（成都市金牛区妇幼保健院；四川成都610000）
摘要：目的：研究分析儿童保健护理对儿童成长的影响。方法：2015年10月至2016年8月期间，选取儿童保健中心接受保健护理的儿童1200例作为研究对象，将儿童分为两组，观察组和对照组，均为600例，对照组儿童应用常规护理方法，观察组儿童在此基础上应用保健护理方法，对比分析两组护理效果。结果：观察组儿童营养疾病发生率优于对照组，有统计学意义（P<0.05）；观察组儿童个人交往、语言、精细运动、大运动和适应性优于对照组，有统计学意义（P<0.05）。结论：儿童保健护理能降低儿童营养疾病发生率，促进儿童身体发育，值得推广应用。
关键词：儿童；保健护理；成长
The influence of child care on children's growth
Fang Chuan Li Gerong
Jinniu district maternal and child health care Chengdu, sichuan province, 610000
Abstract: objective: to study the effect of child health care for children's growth.Methods: From October 2015 to August 2016, select take care children, 1200 cases of child care center as the research object, children can be divided into two groups, the observation group and control group, all are600 cases, control group children by the method of routine nursing care, observation group of children on the basis of health care method, comparative analysis of two groups of nursing effect.Results: Observation group of child nutrition disease incidence rate is better than that of control group, there is statistical significance (P < 0.05); Observation group of children's personal communication, language, fine motor, big movement and adaptability is better than that of control group, with statistical significance (P < 0.05).Conclusion: Child care can reduce the incidence of child nutrition disease, promote children's physical development, is worthy of popularization and application.
Key words: children; Health care; growth
随着社会的不断进步，人们生活水平不断提高，人们对健康的认识以及保健意识不断增强，对儿童保健的关注也不断增多[1]。儿童自身免疫系统等未发育成熟，其成长发育容易受环境等因素的影响，患病率较高，因此，需要对儿童进行科学管理、教育，对儿童成长进行保健干预，以促进儿童健康成长[2]。现于2015年10月至2016年8月期间，选取儿童保健中心接受保健护理的儿童1200例进行研究，探讨儿童保健护理对儿童成长的影响，取得了一定的成果，其详情如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
2015年10月至2016年8月期间，选取儿童保健中心接受保健护理的儿童1200例作为研究对象，将儿童分为观察组和对照组，均为600例。在观察组中，男321例，女289例，年龄0~3岁，平均年龄（1.43±0.08）岁，在对照组中，男345例，女255例，年龄0~3岁，平均年龄（1.67±0.13）岁。两组儿童的基础资料差异较小，无统计学意义（P>0.05）。
1.2方法
对照组儿童进行常规护理。在此基础上，观察组儿童应用保健护理方法，其内容为：护理人员加强与儿童家长的沟通，全方位地了解儿童特性特点，并提出详细的个性化指导意见，掌握儿童的保健护理需求，制定对应的护理方案交给家长，让家长开展对儿童各方面的训练。护理人员指导儿童家长对儿童实施思维能力培训，对儿童讲解连环画，或让儿童玩适龄智力开发玩具，或让儿童看画报、书刊等，强化儿童记忆能力、观察能力。指导儿童家长积极参加社区健康教育，教育内容主要包括儿童成长特点、生理和心理发展规律、营养问题、身体保健等，让儿童家长充分了解保健护理干预对儿童成长发育的重要性，让儿童家长了解儿童成长规律，学会有效开发儿童潜能的方法，能根据不同阶段实施对应的保健措施。在儿童成长不同阶段，向儿童家长介绍该阶段常见疾病的预防知识，教会儿童家长疾病预防方法。定期组织亲自游戏、比赛活动，每个月或每个季度开展丰富多彩的、趣味性较强的游戏活动，针对性地培养儿童社会交往能力，培养儿童创造力等。
在营养方面，护理人员与儿童家长共同实施儿童营养保健护理干预，根据儿童成长需要科学制定营养计划，婴儿阶段成长较快，但是婴儿胃肠器官功能仍较弱，容易发生消化紊乱，对此，指导婴儿家长尽量进行母乳喂养，如果条件有限，则需要注意合理搭配蛋白质、碳水化合物比例等，并需要补充多种微量元素、维生素等，以满足婴儿成长需求；断奶前做好相应准备，并积极给婴儿补充维生素A、维生素D，让婴儿进行游泳等活动，并做好预防接种工作。幼儿期儿童消化系统逐渐变强，可制定多样化膳食计划，如乳类、豆类、谷类、肉类、蔬菜、水果等，鼓励幼儿自己进食，提高其独立性，帮助幼儿养成良好饮食习惯。对于学龄前儿童，根据儿童自身情况适当地进行营养元素补充，其饮食不断靠近成人饮食，粗粮、细粮、荤食、素食均可，可科学搭配各类食物，但是注意仍加强钙、锌元素的补充，并尽量避免油腻、刺激性强、坚硬的食物。
1.3观察指标
采用Gesell发育量表评价儿童发育商，主要包括个人交往、语言、精细运动、大运动和适应性。记录儿童身长、体质量、营养疾病发生情况。
1.4统计学方法
使用统计学软件SPSS18.0对收集的数据进行分析，计数资料用X2检验，计量资料用均数±标准差表示，用t检验，P<0.05表示有统计学意义。
2 结果
观察组儿童营养疾病发生率优于对照组，P<0.05,有统计学意义，详情见表1。观察组儿童个人交往、语言、精细运动、大运动和适应性优于对照组，P<0.05,有统计学意义，详情见表2。
3 讨论
儿童保健是保健护理工作中重要的部分，由于儿童是一个比较特殊的群体，其生长发育、心理等方面均容易受外界的干扰，而儿童保健护理是根据儿童生长发育规律来对儿童实施管理和教育，以促进儿童健康成长[3]。相关研究指出，儿童保健护理有助于减少营养疾病的发生，对儿童身体成长有积极作用。本次研究中，观察组儿童语个人交往、语言、精细运动、大运动和适应性优于对照组，有统计学意义（P<0.05）。儿童时期，其身体处于生长发育阶段，而其身体、语言、运动等方面的发育情况直接影响儿童未来的发展。对此，需要实施对应的护理来促使儿童健康成长。在儿童保健护理中，护理人员根据儿童心理、生理等方面的特点制定对应保健方案，从儿童心理、生理、社会等方面予以针对性的干预，引导儿童从朝着良好方向发展，能有效促进儿童各方面发展，促使儿童健康成长[4]。不仅如此，保健护理儿童组家长在护理人员的指导下，同样积极开展对儿童思维能力训的练，带儿童参加丰富多彩的活动，而这些活动能训练儿童的听觉、视觉、触觉、运动能力，能有效刺激儿童大脑某些结构的生长，使得儿童的观察能力、记忆能力、运动能力等得到提高[5]。在此条件下，儿童长期接受该方面的训练和引导，其运动、语言、适应能力等方面的素质不断提高。本次研究中，观察组儿童营养疾病发生率优于对照组，有统计学意义（P<0.05）。营养护理是保健护理中重要的一部分。不同年龄段的儿童对营养的需求也存在一定差异。护理人员根据不同阶段儿童的身体需要来制定合理的饮食方案，能有效满足儿童身体生长的需求，促使儿童健康成长[6]。婴儿时期儿童的消化能力不强，护理人员指导母亲对婴儿进行母乳喂养，主要原因是母乳喂养不仅能提供婴儿所需的蛋白质、碳水化合物、脂肪等物质，还容易消化，是婴儿最理想的食物，有助于促进婴儿生长。而对于幼儿时期、学龄期儿童，其饮食则可多元化，因为，多种多样的食物中，其各类营养物质的含量也较多，铁、钙等元素能得到及时的补充，从而能有效减少佝偻病、缺铁性贫血等疾病的发生[7]。儿童保健护理是针对儿童成长发育的一项护理工作，其不仅重视儿童生理方面的发育，也重视儿童心理、社会等方面的需求。在此护理模式下，护理人员指导儿童家长科学地管理、教育儿童，有助于激发儿童的潜能，使得儿童神经、认知等方面均能得到充分发育，最终促使儿童身心发展平衡[8]。综上所述，儿童保健护理对儿童的成长有着积极影响，能有效提高儿童发育商，降低儿童在发育阶段发生营养性疾病发生率，能促进儿童健康成长，值得推广应用。
参考文献：
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论文作者:方川 李革蓉
论文发表刊物:《医师在线》2016年10月第19期
论文发表时间:2016/11/25
标签：儿童论文; 儿童保健论文; 统计学论文; 家长论文; 婴儿论文; 营养论文; 等方面论文; 《医师在线》2016年10月第19期论文;