武汉市麻风病健康教育现状及对策论文_朱立

武汉市麻风病健康教育现状及对策论文_朱立

朱立(武汉市皮肤病防治研究所 430000)

【摘要】武汉近十年来,麻风病处于低流行的状态,麻风病的传染控制工作取得了阶段性的成果,累计新发病例21例,复发病例12例。但是由于麻风好侵犯周围神经的特性,其导致的麻风残疾恶化,社会歧视偏见等一系列公共卫生问题的解决依然十分艰巨。因此麻风病的健康教育在控制工作中发挥的作用显得更为必要。

【关键词】麻风病 健康教育 现状 模式 对策

【中图分类号】R193 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5085(2013)40-0081-02

1 麻风病健康教育的意义

麻风病健康教育是以控制麻风病为目标的专业性健康教育活动,是麻风病预防控制工作的一个重要环节。通过开展麻风病的健康教育活动,可以把麻风病的科学知识灌输给广大人民群众,提高社会大众的自我保健意识,促进麻风患者的及早就诊,主动地配合治疗和开展残疾预防及康复活动,达到治愈和康复的目标[1]。同时通过麻风病健康教育活动的开展,也有助于消除长期以来对麻风病存在的严重的社会歧视和恐怖观念,为麻风病人的家庭社会回归及麻风病控制工作顺利开展创造一个良好的社会环境[2]。

2 武汉市麻风病健康教育的现状

2.1麻风节慰问和宣传活动:在每年“麻风节”各级政府领导,如:省市卫计委、民政局、财政局、红十字会、残疾人联合会等政府部门来麻风村慰问麻风病人,并送来慰问物质的慰问金。武汉的新闻媒体,如:电台、报刊都进行报导,一方面加强了对领导干部的健康教育,争取对麻风病人的救助政策,另一方面加强对社会的宣传,告诉人们麻风病“可防、可治、不可怕”,近10年来,由于政府和上级领导的高度重视,麻风村的面貌发生的翻天覆地的变化,麻风病人的医疗和生活得到很大的提高,同时也得到了社会的广泛关注。

2.2基层医务人员培训:我市每年协助湖北省疾控中心组织举办《麻风病防治知识培训班》、《麻风病临床检验培训班》,每期培训学员约30余人,学员来自各省、市、县级麻风防治机构,分别包括基层干部、医疗工作者。培训形式有:①、面对面讲授临床诊断与鉴别诊断、防治知识、统计方法、临床检验手段与方法、健康教育、麻风康复等;② 、面对现症麻风病人进行实际演示诊断和查菌操作方法。培训完毕,对学员进行考核。通过每年不间断的学习和提高,有效地提高了基层领导的管理和医务人员的医疗诊断能力,做好麻风病的早期发现工作。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

2.3组织义诊活动:分为两种形式,第一,面对社会人群进行皮肤病义诊,如到社区、学校、新农村等场所对居民和学生进行皮肤病义诊和麻风病排查,进行麻风病防治知识宣传;第二,对病人及其家属进行义诊,除了帮助病人解除身体综合性疾病外,还对他们进行健康教育和心理疏导,帮助他们建立积极的,健康向上的思想和心态。

2.4志愿者服务。志愿者服务是目前麻风村必要的一种形式,随着病人的年龄老化,老年性疾病逐渐增多,麻风病人的生活护理需求较大,自2011年以来,我市引进志愿者服务人数约30余人次,他们住进麻风村,每天照顾生活不能自理的麻风病人,组织娱乐活动,比如教病人唱歌、跳舞,经常和病人交流谈心,成为病人不可缺少的亲人。

3 武汉市麻风病健康教育的模式

3.1在麻风病健康教育的选材上注重“麻风病可防可治不可怕”“麻风病早期发现,早期诊断,早期治疗”。选题上主要配合全国麻风节慰问活动主题。

3.2在麻风病健康教育的组织上比较注重政府和领导的作用,做到了专业队伍干预与行政干预的有机结合。同时也注意充分利用各种麻风病防治网络及综合卫生体系,建立了麻风病健康教育的组织系统[3]。

3.3在麻风病的健康教育手段上较重视大众传播的策略,适当辅以人际交流。在大众传播媒介方面,以往的广播和黑板报,宣传橱窗等发挥作用较大,现在开始重视电视,网络,报纸等现代传播手段的运用。

3.4在麻风健康教育的形式上采取多种渠多种形式,全面开展对麻风病健康教育知识的宣传,充分利用麻风节慰问、上级调研、交流学习、培训讲座、志愿者服务、大众媒体宣传等活动中进行,通过宣传册、报导、电视、网络等交流媒介广泛传播麻风病防治知识。

4 目前麻风病健康教育存在的问题及其对策建议:

4.1提高领导层对麻风健康教育的认识问题:尽管我市麻风病健康教育取得了一定成绩,但是对照全国有关健康教育的理论以及国外健康教育的发展趋势,我市的麻风病健康教育的发展状况还十分不令人满意。其中的关键问题之一是有关领导及防治决策阶层麻风病健康教育的思想观念问题还有待转变,不能适应麻风健康教育的发展需要,要加强配备机构,安排经费,培养人才,加强统筹规划,健全组织网络,明确工作任务,列入日常麻风病防治议事日程。

4.2要对麻风病的健康教育工作进行长远的规划。目前麻风病健康教育工作还是多有随意性,临时性,没有系统性与前瞻性,健康教育项目缺少工作规范。在开展各项麻风健康教育活动之前,很少认真评估本地麻风健康教育需求,没有明确健康教育的目的和意义,更没有去评价其效果和作用,因此,需要建立麻风病健康教育的工作方案和实施措施,纳入中长期工作规划中。

4.3加强与社会、政府和慈善组织的联盟,促进全社会开展麻风病健康教育良好局面的形成。通过与社会、政府、慈善组织的联盟,弥补资金的不足和扩大影响面。

4.4促进大众媒体对麻风病健康教育的参与力度,形成良好的互动机制。武汉每年对麻风病人及工作人员的报导数量虽然在逐年增加,但是对麻风病防治健康教育知识宣传较少,导致社会大多数人群对麻风病还没有一个正确的理解,仍然持有较大歧视与偏见。国外健康教育的经验已经表明,公众健康教育知识的普及离不开大众媒体的传播。因此,加强大众媒体和健康教育机构之间的信息交流和建立健全的互动合作机制将是一种双赢的策略。

参考文献

[1]李金步,徐凤兰,李西然等.麻风防治工作中的健康教育.中国健康教育[J].2001,17(4):234-235.

[2]陈贤义,李文忠,陈家琨主编.麻风病防治手册.[M].北京:科学出版社,2002:133-133.

[3]王荣茂,胡鹭芳,吴新生,等.四川省凉山州麻风健康教育方法及效果[J].预防医学情报杂志,2001,17(6):425-426.

论文作者:朱立

论文发表刊物:《中外健康文摘》2013年第40期供稿

论文发表时间:2014-4-24

标签:;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  

武汉市麻风病健康教育现状及对策论文_朱立
下载Doc文档

猜你喜欢