知道我,中国,爱我,中国_爱国主义教育论文

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改革开放和现代化建设需要一种强大而持久的精神动力,能有效地激励民心、凝聚社会,爱国主义就是这样一种精神动力。

爱国主义教育应从中小学生抓起。要培养年轻一代的民族自尊心、自信心和自豪感,就需要让他们了解我们的山河如何秀丽,我们的历史如何悠久,拥有哪些灿烂辉煌的文化遗产,出过多少慷慨悲歌的志士仁人。知我中华才能更好地爱我中华,爱与知是分不开的。中宣部等联合推荐百种爱国主义教育图书,给孩子们了解中国的基本国情提供了又一个很好的机会,是深入贯彻《爱国主义教育纲要》的一项重要举措。

中华民族爱国主义教育资源极其丰富,从孔子的“士为天下任”到顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,从苏武北海牧羊到谭嗣同喋血菜市口,从戚继光抗倭到共产党人领导的全民抗战,从唐诗宋词到当代的文物考古发现,足以使贪者廉、懦者立、闻者兴起。对此,这批推荐图书作了多领域、多侧面的生动而感人的描绘,相信一定会受到广大青少年的欢迎。

社会各界都要为百种爱国主义教育图书的推广和宣传多做工作,但阅读活动要坚持自愿原则,采用中小学生喜闻乐见的形式,如故事会、朗诵会、演讲比赛、书评活动等。只有青少年爱读,书中的知识、道理和道德楷模才有可能入脑,进而成为世界观、人生观的基础。近年来,有关部门发起过“全国红领巾读书活动”和读“我喜爱的书”的活动,为课外读书活动积累了不少行之有效的好经验,在此次读书活动中可以进一步探讨并加以推广。

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