高学生独立设计实验和创造性改造实验的能力。只要我们认真去学习处理每一个实验的数据，在失败中成长，那么学生在高考中一定能考出优异的成绩。
总之，物理实验是中学物理学习中非常重要的一部分，这一部分对学生能力的培养是一个非常重要的锻炼。锻炼学生的细心和耐心，处理数据的科学严谨。还能在做实验的过程中激发学生大胆地去猜想。正如杜威所说的科学的每一项重大发现，都是以大胆的幻想为出发点的。让我们都行动起来吧，做好中学的每一个实验，从现在就开始出发，让实验在高考中为你加分。
论文作者:刘敬文
论文发表刊物:《素质教育》2016年5月总第204期
论文发表时间:2016/5/31
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