“铁色”校园文化下学生特色活动开展研究论文_陈瑞雪

“铁色”校园文化下学生特色活动开展研究论文_陈瑞雪

黑龙江交通职业技术学院 黑龙江 齐齐哈尔 161000

摘 要:黑龙江交通职业技术学院坚持特色办学,充分发挥学生活动在思想政治教育中的积极作用,结合专业特色和行业背景,实施准军事化管理制度,以“铁色”文化育人,设计开展了独具特色的“铁色”文化活动,为培养适应时代发展要求的铁路人才打下基础。

关键词:“铁色”校园文化 就业 铁路

近年来,高校毕业生人数越来越多,在就业形势日趋艰难的情况下,黑龙江交通职业技术学院坚持特色办学,逐渐在同行业院校中脱颖而出,连续几年在全省就业率排名首位,每年的毕业生75%以上都在铁路局就业。

学院充分发挥学生活动在思想政治教育中的积极作用,结合专业特色和行业背景,实施准军事化管理制度,以“铁色”文化育人,设计开展了独具特色的“铁色”文化活动,以传播铁路文化、增加实践历练、提升职业道德,使学生在潜移默化中成为社会主义核心价值观的自觉践行者和传播者,为培养适应时代发展要求的铁路人才打下基础。

一、强化理论修养,铸造“铁色”脊梁

定期聘请专家进行讲座,介绍国家形势政策和发展战略;充分运用微信、微博等新媒体手段,增强理论知识学习的趣味性和互动性,有效扩大活动覆盖面;通过“与信仰对话”讲座、举办演讲比赛、诗歌朗诵会、知识抢答赛等活动,带动全校同学加强政治理论学习,提升理论修养;带领学生参观铁路站段,提前感受行业氛围。

二、锤炼专业技能,打造“铁色”能人

将教育性、知识性与趣味性融为一体,针对不同专业、不同年级的学生充分发掘特色项目。通过举办“接发列车大赛”“城轨运营与维护大赛”“测量大赛”“AutoCad制图大赛”“桥梁模型大赛”“纸船承重大赛”“拆装转辙机大赛”“光缆熔接大赛”等活动,鼓励学生在实践中提高动手能力,营造了勤于思考、敢于创新、善于实践的职业教育氛围,增进了学生专业学习的热情和兴趣,为成为大国工匠奠定坚实基础。

三、传承奉献精神,树立“铁色”榜样

以“火车头”志愿者服务队、“常青藤”志愿者协会、“薪火”志愿者协会为代表的铁色志愿服务社团长期利用周末和假期时间,在火车站、长途汽车站开展问询答疑、行李搬运等服务,有效缓解交通企业的工作压力。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆志愿者们多次组织参与“区校共建”“三下乡”活动及城市环境建设工作,定期开展助老、助幼、助残活动,学生在服务奉献过程中强化了社会责任感和担当意识,他们的志愿活动同时得到了企业和领导的高度认可,打造了铁色志愿服务品牌。

四、强化行为规范,恪守“铁色”军律

作为学校德育工作的一大特色和亮点,更好地传承和发扬铁路人的规矩意识,学校在教学管理与常规管理中有效渗透军事化管理理念,从而开创了教育教学事业发展的新局面。学校聘请军转干部担任班主任,开设军体技能课,潜移默化地渗透军人无私奉献、积极进取、艰苦奋斗的精神和纪律严明的优良作风,将外在的管理转化为自己内在的要求,让严守铁的纪律成为一种自觉、一种习惯和一种文化。通过我是一个“兵”、新生授旗仪式,军事化内务评比,拉练等活动提升学生的归属感和凝聚力,培养学生严谨负责的态度,锤炼学生优良作风,营造了准军化管理的铁色校园文化氛围。

五、提升艺术修养,闪耀“铁色”光芒

学校艺术团认真选拔和培养有艺术特长的同学,坚持每年在校内外举办专场文艺演出,坚持送文化进社区、下乡,排演了《动车姑娘》《自豪的建设者》等一系列展现我国铁路事业巨大成就和铁路人优良品质的优秀作品。作品多次参加省市级的各类比赛,均获得较高的评价。各院系通过团活、报告会等形式积极展现我校的优秀毕业生事迹和新时期铁路人服务祖国铁路建设发展的先进事迹。活动的有效开展传播了铁色文化,活跃了校园氛围。

铁路“高度集中、大联动机、半军事化管理”的独特行业特征,新时期铁路“安全优质、兴路强国”的时代要求,中国高铁“领跑世界、追求卓越”的亮丽身影,决定了铁路人必须拥有不同于其他职业的特质和精神。黑龙江交通职业技术学院结合未来的岗位需求,将不断挖掘自身特色,积极探索新思路、新方法,坚持“铁色”文化育人,为铁路专门人才铸魂,努力创建独具特色的高职院校文化品牌。

参考文献

[1]师利娟 高职院校的特色文化“铁色校园文化”[J].西安铁路职业技术学院学报,2013,(04)。

[2]曹艳艳 郭玉龙 高职院校准军事化管理路径探索与研究——以重庆能源职业学院为例[J].民办高等教育研究,2016,(6)。

基金项目

黑龙江省教育科学十三五规划课题研究成果——《基于CIS战略的高职院校特色校园文化建设研究与实践》。课题类别:省教育厅规划课题。课题编号:GZC1317046。

黑龙江省教育厅2017年高等职业教育教学改革项目——《职业教育立德树人的路径和策略研究与实践》成果。课题类别:省一般课题。课题编号:SJGZY194。

黑龙江交通职业技术学院2018年度辅导员工作项目化研究课题——《新媒体对大学生思想动态影响的分析及对策研究》成果。课题编号:JY2018S14。

论文作者:陈瑞雪

论文发表刊物:《教育学》2019年9月总第189期

论文发表时间:2019/9/12

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