长沙医学院口腔医学院 湖南长沙 410219
摘要：目的：了解长沙市大学生患龋情况及防龋的意识和行为的状况，为预防龋齿提供科学依据和临床指导。方法：选取长沙市五所高校2500名学生进行口腔检查并同时进行问卷调查，收回有效问卷并进行结果分析。结果：大学生龋患率为58.92％，患龋率女生（44.58％）低于男生（70.16％）。大学生防龋意识和行为在性别也存在显著的差异（P<0．05），男生防龋意识和行为低于女生；患龋齿的人（患病组）与未患龋齿的人（正常组）防龋意识和行为有显著差异（P<0．05），患病组防龋意识和行为比例高于正常组。在分析患病组与正常组家庭因素对患龋齿的影响上差异亦有显著性意义（P<0．05）。结论：大学生防龋意识和行为关键在于日常卫生习惯，专业护齿意识与行为未达到要求，需要加强口腔防龋相关知识教育。
关键词：大学生；防龋；防治；宣教
口腔自我保健意识和行为对口腔患病与否关系密切，而且龋齿是影响学生口腔健康的两大疾病之一[1]。因此，本次调查主要是了解大学生龋齿意识行为的关系和相关的影响因素，从而使学生增强自我保健意识，改变不良习惯，使口腔保健成为自觉行为，同时为临床提供指导。现将研究结果报告如下。
1资料与方法
1.1 资料来源
在2014年6月份至2015年4月份对长沙市5所大学各类专业的在校大学生进行实地封闭式问卷调查，共调查学生2500名，年龄18至22周岁，男1326人（53.04%），女1174人（46.96%）。
1.2 调查方法
采用问卷调查和口腔检查相结合的方法，在课题小组调查员的监督指导下采用现场问卷，由调查对象自已填写。共发问卷2500份，回收2500份，回收率100％；有效问卷2388份，有效率95.52％。将患有龋齿的学生作为患病组，无龋齿的学生为正常组进行比较。依据课题小组并结合口腔卫生保健相关知识自制调查问卷，其内容有大学生的龋患情况，口腔卫生的意识、行为，诸如个人生活习惯、卫生习惯、家庭因素等方面的内容、口腔卫生知识宣教、数据统计。
1.3 统计学方法
数据采用EXCEL录入，依据相关标准筛除无效问卷，重做的方法补足样本量，SPSS18.0软件进行统计分析，计数资料使用率（%）表示，计数资料的比较使用卡方检验。
2结果
2.1 龋患情况
在调查中，龋患率为58.92％，患龋率女生（44.58％）低于男生（70.16％）。大学生防龋意识和行为在性别也存在显著的差异（P<0．05），男生防龋意识和行为低于女生；患龋齿的人（患病组）与未患龋齿的人（正常组）防龋意识和行为有显著差异（P<0．05），患病组防龋意识和行为比例高于正常组。
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2.2 有关防龋意识、行为的问题了解情况
研究发现大多数防龋意识的问题回答正确率超过了60％，有的问题回答藏确甚至达到96．57％；患病组回答有关问题的正确率都比正常组高，对“怎样预防龋齿”、“什么是牙菌斑”等问题的回答正确率上都存在显著差异（P<0.05）。而在行为上除了对“饭后有无刷牙或漱口的习惯”“有无睡前坚持刷牙的习惯”的问题回答燕确率超过60％外，其他都是低于55％。特别在“你您知道正确的刷牙方式吗”“你做过窝沟封闭吗”等问题上患病组和正常组都具有显著性差异（P<0.05）。
2.3 男女有关防龋意识、行为问题回答情况
大学生在防龋意识和行为上存在着性别差异，其差异有显著的意义（P<0．05），男生防龋意识和行为低于女生，总体来讲，女生的口腔意识和行为均较男生要好。但调查中，有“吃零食习惯”的男女百分比是36.71％和63.29％，女生多于男生（P<0．01）。
2.4 患龋的影响因素
在研究患龋的影响因素当中，家庭因素：患病组和正常组的父母文化程度差异有显著性意义（P<0．05），患病组的父母文化程度在大学以上（父：23.33％，母16.74％）高于正常组（父：21.56％，母：13.49％）；父母的职业的差异也存在显著性意义（P<0．05）。在调查的2500名大学生当中，其父亲患龋的有765人，占30.60％。母亲患龋的897入，占35．76％。兄弟姐妹患龋481人占19.24％。患病组与正常组定间的差异均有显著性意义（P<O．01），提示患龋可能与遗传有一定关系。
3讨论
3.1 防治龋齿的知识、行为和态度
本次研究因收回的调查表中，部分调查表的条目回答不全，作无效答卷处理。但调查表的回收率和有效率均超过90％，结果可信。正确的口腔健康意识可以影响个人口腔卫生习惯，对预防龋齿有显著的效果。随着口腔健康宣教，一定程度上去除了“牙痛不是病”的错误传统观念，提高牙瘫及时治疗的意识。
研究发现当代大学生防龋只停留在日常卫生常识，大学生虽然知识结构较高，但对口腔卫生的专业保健常识较缺乏，男生普遍较女生的口腔卫生差，女生爱吃零食导致女生患龋齿多，本次调查也证明了这一点。这与马延红[2]的调查结暴不一致，其研究认为患龋齿与谯别无裰关，这可能与地区差异有关，有待进一步研究。同时研究还表明患龋齿与遗传有一定关系，在平时生活中也不知不觉地影响了子女的口腔保健意识，从而使其予女患龋的机会也大大增多了[3]。
3．2防龋知识的获取途径
对调查表中的有关龋齿和预防龋齿的知识来自哪里的回答中53.34％的同学的防龋知识来自书籍、报刊和网络。其他是电视，朋友及道听途说。这与吴也可[4]等的调查相符。说明口腔保健的知识普及还缺乏力度。长沙市大学生还需要进行口腔保健知识，特别是护齿专业知识的教育，其方式可以是进行课堂的口腔保健教育，也可以是宣传小册子。特别是在电视媒介更要加大宣传力度。同时，家庭教育也是非常重要的因素，家长应言传身教，共同防治龋齿的发生。
参考文献：
[1]郭蓉.某高校口腔疾病及卫生情况抽样调查结果[J].医学信息，2013，（第18期）.
[2]马延红，门志清，肖莉.1695名大学生龋齿、牙周病的调查分析[J].吉林医药学院学报，2006，（第4期）.
[3]杨玉华.沈阳市沈河区学龄前儿童乳牙龋病流行病学调查分析[J].中国实用乡村医生杂志，2015，（第4期）.
[4]景欢，吴也可，李慧.大学生口腔保健意识和饮食习惯的调查研究[J].国际口腔医学杂志，2013，（第1期）.
论文作者:王治瑞,洪乔,付玲,周巍浩,谭健
论文发表刊物:《健康世界》2016年1期供稿
论文发表时间:2016/3/25
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