戴士方 辽宁省朝阳市朝阳县柳城镇郭家小学 122000
摘 要：人类的进步，社会的发展，需要越来越多的高素质人才。现在越来越多的家庭只生一个孩子，怎么对当今社会家庭的孩子进行良好的生活行为习惯教育，是现在最令人关注的话题。只有家庭、学校和社会共同关注，才能培养出一个健康、快乐的孩子。
关键词：良好的行为习惯 家庭 学校 父母与老师
常言道：习惯成自然。培养孩子良好的行为习惯须及早抓起。家庭教育和学校教育是孩子养成良好行为习惯的重要阶段，孩子养成良好的行为习惯比获得知识更重要。良好的行为习惯不是一天两天就能养成的，要培养一个人良好的行为习惯须从小抓起。下面我从几个方面谈谈培养孩子良好行为习惯的方法：
一、耐心教育，讲清道理
孩子的年龄小，理解能力差，家长和老师对孩子的教育就要耐心。在给孩子讲道理时要注意以下几个方面：
首先，讲道理要简单、明了、明确。什么是好的，什么是坏的，什么是对，什么是错，一定要和孩子讲清楚，不能含糊其词。
其次，讲道理要讲得具体，把事情说明白。比如：“对人有礼貌”，孩子对礼貌还不是很明白。老师就告诉孩子见到大人要打招呼，不打招呼就是不礼貌；打招呼时不要直接叫大人的名字，小孩叫大人的名字也是不礼貌；早上来学校、晚上离开学校要和老师打招呼。必要时，老师还要用礼貌用语做示范。通过反复的“讲”和反复的“示范”，能使孩子逐步加深印象、形成认识。
同时，老师还要经常与家长沟通，提高家长对养成教育的认识，相互配合，家校共育。孩子良好行为习惯的形成，离不开教师的引导，同样离不开家庭的熏陶。现在的家庭都是一个孩子，独生子女成了家中的上帝、小祖宗。家长们对孩子的照顾可以说是无微不至，但给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度地满足孩子的要求，这是对孩子的放纵，会导致孩子养成自私自利、依赖性强的坏习惯。
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在学校里，老师也往往重视知识传授，忽视了行为习惯的培养。少儿期是孩子一生的启蒙阶段，不仅是学习知识技能，而且要注重生活习惯的培养。智力的发展和品德的培养是平行的，因此，学校与家庭要经常联系，教师提出要求后，家长要督促孩子严格执行，积极鼓励孩子。学校教育和家庭教育互相配合，这样才能巩固培养孩子良好的行为习惯。
二、经常训练，形成良好的生活习惯
良好行为习惯的养成不是靠一天两天的时间说教形成的，而是需要经常的反复的训练和巩固才能形成。培养孩子良好的生活行为习惯，要在日常的每一个活动、每一个举动、每一件小事中一点一滴地渗透和强化。要培养孩子爱劳动的品质，要求孩子学会自己的事情自己做，自己穿脱衣服、自己吃饭、自己将玩过的玩具收好等。如果孩子不会做，老师和家长要一个动作一个动作地做示范，不厌其烦地教，并且通过口头表扬的方法鼓励孩子反复练习，直到掌握为止。通过不断的强化、不断的累积，严格要求，持之以恒，必将使孩子良好的道德行为逐步形成行为习惯。
三、通过游戏活动，培养孩子良好的行为习惯
游戏是孩子的主导活动，在游戏中孩子心情愉快，思维活跃，接受能力增强。通过游戏的活动过程，孩子能学会正确处理人与人之间的关系，形成一些良好的品质。例如，我组织小朋友玩“拍皮球”的游戏，游戏刚开始，就有两个小朋友突然争吵起来，走过去一问才知道他们都想要红色的皮球。红色的皮球只有一个, 怎么办呢？我思索了一会儿，便抱起那个绿球放在耳朵上，过了一会儿，我对两个小朋友说：“绿球刚才对我说，它长得也很漂亮，小朋友却不喜欢它，它好伤心，它想找一位好朋友，谁愿意帮助它？”我这样一说，两个争吵的小朋友马上谦让起来，最后每人都拿到了一个球。两个小朋友笑着说：“老师，我们以后不争了。”我对他们这一行为给予了肯定，并以此教育小朋友们要讲文明、懂礼貌，同伴之间要互相谦让，争做好孩子。
四、父母以身作则，做孩子表率
养成良好的道德行为习惯，与家庭环境的熏陶和家长的教育密不可分。有些家长闲暇在家时，不是打麻将就是玩电脑，这样的家庭环境不适合孩子学习，哪个孩子能在麻将的嘈杂声中写作业？哪个孩子肯不受电脑游戏的诱惑，心无旁骛地读书？父母是孩子的第一任老师，孩子和父母在一起的时间最长，父母的一举一动，孩子会跟着学。孩子有很强的可塑性和模仿能力，他们对父母的言谈举止观察最细、感受最强，而且不加选择地模仿父母的言行。“言传不如身教”，父母必须给孩子营造一个良好的生活学习环境，并且做好表率和示范，孩子是以父母为榜样的。
五、老师是孩子的好榜样
孩子在学校时，老师的话可以说是“最高指示”，经常可以听到孩子们为自己的言行辩解：“老师就是这样说的……”这就对老师的言行提出了较高要求。古人说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”所以教师应规范自己的言行举止，为孩子起到表率作用。孩子良好的行为习惯是一件任重而道远的事，必须贯彻落实在孩子的日常生活中。
总之，任何习惯的养成都不是一朝一夕的事，培养孩子良好的道德行为习惯也是这样，它需要家庭、社会、学校坚持不懈的共同努力，使孩子在良好的生活环境中成长，养成良好的道德行为习惯。
论文作者:戴士方
论文发表刊物:《中小学教育》2015年6月总第209期供稿
论文发表时间:2015/7/8
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