深圳市沙井职业高级中学 孙江玲 518101
摘要：在现代信息技术水平不断提高的背景下，我国逐渐进入了大数据时代发展之中，为了能够和大数据时代发展潮流相顺应，对学生的多项能力进行培养，中职计算机基础课程教学就应该进行完善和更新。本文从大数据下中职计算机基础课程教学的改革方向出发，希望能够为教学带来一定的借鉴。
关键词：大数据；中职计算机；基础课程；教学改革
前言：在中职院校发展之中，计算机基础课程教学十分关键和重要。教师在具体开展教学的时候，就要从大数据时代背景出发，关注计算机基础课程的改革和优化措施。通常，在中职计算机基础课程教学的时候，就应该迎合时代发展，让学生的综合实践能力和核心素养得到有效的培养。在落实教学改革的背景下，能够保证中职计算机基础课程顺利的开展和完善。
一、大数据对中职计算机基础课程教学的影响
第一，能够对教学成效进行评估，展现出数据的有效性。教师在教学的时候，需要运用多种信息技术手段，对计算机基础课程教学内容相关知识进行深入分析。在对教学的成果进行合理的测评时，能够找出学生在中职计算机基础课程学习中存在的漏洞，并进行合理的解决。第二，让学生的实践技能得到发挥，展现出数据实用性。在大数据背景下，中职计算机基础教学，就需要教师在主动教学的时候合理运用大数据思想，关注学生创新思维和综合实践能力的培养。在针对性的培养之中，能够把学生所学习的内容和实际生活进行密切的联系[1]。在让学生自主搜集数据和信息的情况下，让数据展现出一定的实用性。第三，加强了教学互动。在大数据背景下，教师就可以运用网络教学资源对教学内容进行重点补充，通过网络课程和微视频等形式，让学生在参与学习的过程中，更好的与教师之间进行互动。
二、大数据下的中职计算机基础课程教学改革
（一）对传统教学理念进行转变
在大数据的影响下，教师要在开展中职计算机基础课程教学的时候充分展现出学生的主体地位。让学生的实践能力得到提升，并形成较高的综合素养。所以，教师针对中职计算机基础课程教学改革，应该转变传统的教学理念，不能仅仅关注学生的基础知识技能掌握情况[2]。教师和学生之间要开展沟通和活动，让学生在心中也逐渐形成自己为课堂主体的思想。通过大数据技术，分析和研究学生的学习行为，从而制定出中职学生的详细学习规律。
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（二）对教学内容进行丰富和创新
在大数据背景下，学生就可以在多种渠道下获得关于计算机基础课程知识。教师在具体开展教学的时候，就应该关注学生之间存在的差异性出发，通过对学生的学习特点等的分析，把中职计算机基础课程数据汇集到一起。在确定教学内容的时候，教师要借助教材，还应该运用大数据对学生的学习需求和专业培养进行重点定位，把专业技能知识、大数据概念和思维方法等进行密切的结合。这样，就会让中职计算机基础课程得到创新。教师的教学和学生学习需求相吻合。教师结合当前的办公自动化基础知识，就应该运用大数据等形式为学生搜集习题，把常涉及的内容融入进去，让学生获得丰富的知识。
（三）实行多种教学形式
在大数据时代发展背景下，对中职计算机基础课程教学改革，教师就应该转变以往的教学形式。教师要转变以往教学形式，并不能仅仅关注基础知识技能的掌握，还应该对其中的数据信息和知识内容进行掌握。在从学生实际情况和具体学习需求出发，运用多种先进教学技术，实行翻转课堂、微课程等形式开展教学[3]。比如，教师针对Excel中基础函数应用教学内容，教师就可以从教学目标出发，关注Rank、Countif等函数的基本概念，形成一个小的视频，学生可以在线观看，也可以下载观看，这样让学生在快乐中学习。教师实行翻转教学课堂，要求从前期所学习的知识内容出发，让学生在小组学习之中，明确要完成的学习任务。比如，可以涉及成绩统计和小组研究成果汇总等。教师在完成了教学任务的时候，就可以运用大数据和学生进行互动和交流，从学生的任务完成情况着手，为学生提供针对性的指导和帮助。让学生最后能够灵活运用大数据思维，完成基础课程的学习。
结论：综上所述，针对中职计算机基础课程教学改革，教师要为之做出相应的努力。尤其是在大数据时代发展背景下，为学生的学习提供了充足的资源和空间。教师针对计算机基础课程教学，就要从多个层面出发，为学生构建生动和形象的教学课堂。同时，教师对所要教学内容进行针对性分析，关注学生之间的差异。在实行了高效的教学模式下，保证学生的核心素养和综合能力得到全面提升。总之，要对中职计算机基础课程教学进行合理改革。
参考文献
[1]钱秋荣.大数据下的中职计算机基础课程教学改革分析[J].教育教学论坛,2019(12):267-268.
[2]王淼.基于大数据下的中职计算机基础课程教学改革[J].农家参谋,2017(23):188+198.
[3]宋兰霞,周作梅,潘承毅.浅谈大数据背景下基于网络教学平台的大学计算机基础课程教学改革[J].电脑知识与技术,2017,13(27):113-114.
论文作者:孙江玲
论文发表刊物:《创新人才教育》2019第4期
论文发表时间:2019/7/19
标签：数据论文; 基础论文; 学生论文; 中职论文; 计算机论文; 教师论文; 课程教学论文; 《创新人才教育》2019第4期论文;