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摘要：结合现今的建筑行业施工情况来看，由于施工人员行为问题造成的安全悲剧时有发生，因此，施工人员的行为安全管理问题要能够落实到位，才能有效的降低这类事故的发生几率。
关键词：行为安全；管理；施工应用
一、针对施工中的行为安全管理的简要概述
1、行为安全管理的概念
行为安全管理英文缩写为BBS，简要的来说就是借助合理的方式来对人和安全之间的联系和问题进行分析，从而发现人处于生产工作状态下的相关行为特点，在根据安全的基点，探讨和发现能够对人的行为进行调整的理论以及办法。结合相关的数据表明，展开行为安全的模式只要花费施工者大约百分之二的时间，但对提高安全性的比例却高达百分之十。行为安全的管理要借助多次考察从而对人的行为和思想进行改变，进一步增强他们的安全观念，有效的减少事故发生的几率。
2、工程施工中安全管理的现状分析
结合现今建筑行业的现状来看，普遍存在施工过程中出现伤亡的状况，尤其是在楼房建造的过程中，由于坠落以及塌陷等状况造成的灾难更是占据了大部分的比例。这些事故和灾难大多是可以避免的，但是由于施工建设人员行为上的失误以及观念上的不重视，造成一些很小的行为过错导致极大的恶劣后果，主要原因还是安全管理的相关工作做的不够充分，甚至有一些不按照规定施工步骤和程序进行的现象。这种不够重视和淡薄的安全观念必然会导致施工人员在日常工作中会存在一些具有危险性的施工行为。结合相关的数据报告的情况分析，由于施工人员的行为导致的事故灾难高达百分之九十，由此可见，施工人员的行为安全管理有多重要。提高行为安全管理，才能有效的增强施工人员的安全意识，有效的减少悲剧事故的发生。
二、建设安全施工管理存在的问题
1、建设安全施工管理脱节
安全施工管理工作和发展建设项目已经脱节，管理措施与安全管理制度相对很是落后。因为建设施工时缺少统一的标准与规范以及有效评价体系，所以在安全管理工作方面有比较大的随意性和盲目性。与此同时，在安全建设施工管理模式与理念等方面都比较落后，有待进一步提升。传统制度下的安全建设管理工作很难见到成效。
2、施工人员缺乏自身安全保护意识
建设施工的建设过程中，因为工作人员对自身安全保护意识的缺乏，实际实践里经常随处可见各种违规的操作行为。对于临时的建设施工工作来说，尤其是在施工操作过程中，无票作业情况非常的常见。根据调查结果发现，因为建设施工过程中，没有完整的责任机制，所以造成安全生产责任不能够有效被落实，现实中对教育和宣传，安全管理及安全生产重要性仍没有实际的深入人心，所以也就对安全事故的积极主动性去主关的避免，这是非常危险的表现。
3、安全施工管理层处理措施不当
安全施工管理层责任意识不强，对施工人员的不规范操作处理措施不当，习惯性的以处罚措施来代替教育、逼迫施工人员，对施工人员为什么不规范操作不加以思考，一味的处罚是施工人员抵制安全施工，让施工人员产生逆反心理，使施工人员更加注重如何逃避安全施工管理层的处罚，而不是去提高自身的操作规范水平、加强自身的安全施工意识。
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三、增强安全建设施工管理的方法
1、风险信息的收集与处理
风险信息的收集是行为安全管理的基础工作，收集可能是事故隐患或是对事故危险有特征意义的参数信息，以及以往容易发生事故的顽固性信息。并对危险信息进行评价，制定出相应的应对方案，在方案的执行过程中实时监控风险信息的变化情况与风险应对方案执行的效果。如果风险信息的危险程度没有明显的控制甚至趋以加大，或风险应对方案没有明显的执行效果，就需要对风险信息重新收集整理并进行评价，重新制定相应的应对方案。
2、安全行为规范文件制定
制定安全行为规范制度，与安全管理制度同步执行管理。安全行为规范作为指导和规范作业人员与安全管理人员行为的制度，其制定的层面要涉及与安全行为有关并可能造成安全事故发生的所有人员和岗位。分别从纵向（从主要安全负责人到施工作业人员）、横向（各部门之间，各工序作业人员之间）进行安全行为规范的制定。（1）从主要安全负责人到施工作业人员，按照不同层次自上而下分别制定安全行为制度。明确每个岗位每个人员具体负责的安全工作，此外，上层岗位还要做好对下层岗位的安全指导工作，上层岗位的安全行为需要充分考虑给下层岗位的工作营造良好的安全环境。（2）各管理部门、各工序制定横向平行的行为安全管理制度。从生产安全的具体工作出发，对每一项安全生产事务明确安全负责人和安全行为。根据收集的风险信息确定处理每项事故风险的风险责任人，并制定风险应对方案。
3、安全管理与监控
行为安全管理与监控分为管理人员履行安全行为监控责任，安全行为评价、以及安全行为奖惩。（1）对安全管理人员以及安全工作人员的安全行为进行记录。对严重违反安全行为规范或对重大风险源的控制有严重失误的人员责令改正，采取有效的紧急补救措施，并处以警告。（2）对每个岗位，每个工作人员的安全行为进行客观的评价，实行奖励和惩罚制度。在工作中造成严重事故或扩大事故的有关责任人员，对自身的责任范围和造成事故发生的原因做出详细报告，作为完善事故风险收集与处理的依据。
3.1与行为相关的具体知识和操作技能培训。恰当的安全态度，能够满足安全行为的知识和操作技能是作业人员安全完成工序的关键。除了传统安全思想的培训，需要从改变施工人员的行为认知入手，建立起正确的行为态度。通过安全培训让作业人员认识到自身知识和能力的不足之处，同时传授给工人安全工作所需的具体知识、专业技能。
3.2安全文化的建设。安全氛围与安全行为存在一定的相关关系，强调安全文化的建设，是对行为安全管理的一个补充，是行为安全管理得以有效实施的保障。
3.3重视管理者沟通职能的协调管理模式。管理者在行为安全管理中起着领导工作人员规范其安全行为的重要角色。利用协同的基本理论和方法指导企业的管理实践活动，使得实现安全要素的优势互补，激发或补充其他要素潜在能力的发挥。（1）系统管理过程中各个子系统和要素之间存在着相互影响的作用，做好协调管理工作，就是将系统的各功能结合起来共同发挥管理效力，弥补彼此的不足，激发其他要素的发挥，使得企业整体系统功能提升。（2）各子系统合作管理，减少了非协同状态下的一系列负面效果，充分利用各方面的有利因素，提高管理过程中的工作效能。
因此，在协调管理过程中既要建立生产中上级领导与下级员工之间的沟通渠道，又要建立各工作信息平行传递的沟通渠道。
4、重视安全行为的激励模式建设
有效的激励可以挖掘作业人员无限的潜力，提高作业人员自身的安全行为表现。激励模式可以从下面两个方面进行构建：（1）采用物质激励的模式，即通过多样化的经济薪酬或物质对安全行为表现优良的安全管理人员与作业人员实行奖励；（2）采用精神激励模式，即责任的大小、成就感、社会的承认、表扬等来实现作业人员的自我价值，促使员工与企业形成共同的利益一致目标。
结束语
从根本上来说，行为安全管理和安全管理之间存在紧密的联系，项目在进行运行的时候，需要注重本质化安全条件的控制。在施工高峰期的时候，需要将全面提高所有工作人员对于行为安全管理的重视程度，实现对行为安全管理水平的全面提升，降低事故的发生率。
参考文献
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[4]李月霞.试析装配式建筑施工安全管理[J].江西建材，2017（02）.
论文作者:黄勇
论文发表刊物:《建筑学研究前沿》2017年第32期
论文发表时间:2018/4/12
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