论思政教育对大学生创新创业能力的培养论文_王新,韩婷,李强

论思政教育对大学生创新创业能力的培养论文_王新,韩婷,李强

华北理工大学 063000

摘要:随着社会和时代的发展,当前的高等院校教育教学开始积极寻求新的思路,以便适应当前的社会发展潮流。人们开始思考如何将大学的思想政治教育与创新创业能力教育发展起来,高等院校开始通过对学生进行思想教育,帮助学生消除好高骛远的个性,培养学生踏实肯干、立足实践的个性,在创业过程中稳步前进。思想政治教育通过加强国家政府创业形势和政策的分析,对学生的创业健康心理进行辅导,通过专业的服务性教学快速建立创新教育理念,不断培养学生发现商机的能力和创业能力,构建现代型创业教育体系模式,引导学生坚定从容地进行创业工作。

关键词:思想教育;创新创业;能力培养

前言

在当前的高等院校教育教学过程中,思想政治教育一直是一门备受社会各界学校国家关注的学科,具有一定的实践性、综合性。在当前社会主义现代化时代背景下,要时刻把握时代特征,充分发挥思想政治教育的功能,解决社会发展和高校教学以及学生实际发展中的实际问题。当前的就业形势越来越严峻,创新创业教育是高校教育输送人才、扩大影响力的必要渠道,可以为国家输送真正合格的创业人才,因此只有将紧跟时代步伐与创新创业教育相结合,才能更好地服务国家和地方的创业发展战略。

一、思想政治教育内容反映出的创业培养发展现状

1、创业精神消除学生好高骛远的个性

大学生在创业过程中往往容易表现出两个极端,一是过分的狂躁和热情,认为自己刚出学校便能够迅速投身于职场中获得一定的成就,一种是冷漠应付,认为自己并不具备成功的机会。我们针对第一种过于激情的学生进行调查,所表现出来的创业激情在实际的创业教育中往往被看作为不切实际的幻想,盲目地相信自己,缺乏对市场的了解,缺少相关的创业知识,仅仅依靠成功案例和创业演讲便评价自己是否能够创业,拥有盲目的目标,好高骛远,追寻近期不切实际的成功。在实际创业过程中,好高骛远非常不利于学生自身的发展,大大地降低了创业的成功率。再加上当前社会中出现的很多不良风气,比如拜金主义和享乐主义,很多学生往往把金钱确立为人生发展的目标,一切向钱看齐,物质追求放在人生发展的第一位,忽视自身的综合发展。因此思想政治教育应当从创业者自身现状来出发,不断发展新型的现代化创业教育之路,从学生创业能力的培养出发,加强学生思想政治的教育,树立正确的人生观、世界观、价值观和创业观,树立学生健康的人格理想和信念。

2、引导学生稳步创业

当前进行创业的学生如何应对竞争激烈的市场是创业工作稳步进行的前提,首先创业者必须具有坚定的创业信念,保持持之以恒和奋斗到底的创业动力。高校思想政治教育工作要全面发挥出自身的正面引导作用,帮助学生树立起勇于奋斗、敢于创新的创业精神,将自身的优秀品德转变为创业过程中的创业精神和服务理念,将道德发展成果当作创业过程中不断发展的动力和源泉。第二,通过思想政治教育不断培养学生自身的社会责任感,引导学生正确看待个人与社会发展的关系,个人利益服从社会利益,把自身的创业梦想与当前社会主义现代化事业相结合,适应时代发展的浪潮,成为推动社会发展的现代化创业者。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆第三,高校思想政治教育要帮助学生将创业的最高层次目标定义为自身自我价值的实现,引导学生成为自己的主人,不被创业和金钱所束缚,还要培养学生立根基层、扎根于基层的精神,不断发挥自身所擅长的知识,在自己的领域内发挥出才干。

二、深化思政教育建构体系,培养创新创业能力

1、分析当前创业形势,培养大学生创新创业能力发展

当今在学生在日常所受教育过程中缺乏的环节是对整体创业环境、创业政策等内容的分析和理解能力,无法在创业过程中扎根基层,难以吃苦,因此不能获得广阔的市场。根据相关的调查研究显示,绝大多数学生进行创业所选择的地方首先是一二线城市,这也在一定程度上导致了创意压力和难度的增加,无法全方位获得国家政府以及相关部门的帮助和支持。当前通过思想政治教育与创新创业教育互相结合,逐渐引导学生的行为规范,帮助学生树立正确的创业心理和心理素质。首先高校要随着国际经济环境和地方政府改革的内容,适当改革学校的教学模式,引导学生不断解读当前的形势政策,认清创业发展与国家政治经济文化的关系,帮助学生深入分析创业理念,消除假、大、空的创业思想,将创新创业与帮助百姓脱贫致富紧密联系起来。

2、推动思政与心理健康共容,引导学生坚定创业

在创新创业教育过程中加入高校思想政治教育的内容,可以发挥正确的导向作用,规范学生的创业行为和创业理念,不断激发学生的斗志,鼓励学生能够在创业过程中克服困难的勇气,提高学生的综合素质,在未来的就业创业过程中能够不断提高自身的核心竞争力。当前学生所接受的思想政治教育大多来自于高校的辅导员,而高校教师由于受自身职业特性的制约,心理教育方面的专业知识普遍不高,高等院校的教师需要不断加强思想政治教育工作理念的学习,通过相关的专业培训,掌握先进的思想政治教育理念和教育方法,准确的把握和解决学生在创业过程中遇到的心理问题。二是高校在学生的创业过程中要不断提供心理支持,加强对学生的心理辅导,缓解学生创业过程中的心理压力,鼓励学生正确积极地看待困境,及时处理同伴老师朋友的关系,不断加强学生心理综合素质情况的调查,进行有针对性的辅导。同时思想政治教育必须和时代发展主题相适应,高校教师要不断学习当前先进的社会发展理念,围绕国家的战略规划重点,探求高等院校思想政治教育与创新创业人才培养之间的融合点与突破点,强化人才培养的创新精神和创业能力。

结束语:思想政治教育是大学生进行创业教育的第一步,也是创业行为的前提,因此高等院校要注重思想政治教育工作的开展,运用新型的教学方法和教学体系,不断培养学生坚定的创业理想和心理素质,培养学生健全的人格,从而最大程度地实现自身的创业理想。

参考文献:

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论文作者:王新,韩婷,李强

论文发表刊物:《基层建设》2018年第33期

论文发表时间:2018/12/25

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