新媒体时代如何增强新闻记者的职业修养和专业技能论文

新媒体时代如何增强新闻记者的职业修养和专业技能论文

新媒体时代如何增强新闻记者的职业修养和专业技能

何 杰 梁 昕

(作者单位:贵州广播电视台)

摘 要: 随着国家科技实力的不断增强,社会对创新资源的需求越来越大。对比以往传统的媒体形式,新媒体技术具有范围广、效率高、操作简单等特点,大数据时代,我们要带着互联网思维,站在新媒体时代前列,结合资源开发新浪潮,构建新的管理方式、完善新的管理体系、强化管理团队、改善管理服务等方面,推进在新媒体时代下新闻工作者的职业技能、专业性培养。

关键词: 新闻工作者;新媒体;职业素质;专业技能

随着时代的快速发展,互联网信息传播已经非常常见,而新闻媒体通过网络平台传播衍生出新的媒体传播方式,互联网的便捷与传播速度,都使得大部分新闻工作者的工作更加便利,同时,也为业余人员提供了机会和平台。新闻工作者的工作任务就是在最快的时间内把新闻内容通过媒体平台及时传递给人们,而网络资源的多元化,使人人都可成为新闻传递者,这给新闻的真实性带来了一定的影响,而我们真正的新闻工作者,在这种多元化资源冲击下,要坚守自己的社会责任,做到不受外界利益诱惑,不断磨练自己的职业素养与专业技能,保持初心,真正对各方面的真实新闻报道。

1 新时代下新媒体的概念

新媒体是在传统媒体基础上衍生出来的一种新媒体模式,与传统媒体不同的是,新媒体时代的信息传递方式、信息传递者、传递平台都发生了改变。对于传统媒体来说,传递信息的方式大多数以报纸、电视、收音机等方式作为信息导体传达信息,这样的方式固定且单一。对于新媒体来说,新媒体主要的传播介质为互联网。新媒体就是把信息通过互联网这个大平台进行信息传递的一种新媒体模式,如腾讯新闻、新浪微博、抖音、快手、直播平台等都是新媒体的传播形式,接收信息的设备也成为手机、电脑、大屏幕。这样的媒体模式没有具体的职业限制,任何人都可以成为信息传递者,在如今的信息化背景下,人们获取信息的途径越来越便捷,公交站、地铁、机场、路边的显示屏广播把世界各地的信息都传递给人们,以前都是新闻工作者第一时间前往事件发生的地点,才能把信息及时传递出来,如今人们利用各种互联网平台把自己所看见的随时随地传播到网上,因此,多元化的新媒体时代已经到来。

2.1 两组患者术前、术后心肌损伤标志物含量比较 术后,两组患者H-FABP、CK-MB、cTnⅠ均高于本组术前,且A组高于B组,差异均有统计学意义(P<0.05,表1)。

2 新媒体时代背景下培养新闻工作者的主要方向

2.1 新媒体的传播能力

新媒体时代的来临,给我国大部分新闻工作者的工作带来了很大便利,也为业余人员提供了机会和平台。计算机和互联网已经被人们熟知。随着计算机、手机的普及,人们如今的生活已经离不开信息化产物的帮助,可见,信息化技术给人们的生活带来了很大便利。在如今的社会背景下,当一个新闻工作者,仅仅会简单运用互联网,操作电脑,已经远远达不到职业的基本要求。现在的互联网信息多元化,人们对信息观赏度提出了要求,越来越重视的不是信息内容而是信息表现方式。传统文字图片的呈现方式已经无法满足人们的需求,新媒体要做的就是把同样的素材用不一样的、大众喜爱的方式展现给大众。

新闻工作者要掌握一定的计算机和互联网技术,这对他们掌握新闻媒体的传播新技术有很大帮助,同时要及时学习和使用新媒体衍生出来的新传播方式,这样才可以将信息传递到人们所能接触到的互联网平台上,让更多人群得到实时的新闻信息。因此,作为一名合格的新闻工作者,要具有这种能把信息通过新媒体传播出去的能力,能够把新采集到的实际信息传递给广大群众,使大多数人能够通过新闻记者的视角观察发现或者了解信息。

2.2 新闻工作者道德建设

作为一名新闻工作者,职业操守十分重要,要确保传播信息的真实性,还要对得起自己的良心。新闻工作者在采集信息时要注意行为举止,对自己的言语负责任,发表的信息是否会对他人或者是社会造成什么样的影响,自己要承担新闻内容是否真实的责任。新闻工作者和所有人一样也会对事件有自己的看法,但在新闻报道中一定不要掺杂进去,要保证信息的客观性。新闻工作者的意见会影响一大部分人对事件的看法,可能导致事件缺乏真实性,所以要做到真正实事求是地报道。一个拥有崇高职业理想的新闻工作者,一定具有对工作的使命感,还有对社会的责任意识。他们要做的就是把信息及时传播出去,对于新闻内容不掺杂自我感情和评论,仅仅只是起到将有效信息传递出去的作用。

第二个乐段(B段)就像是一首劳动大军的进行曲,调性转为C大调。右手好像是三个声部的劳动者的合唱,左手是强而有弹性的节奏衬托。音乐雄强,气势宏大,这是李树化钢琴曲中最雄强有力的作品。

在新闻采集工作中,需要与事件相关人员进行交流,得到相关的信息,这时新闻工作者要注意观察技巧的运用以及询问技巧的运用。一个有经验且合格的工作者会在交流采访中,通过对对方的面部微表情、语态、语速等行为进行观察分析,判断对方的心理状态以及精神状态是否良好,以及判断采访到的信息的真实性。一个新闻记者优秀的观察能力可以反映出其专业水准,因此,不断提升自我的观察能力以及掌握观察的技巧,可以决定新闻工作者的职业能力。观察能力的提升,可以在生活中有意识的培养和锻炼,及时发现和接收身边的新消息、新事物,挖掘身边群众最想看到的新闻消息,再通过自己对消息的专业整理,将真实的信息传播出去。这样在生活中学到的技巧又可以运用到工作中,使自己工作上也更加便利。

3 新媒体时代下增强新闻工作者专业素养的途径

3.1 提升观察技巧和能力

现阶段处于互联网发展的高潮期,手机、电脑的普及,已成为人们在工作学习或娱乐中必不可少的工具。而如今互联网信息传播泛滥,让很多人对其真实性有所怀疑,一些运用浮夸绚丽的标题或者是断章取义的视频等虚假内容来吸引读者的目光。一部分读者受虚假信息的蒙蔽,参与传播这样的信息,网络传播的速度非常快,且范围广,大众会在很短的时间内接收错误的信息,很有可能造成一定的恐慌,影响社会安定。而这种错误信息的发布者,又往往不会留下自己的真实信息,因此,排查网络上的消息散布者有一定困难。也是由于这个原因才造成很多新闻记者还有一部分写手或者是个人不加节制地肆意乱写,通过对新闻内容的篡改或者是对事件的断章取义来博人眼球,吸引读者。在这种混沌的环境中,一个新闻工作者如何保持自己的职业操守非常重要,一方面要对得起自己的良心,另一方面要肩负对社会的责任。相关部门有必要运用法律武器对一些肆意引起恐慌、不遵守职业道德的人进行惩罚。只有新闻工作者在工作中明确职业责任操守,不被利益所诱惑,才能给大众呈现出最真实的信息。

当PPP项目中出现运营期补偿模式的话,就是指公共设施的建设是靠社会企业进行出资建设的,政府部门会与之签订相应的合同,并通过对建设项目进行科学合理的分析,明确建设项目对市场的需求量,保证项目带来的经济效益。倘若建设项目最终的收益情况没有达到预期的目标,并且造成项目的亏损,那么项目的亏损将会由政府与社会企业共同承担。正是担心此种情况的发生,所以,政府部门在进行公共设施的投资建设时,资金投入量一次不会太多,这样能够有效的降低项目的风险。

3.2 提升提问技巧

新闻采访离不开与人的交流,因此,在采访中,新闻工作者提问技巧的运用非常重要。首先要对事件和采访的人物有一定的了解,设计一套适合自己的提问框架与提问方式。采访时要有目的性,围绕事件主题,结合实际情况进行提问,提问方式不要太单一,要根据不同的人群进行不同方式的提问,要明确问题的难易程度,采用恰当的措词和语气进行交流,问题要符合科学性,且要对方能够听懂并且理解。问题的科学性与提问者的语气、态度会影响到被采访者的情绪,要能够保证采访者站在一个客观角度进行提问,这不但尊重了对方,还能达到提问目的。每个记者既要能够有针对性地提出问题,也要能够跟随社会潮流,注意提问的新颖性,提出激发人兴趣的问题,要有疏导或者铺垫性提问,再加以灵活变通的交流方式,以此来掌握多元化的真实信息。

4 结语

在新媒体背景下,作为一名优秀的新闻工作者,其专业素养还有职业技能不是短时间内能够养成的,要在不断的经验积累中慢慢成长。新时代的到来一方面给新闻工作者工作上带来了便利;另一方面,自媒体的多元化使人人都可以成为新闻传递者,而不同身份、不同视角采集传播出来的消息,也带有各式各样的个人情感等因素,这对接收消息的广大群众来说,在没有判断信息是否真实的情况下,往往会跟风效仿,或者变成假消息的传播者,这也给真实的新闻工作发展带来了一定阻碍,因此,专业的新闻工作者要在多元化的时代中不断完善自己,提升自己的专业素养和职业技能,及时通过专业视角去分析事件的影响,为广大群众提供真实有效的信息。

参考文献:

[1]王晓.在新媒体时代如何增强新闻记者的职业修养和专业技能[J].西部广播电视,2016,2(4):135.

[2]李晓军.浅议新媒体环境下如何提升记者的职业素养[J].新闻研究导刊,2014(9):94.

[3]翟东平.浅析如何提高新闻记者的职业素养[J].新闻研究导刊,2017(24):214.

[4]王丹.新媒体环境下网络编辑的工作内容及职业素养探析[J].大江周刊 (论坛 ),2012(11):1-4.

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