一类化学应用型试题的研究，本文主要内容关键词为：试题论文,化学论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
随着素质教育的实施，培养学生的创新精神和实践能力已成为当务之急。为了实现这一目标，近年来各地中考化学试题中出现了一类化学知识应用型试题。这类试题既考查了同学们解决生产生活实际问题的能力，同时还起到了拓宽知识面的作用。
1 生活知识应用型
将一些化学知识置于社会生产生活实际的情境之中，使同学们进一步认识到化学就在身边，化学与人们的日常生活密不可分，从而激发同学们学习化学的兴趣。
例1 维生素C（化学式为C[,6]H[,8]O[,6] ）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来，科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中，正确的是（ ）。
（A）维生素C是氧化物
（B）维生素C由6个碳元素、8个氢元素、6个氧元素组成
（C）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为9：1：12
（D）青少年应多吃蔬菜水果，切忌偏食
（2000，重庆市中考题）
解析：本题向同学们介绍了维生素C在人体中的作用， 青少年在生长发育过程中应及时补充维生素C。根据维生素C的化学式及生活经验，可知正确答案应为（C）、（D）。
例2 在蔬菜生长过程中，常喷洒农药防治病虫害。 据有关专家介绍，用碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。因此，买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可加入适量下列物质中的（ ）。
（A）纯碱 （B）白酒 （C）白糖 （D）食醋
（2001，北京市西城区中考题）
解析：本题向同学们介绍了刚买来的蔬菜中常含有残存的农药，在食用前需要清洗。而选项中是常用的烹调用料及饮用品，结合所学化学知识及4种物质的性质及主要用途，不难确定正确答案应为（A）。
例3 中小学生使用的涂改液中含有很多有害的易挥发性物质， 吸入人体后易引起慢性中毒，使人头晕、头痛，重者抽搐，呼吸困难。二氯甲烷（化学式为CH[,2]Cl[,2]）就是其中的一种，下列关于二氯甲烷的组成叙述正确的是（ ）。
（A）由甲烷和氯气组成
（B）由碳、氢、氯三种元素组成
（C）由一个甲烷分子和两个氯原子组成
（D）由一个碳原子、两个氢原子和两个氯原子组成
（2001，北京市宣武区中考题）
解析：本题向同学们介绍了使用涂改液会对同学们的身体造成伤害，告诫同学们应少用或不用涂改液。根据二氯甲烷的化学式及有关物质组成的知识，可判断正确的说法是（B）。
例4 我国已禁止销售和使用含PPA的抗感冒药，PPA 是苯丙醇胺的简称，其在治疗感冒的同时，会引起人的中枢神经兴奋、血压升高、心律失常、过敏等。PPA的化学式是C[,6]H[,5]CH（OH）CH（CH[,3]）NH[,2]，它是由_____种元素组成，每个分子中有______个原子，其中所含碳元素的质量分数的计算式可表示为_____。
（2001，江苏省徐州市中考题）
解析：本题向同学们介绍了含有PPA 的抗感冒药被禁止销售和使用的原因。而PPA的化学式又比较复杂，解题时应先将PPA的化学式简化为C[,9]H[,13]NO，然后根据化学式的有关知识计算起来就方便了。 其答案分别为四、24、12×9／151×100％。
2 渗透高新科技知识型
例5 纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。 纳米材料特指粒径为1nm～100nm（1nm＝10[－9]m）的颗粒。 纳米材料及纳米技术应用几乎涉及现代工业的各个领域。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米的空心管。下列有关纳米碳管的说法中错误的是（ ）。
（A）纳米碳管是一种新型的有机化合物
（B）纳米碳管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳
（C）纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附作用强
（D）纳米碳管在常温下化学性质不活泼
（2001，江苏省南京市中考题）
解析：本题介绍了纳米材料的有关知识。同学们在了解了这些知识后，很容易判断出纳米碳管是碳的一种单质，利用碳的单质的有关知识判断，正确答案应为（A）。
例6 1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德·泽维尔， 开创了“飞秒（1飞秒＝10[－15]s）化学”的新领域，使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是（ ）。
（A）化学变化中反应物分子的分离
（B）反应中原子的运动
（C）化学变化中生成物分子的形成
（D）原子核的内部结构
（2001，上海市中考题）
解析：本题向同学们介绍了利用激光光谱技术观测化学反应中原子的运动情况。根据化学反应的实质：分子首先变成原子，原子再重新组合变成其他物质的分子，可知该技术观测不到原子核的内部结构。故正确答案应为（D）。
例7 据多种媒体报道， 我国推广使用车用乙醇汽油的工作将全面启动。车用乙醇汽油是在汽油中加入适量的乙醇形成的混合燃料，使用这种汽油不但不影响汽车的行驶性能，而且可减少有害气体的排放，是一种改善环境的清洁能源。同时，燃料乙醇主要以粮食作为原料，这对解决我国粮食过剩，促进农业生产良性循环也具有十分重要的意义。根据上述报道及有关知识回答：
（1）下列有关叙述：
（A）乙醇汽油是一种新型化合物
（B）汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
（C）汽车使用乙醇汽油能促进农业生产向良性循环的方向发展
（D）用玉米、高梁等绿色植物的种子经发酵可以制得乙醇
其中错误的是______（填序号）；
（2）乙醇能代替汽油作燃料， 是因为乙醇和汽油中都含有相同的______元素；
（3）燃烧乙醇比燃烧汽油减少了对大气的污染， 是因为乙醇中不含有_______元素；
（4）乙醇是由粮食中的淀粉转化而成的， 淀粉是绿色植物通过光合作用由_____和________两种物质转化而成的。
（2001，江苏省常州市中考题）
解析：本题向同学们介绍了我国推广使用乙醇汽油的有关知识：乙醇汽油是混合燃料，不但可以节省石油资源和减少汽车尾气的污染，还可以促进农业生产。依据上述分析，可确定答案为：（1）A （2 ）碳（C）、氢（H）（3）S（4）水（H[,2]O）、二氧化碳（CO[,2]）
例8 科学家根据自然界存在的N[,2]已制取出N[,3]，1998 年底又制取出N[,5]。
（1）N[,2]、N[,3]、N[,5]三种物质中，属于非金属单质的是______；
（2）N[,5]的分子极不稳定，需保存在－80℃的干冰中。在通常状况下，它发生爆炸式的反应生成氮气。此反应的化学方程式为________；
（3）向高空每发射1t设备，运载火箭需消耗液氢5t，若使用N[,5]作燃料，这一比率可以改变。假如你是科学家，想采用N[,5]作燃料来发射火箭，则需要解决的主要问题是______（写出一条即可，多写不限）。
（2001，广东省湛江市中考题）
分析：本题向同学们介绍了N[,5]及其相关性质， 意在考查同学们要用科学家的思维方法来探究用N[,5]作燃料所需解决的问题。 此题对同学们的科学素养、探究能力要求较高。解答时要依据N[,5] 的性质及保存方法，结合用N[,5]作燃料来发射火箭时要解决的制法、防爆、 盛放容器、成本等问题作出大胆的设想。
答案：（1）N[,2]、N[,3]、N[,5]（2）2N[,5]
5N[,2]（3）符合题意的答案有：①怎样制得N[,5]，并防止发生爆炸；②如何保存N[,5]，用什么容器盛放N[,5]；③发射1t设备，需N[,5]多少t，与液氢相比，成本如何，等等。