赵德波
湖南外贸职业学院
摘要：高等职业教育作为我国培养高级技术使用人才的重要教育方式，每个地域都利用各种资源大力培养开办高职教育学校及各类实用性的职业技术学校。
关键词：在日常高职院校行政管理中，对于中层干部管理人才的提拔及管理格外突出。无论在任何机构、盈利性公司还是学校等事业单位，中层管理人员作为高职院校发展进步的重要力量，起到了十分关键的作用。日常学校行政管理中起到了关键的承上启下的管理作用。制定合理的中层干部管理措施及其途径关系到高职院校中层管理人员素质好坏，能力高低以及能否在日常管理教学中起到合理的作用，这些也直接影响到高职院校当前的办学水平。因此，采用合理科学的方式及措施途径有利于提高高职院校对于中层管理者的管理水平，极大限度的发挥他们工作的主观能动性，做到因地制宜，因人施法，人尽其才，才尽其用。
关键词：高职院校；中层干部管理办法；措施途径
引言：
经济全球化的今天，最紧缺的资源是人才资源，各国各地都在用自身资源吸引和发展人才，人力资源也成为了当今社会最重要的战略资源。无论是什么样的单位，城市以及国家发展，都离不开人才的培养。我国也在大力发展培养人力资源，而在培养人力资源的过程中，高职院校在大力发展培养人力资源过程中起到了关键的作用。而高职院校的办学质量的发展也离不开人力资源的培养，中层管理者在高职院校发展中起到了十分重要的作用，高职院校大力培养管理及日常教学中的中层管理人员并制定合理的管理措施及开发科学的管理途径成了高职院校管理干部的重要组成部分。
一、完善高职院校中层干部管理办法的意义
加强建立及完善高职院校中层干部管理办法是加强高职院校人才强校的需要。近来，我国工业化进程不断加快，在产业结构转型，"中国制造"转变为"中国创造"的过程中，除了高技术高素质的专业化人才外，也需要在高职院校日常行政及教学管理的管理人才，中层管理干部更成为了其主要管理人才的中坚力量。
改革高职院校中层干部管理办法，不断提高和完善落后的管理办法，改善较为不公平的绩效评价办法及创新绩效管理模式成为了完善高职院校中层干部管理办法的重要途径。
二、国内外高职院校管理办法现状
国外高职院校较为普遍适用绩效管理作为高职院校管理人员的主要管理办法。20世纪80年代，西方在建立和完善高职院校管理办法中通过对于绩效的评价管理作为政府拨款发放的主要途径，对于教学任务中，对于高职院校办学水平的评判主要在:教学质量、机会把握、生活质量、经济水平以及协调与倡议指标上。而其中最重要的教学质量管理评判中的指标又在于：普通教学成果，学位教学成果、学术成果以及学术教师发展机会。
国内高职院校仍存在较落后的吃大锅饭的现象，对于绩效管理不细致。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆对于评价指标及评价结果的评判上细节不过关，对于评价在分配环节上存在不合理以及存在较为普遍的人情化管理。
三、高职院校提高和完善中层干部管理的措施和途径
（一）建立合理的提拔制度
中层干部管理人员在高职院校日常行政、教学管理中起到较为重要的承上启下作用，是高职院校在行使提高办学措施的主要实施者和基层管理作用。
因地制宜，因时制宜合理的建立提拔制度也成为了选拔中层干部管理人员的重要途径。主要表现在以下几点：
1、空降部门管理人员要慎重；
2、从部门中提拔人才要建立合理的评判人才指标。
3、不因个别不重要的指标而否认整个人才的素质情况，科学合理的理解人才的含义。
4、对于提拔是否胜任部门工作做详细了解。
（二）建立科学的绩效考核及管理办法
通过合理的管理办法能真正意义上的使人才用尽其才，才尽其用。绩效考核及管理也是管理人才的重要环节。高职院校的中层干部管理办法不同于一般的以盈利为目的的公司的中层管理人员的管理办法，其更多的在于能否正常的完成高职院校行政教学管理任务，并在完成任务的基础上充分发展提高行政及教学管理水平。
建立科学的绩效考核及管理办法最重要的在于建立合理的评判高职院校中层干部管理人员的绩效指标，从数据指标出发，全方位的了解中层干部管理人员在日常行政及教学生活中的工作完成度，从而激发和调动该中层干部管理人员工作的主观能动性。
科学的绩效指标需要全方位的了解中层管理人员所在部门，所在科室及所在工作的特殊性，对于工作指标能够全方位的分析了解。绩效指标作为考核工作完成度最重要的指标之一，可以将该中层干部管理人员日常工作中任务完成度进行合理的评判。
（三）要根据不同的部门、科室建立更为多样化细致化的管理办法
以往很多高职院校在日常行政及教学管理中，仅仅通过唯一的一套或者两套方法来管理中层管理人员，而不是根据中层管理人员的工作特点建立与其工作特点相适应的管理办法。这样会造成该中层管理人员在日常工作中带来很多不便甚至造成对于工作完成度的困惑与不解，从而影响正常的工作进度。吃"大锅饭
"已经不能合理的对待新世纪我国高职院校快速发展的步伐，管理办法也应该提高，从而为高职院校发展做出合理的力量。
结论：
因此，将管理办法与管理人员工作的特异性相结合才能适应快速发展的高职教育，为高职院校在工业化快速发展的今天起到重要作用。
参考文献：
[1]肖丽. 职业院校中层管理干部绩效管理体系研究,2009,06.
[2]赵丽娟. 高职院校中层管理者胜任力模型建立及在人才选拔中的应用,2010,03.
论文作者:赵德波
论文发表刊物:《中国教工》2019年第7期
论文发表时间:2019/7/26
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