熔铸“三品”之石观照学生成长-江苏常州刘国钧高等职业技术学校养成教育掠影论文

熔铸 “三品 ”之石观照学生成长
——江苏常州刘国钧高等职业技术学校养成教育掠影

学校在常州书画院展出学生作品

校园游行节中学生展示自制作品《英雄归来》

学校开展“做一个有‘根’的中国人”主题班会

学校与普通高中联合举办学生高峰论坛

教师指导学生进行机器人技术应用机械装配和程序编写

走进常州刘国钧高等职业技术学校,映入眼帘的首先是“三品”之石。学校秉承“幸运教育、幸福成长”的德育工作理念,落实“立德树人”的根本任务,注重提高学生的“人品”,助其成长;注重提高学生的专业素养,让他们在高职五年学习中完成一件又一件“作品”,助其成才;注重提升学生的职业素养,让他们能在未来职业生涯中不断创造完善“产品”,助其成功。“三品”的丰富内涵已经融入学生养成教育的点点滴滴之中,促进了学生综合素养的提高,推动了学校的内涵发展。

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熔铸“三品”之石观照学生成长-江苏常州刘国钧高等职业技术学校养成教育掠影论文
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