一、肾病综合征患者并发症的预防及护理（论文文献综述）
陈晓丹[1]（2022）在《综合护理干预对提高肾病综合征患者用药依从性的效果》文中认为目的研究综合护理提高肾病综合征患者用药依从性的效果。方法将2019年2月至2020年6月到我院治疗的82例肾病综合征患者分为观察组（41例）和对照组（41例）。分别对两组患者配合综合护理和常规护理,比较两组护理效果。结果 （1）观察组（40例,占97.56%）患者的用药依从性高于对照组（33例,占80.49%）（P <0.05）。（2）观察组（38例,占92.68%）的治疗总有效率高于对照组（30例,占73.17%）（P <0.05）。（3）观察组（3例,占7.32%）患者出现并发症的概率明显比对照组（12例,占29.27%）低（P <0.05）。（4）护理以后观察组的焦虑情绪和抑郁情绪改善效果优于对照组,睡眠质量优于对照组（P <0.05）。（5）观察组患者护理之后的血肌酐、血清白蛋白和尿素氮水平改善效果优于对照组（P <0.05）。结论肾病综合征患者在干预的过程中通过综合护理方法的应用可以提升患者用药依从性,这对提高患者的治疗总有效率发挥了重要作用,可以降低整体并发症的发生率,改善患者的不良情绪和睡眠质量,并改善患者的肾功能,是一种优质的护理方法。
梁卫卫[2]（2021）在《循证护理对肾病综合征患者心理状态、自我管理能力及生活质量的影响》文中指出目的探讨循证护理对肾病综合征患者心理状态、自我管理能力及生活质量的影响。方法选取2018年1月至2019年8月烟台市烟台山医院收治的肾病综合征患者180例为研究对象,采用随机档案抽签法将其分为研究组和对照组各90例。对照组给予常规护理,研究组实施循证护理干预。比较两组患者护理前后的心理状态、自我管理能力及生活质量的改善情况。结果实施循证护理干预后,研究组患者的心理状况显着优于对照组;研究组患者自我管理能力评分、生活质量评分显着高于对照组,差异均有统计学意义（均P<0.05）。结论循证护理应用于肾病综合征患者护理中,可显着改善其心理状态,提高其自我管理能力,优化其生活质量。
邱玉英[3]（2021）在《回授法健康教育在肾病综合征患儿照顾者遵医行为中的应用研究》文中研究表明目的:制定具体可行的肾病综合征患儿照顾者健康教育方案;评价采用回授法健康教育在肾病综合征患儿照顾者遵医行为中的应用效果;通过回授法健康教育管理的临床实施,帮助护理人员理解回授法的内涵,提高其健康教育能力,从而提高健康教育效果。方法:选取2020年1月-2021月1月在赣州市某三级甲等医院儿科符合纳入标准和排除标准的肾病综合征患儿及患儿照顾者作为研究对象,根据入院顺序进行编号,应用随机数字表法进行分组,分为对照组和试验组,对照组采用常规健康教育方法进行健康教育管理,试验组在对照组的基础上采用回授法健康教育管理,并对两组患儿照顾者在干预前、干预后采用肾病综合征疾病知识问卷进行调查,通过比较两组患儿照顾者的调查得分和观察两组患儿24小时尿蛋白定量变化及两组患儿缓解出院后1个月和3个月内的复发次数、感染例数、第3个月的激素总用量,出院后1个月和3个月患儿的服药依从性和复诊依从性来评价其干预效果。结果:1.基线调查:两组患儿及患儿照顾者的一般社会人口学资料、临床资料及干预前肾病综合征疾病知识得分、诊疗相关临床指标等一般资料比较差异均无统计学意义（P>0.05）,具有可比性。2.肾病综合征疾病知识得分比较:1)组内比较:试验组干预前、后总得分是（12.737±2.522）分、（25.763±0.542）分,对照组干预前、后得分是（13.500±2.140）分、（19.421±2.700）分,两组患儿照顾者干预后得分都有上升,差异有统计学意义（P<0.05）,但试验组得分显着高于对照组;组间比较:干预前两组患儿照顾者肾病综合征疾病知识总得分,差异无统计学意义（P>0.05）,具有可比性;干预后,两组的肾病综合征疾病知识总得分,试验组得分显着高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。2)干预前两组患儿照顾者在肾病综合征疾病知识的五个维度得分均无统计学意义,具有可比性;干预后两组在肾病综合征的疾病与药物治疗、个人卫生习惯、休息与活动、上学机会四个维度得分均有统计学差异（P<0.05）;其中饮食与营养得分,差异无统计学意义（P>0.05）。3.服药依从性得分比较:出院后1个月和3个月,试验组与对照组患儿的服药依从性总得分分别为（15.76±0.59）分、（13.68±1.526）分和（15.55±0.828）分、（12.18±1.449）分,试验组得分明显高于对照组,两组结果相比较差异具有统计学意义（P<0.05）。4.复诊依从性得分比较:出院后1个月和3个月,试验组与对照组患儿的复诊依从性总得分分别为（11.95±0.226）分、（11.66±0.708）分和（11.89±0.388）分、（11.44±0.978）分,试验组得分显着高于对照组,两组结果相比较差异具有统计学意义（P<0.05）。5.干预前,试验组与对照组患儿的24小时尿蛋白总量分别为1947（1088,3647）mg、1636（950,3317）mg,两组相比差异无统计学意义（P>0.05）,具有可比性;干预后,试验组与对照组患儿的24小时尿蛋白总量分别为192（135,683）mg、523（325,1261）mg,试验组显着低于对照组,两组相比差异有统计学意义（P<0.05）。两组患儿的治疗总有效率分别为97.37%和81.57%,试验组高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。6.干预组与对照组患儿在1个月与3个月内复发情况、1个月及3个月内感染情况和第三个月激素使用量比较均有统计学差异（P<0.05）;与试验组相比较,对照组1个月内复发率为（23.7%）、3个月内复发率为（21.1%）、1个月内感染率为（21.1%）、3个月内感染率为（26.3%）、第三个月的激素使用量均高于试验组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论:回授法健康教育可有效提高肾病综合征患儿照顾者疾病知识水平及提高患儿的服药依从性和复诊依从性,并能促进其形成良好的健康行为,提高患儿治疗效果及预后。
刘湖水[4]（2021）在《70例老年肾病综合征患者的护理体会》文中认为总结了70例老年肾病综合征患者的护理经验。主要护理方法有一般护理,病情观察与监测,用药护理,并发症的护理,心理护理及健康指导等。认为对患者实施系统而全面的优质护理,可提高老年肾病综合症患者的临床治疗效果,减少并发症,促进患者早日康复。
王秀梅,张秀梅[5]（2021）在《延续性护理在肾病综合征患儿治疗中的应用探索》文中研究表明目的探讨延续性护理在肾病综合征患儿治疗中的应用。方法方便选取该院2017年6月—2019年6月收治的肾病综合征患儿98例为研究对象。以2018年6月该科开展延续性护理探索为分界点,以2017年6月—2018年6月收治的46例患儿为对照组,行常规护理措施;2018年7月—2019年6月收治的52例患儿为观察组,在常规护理措施的基础上采用延续性护理方法。患者出院后6个月后通过电话或复查追踪,比较两组患儿的服药和饮食依从性、生存质量及并发症发生情况;患儿家长护理能力、心理状态及满意度。结果观察组患儿的服药治疗依从率为92.34%,饮食治疗依从率为95.31%,明显高于对照组,差异有统计学意义（χ2=15.230、14.570,P<0.001）;观察组患儿出院后SF-36评分（121.87±3.37）分明显高于对照组（106.01±3.29）分,差异有统计学意义（t=-25.630,P<0.001）;观察组并发症发生率显着低于对照组,差异有统计学意义（χ2=12.370,P=0.040）;观察组患儿父母抑郁（31.13±1.10）分、焦虑（25.36±0.22）分及恐惧（12.71±2.04）分均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组患儿家长ESEA评分（133.54±2.83）分及满意度（98.2%）均显着高于对照组,差异有统计学意义（t=-17.370,χ2=19.240, P<0.05）。结论在肾病综合征患儿治疗中采用延续性护理模式可以提高服药和饮食治疗依从率,提高患儿生存质量,降低并发症发生,同时还可以提高患儿父母的护理能力,改善患儿父母焦虑等不良情绪,提高患儿父母的护理满意度。
苟彦妮[6]（2021）在《肾病综合征患者予以全面性护理干预对心理状况与并发症的控制效果》文中进行了进一步梳理目的研究肾病综合征患者以全面性护理方案进行干预后对其心理状况与并发症的控制效果。方法现选取2017年5月～2020年5月入本院治疗的肾病综合征患者70例,先随机抽取出35例,将其作为A组,对患者开展常规护理干预;再将其余35例设为B组,对此组患者实施全面性护理干预,最后对两组患者的临床护理结果进行观察对比。结果干预后,B组患者的焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分与A组相比明显更低,P<0.05;且B组的并发症发生率与A组相比也明显更低,P<0.05。结论全面性护理干预方案用于肾病综合征患者的临床护理中可有效改善患者的不良心理状态,降低各类相关并发症的发生,有利于患者的疾病治疗,推广价值高。
王彦华[7]（2020）在《预见性护理干预对肾病综合征患者的应用效果及并发症发生率影响分析》文中研究表明目的:分析肾病综合征患者用预见性护理干预的效果及对并发症发生率影响。方法:2018年5月-2020年6月,91例本院收治的肾病综合征患者开展本次研究,对患者进行编号,以单双号为依据,分为对照组与观察组。对照组（n=45）采用常规护理,观察组（n=46）采用预见性护理干预,对比生活质量、并发症发生率、焦虑与抑郁评分。结果:生活质量各项评分观察组高于对照组,P<0.05;并症发生率观察组低于对照组,P<0.05;焦虑与抑郁评分观察组低于对照组,P<0.05。结论:在肾病综合征患者护理中,预见性护理干预的应用,既能减少并发症,又能改善焦虑与抑郁症状、提高患者生活质量,值得推广。
赵红波[8]（2020）在《预见性护理干预对肾病综合征患者并发症的护理价值体会》文中研究说明目的评价预见性护理干预对肾病综合征患者并发症的护理价值体会。方法选择在山西省晋中市第一人民医院收治的肾病综合征患者为研究目标,选出60例按照双色球摸球法均匀分成两组,每组各30例,分别是常规护理的对照组和预见性护理的观察组,评价比较两组患者的并发症结果以及生活质量。结果观察组患者出现的并发症概率显着高于对照组,组间差异显着,P<0.05;观察组患者的生理、心理、健康以及社会功能的评分明显比对照组高,P<0.05。结论给予肾病综合征患者实施预见性护理干预能有效预防并发症出现,还能改善患者的生活能力,值得临床应用。
王华英[9]（2019）在《预见性护理干预对肾病综合征患者并发症的护理效果》文中提出目的:评价预见性护理干预对肾病综合征患者并发症的护理效果。方法:将新乡市第二人民医院肾病风湿免疫科收治的72例肾病综合征患者随机分为对照组和观察组,对照组患者实施常规护理,观察组患者实施预见性护理,观察两组患者的并发症发生率及护理满意度。结果:观察组患者的肾病综合征并发症发生率较对照组低（χ2=5.258;P=0.022）,观察组患者护理前的HAMD评分、HAMA评分与对照组比较,差异无统计学意义（t=0.358,P=0.722;t=0.257,P=0.798）;护理后上述两组患者评分均较对照组低（t=10.922,P=0.000;t=9.588,P=0.000）,护理满意度较对照组高（χ2=6.400,P=0.011）。结论:对肾病综合征患者实施预见性护理干预,能够降低患者的疾病并发症发生风险,有利于进一步改善患者预后。
孙颖,王力宁[10]（2017）在《预见性护理干预对肾病综合征患者并发症的效果》文中提出目的探讨预见性护理干预对肾病综合征患者并发症的预防效果。方法将70例肾病综合征患者随机分为两组（n=35）,对照组常规护理,干预组在常规护理基础上,针对肾病综合征常见并发症实施预见性护理干预,观察两组的并发症发生情况及生活质量变化。结果干预组患者的并发症总发生率显着低于对照组（11.43%vs 34.29%,P<0.05）。干预组护理后的生活质量评分显着高于对照组（57.73±4.24vs 42.45±4.11,P<0.05）。结论预见性护理干预能够有效减少肾病综合征患者并发症的发生,改善患者的生活质量。
二、肾病综合征患者并发症的预防及护理（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、肾病综合征患者并发症的预防及护理（论文提纲范文）
（1）综合护理干预对提高肾病综合征患者用药依从性的效果（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 纳入与排除标准 |
| 1.2.1 纳入标准 |
| 1.2.2 排除标准 |
| 1.3 护理方法 |
| 1.4 观察指标 |
| 1.4.1 用药依从性 |
| 1.4.2 治疗总有效率 |
| 1.4.3 并发症发生率 |
| 1.4.4 心理和睡眠 |
| 1.4.5 肾功能 |
| 1.5 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 用药依从性 |
| 2.2 治疗总有效率 |
| 2.3 并发症发生率 |
| 2.4 心理和睡眠 |
| 2.5 肾功能水平 |
| 3 讨论 |
（3）回授法健康教育在肾病综合征患儿照顾者遵医行为中的应用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 中英文缩略词表 |
| 第1章 引言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.2.1 回授法的国外研究现状 |
| 1.2.2 回授法的国内研究现状 |
| 1.2.3 存在的问题 |
| 1.3 理论依据 |
| 1.3.1 基本需求理论(Basic Needs Theory) |
| 1.3.2 知信行模式(Knowledge Attitude Practice Model) |
| 1.4 研究目的 |
| 1.5 研究意义 |
| 1.6 相关概念的定义 |
| 第2章 对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.1.1 纳入标准 |
| 2.1.2 排除标准 |
| 2.1.3 剔除标准 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 样本量的确定 |
| 2.2.2 分组方法 |
| 2.2.3 研究工具 |
| 2.2.4 干预方法 |
| 2.3 资料收集 |
| 2.3.1 干预实施前 |
| 2.3.2 干预实施后 |
| 2.3.3 出院后 |
| 2.4 质量控制 |
| 2.4.1 研究对象的选择 |
| 2.4.2 干预实施质量控制 |
| 2.4.3 数据质量控制 |
| 2.5 伦理原则 |
| 2.6 统计学分析 |
| 第3章 结果 |
| 3.1 肾病综合征患儿及照顾者的一般资料情况 |
| 3.2 两组患儿照顾者肾病综合征疾病知识得分比较 |
| 3.2.1 两组患儿照顾者肾病综合征疾病知识总得分比较 |
| 3.2.2 干预前两组患儿照顾者肾病综合征疾病各维度得分比较 |
| 3.2.3 干预后两组患儿照顾者肾病综合征疾病知识各维度得分比较 |
| 3.3 干预前后两组临床指标比较 |
| 3.3.1 干预前后两组患儿 24 小时尿蛋白总量比较 |
| 3.3.2 干预后两组患儿治疗情况比较 |
| 3.4 干预后两组患儿服药依从性得分比较 |
| 3.5 干预后两组患儿复诊依从性得分比较 |
| 3.6 干预后两组患儿肾病相关指标的比较 |
| 第4章 讨论 |
| 4.1 一般资料 |
| 4.1.1 肾病综合征患儿的一般资料情况 |
| 4.1.2 肾病综合征患儿照顾者的一般资料情况 |
| 4.2 回授法健康教育可提高患儿照顾者疾病知识水平 |
| 4.3 回授法健康教育可改善患儿服药依从性 |
| 4.4 回授法健康教育可提高患儿复诊依从性 |
| 4.5 回授法健康教育可改善患儿预后 |
| 第5章 结论与展望 |
| 5.1 研究结论 |
| 5.2 创新性 |
| 5.3 局限性 |
| 5.4 展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读学位期间的研究成果 |
| 综述 回授法健康教育在儿科护理健康教育中的应用进展 |
| 参考文献 |
（4）70例老年肾病综合征患者的护理体会（论文提纲范文）
| 1 临床资料 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 病因 |
| 1.3 结果 |
| 2 护理 |
| 2.1 一般护理 |
| 2.1.1 运动与休息 |
| 2.1.2 饮食护理 |
| 2.1.3 预防感染 |
| 2.2 病情观察与监测 |
| 2.3 用药护理 |
| 2.4 并发症的护理 |
| 2.4.1 感染 |
| 2.4.2 血栓及栓塞 |
| 2.4.3 急性肾功能衰竭 |
| 2.4.4 蛋白质和脂肪代谢紊乱 |
| 2.5 心理护理 |
| 2.6 健康指导 |
| 3 护理体会 |
| 3.1 老年肾病综合征的治疗疗效 |
| 3.2 老年肾病综合征的临床护理特点 |
| 3.3 本研究的意义和局限性 |
| 4 小结 |
（5）延续性护理在肾病综合征患儿治疗中的应用探索（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.2.1 临床护理方法 |
| 1.2.2 开展系统化的培训与考核 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 统计方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组患儿一般临床资料情况 |
| 2.2 患儿的服药和饮食治疗依从率 |
| 2.3 患儿的生存质量 |
| 2.4 患儿家长ESCA得分 |
| 2.5 患儿父母抑郁、焦虑、恐惧评分 |
| 2.6 患儿并发症发生情况及患儿父母的护理满意度情况 |
| 3 讨论 |
（6）肾病综合征患者予以全面性护理干预对心理状况与并发症的控制效果（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 护理方案 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 评估对比两组干预前后的心理状况 |
| 2.2 对比两组的并发症发生情况 |
| 3 讨论 |
（7）预见性护理干预对肾病综合征患者的应用效果及并发症发生率影响分析（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 分析指标 |
| 1.4 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 生活质量比较 |
| 2.2 并症发生率观比较 |
| 2.3 焦虑与抑郁评分比较 |
| 3 讨论 |
（8）预见性护理干预对肾病综合征患者并发症的护理价值体会（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 基线资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 统计学方法 |
| 2 结 果 |
| 2.1 SF-36评分 |
| 2.2 并发症对比 |
| 3 讨 论 |
（9）预见性护理干预对肾病综合征患者并发症的护理效果（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 对象 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组患者肾病综合征并发症情况比较 |
| 2.2 两组患者护理前、护理后2周的心理状态比较 |
| 2.3 两组患者护理满意度比较 |
| 3 讨论 |
（10）预见性护理干预对肾病综合征患者并发症的效果（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 并发症发生率 |
| 2.2 护理前后生活质量 |
| 3 讨论 |
四、肾病综合征患者并发症的预防及护理（论文参考文献）
- [1]综合护理干预对提高肾病综合征患者用药依从性的效果[J]. 陈晓丹. 中国医药指南, 2022(03)
- [2]循证护理对肾病综合征患者心理状态、自我管理能力及生活质量的影响[J]. 梁卫卫. 国际护理学杂志, 2021(18)
- [3]回授法健康教育在肾病综合征患儿照顾者遵医行为中的应用研究[D]. 邱玉英. 南昌大学, 2021(01)
- [4]70例老年肾病综合征患者的护理体会[J]. 刘湖水. 当代护士(中旬刊), 2021(05)
- [5]延续性护理在肾病综合征患儿治疗中的应用探索[J]. 王秀梅,张秀梅. 中外医疗, 2021(07)
- [6]肾病综合征患者予以全面性护理干预对心理状况与并发症的控制效果[J]. 苟彦妮. 心理月刊, 2021(04)
- [7]预见性护理干预对肾病综合征患者的应用效果及并发症发生率影响分析[J]. 王彦华. 黑龙江中医药, 2020(05)
- [8]预见性护理干预对肾病综合征患者并发症的护理价值体会[J]. 赵红波. 临床医药文献电子杂志, 2020(31)
- [9]预见性护理干预对肾病综合征患者并发症的护理效果[J]. 王华英. 包头医学院学报, 2019(08)
- [10]预见性护理干预对肾病综合征患者并发症的效果[J]. 孙颖,王力宁. 中国继续医学教育, 2017(31)