摘 要：加强辅导员队伍文化建设在新的历史时期具有重要的意义，辅导员队伍文化是校园文化的有机组成部分，贯穿于辅导员选拔、培养、管理的全程，既是辅导员队伍的指导思想、价值观、组织建设等的内化和体现，也是辅导员队伍在长期的工作实践中所形成的共同价值观。
关键词：辅导员队伍 文化 校园文化
十八大以来，习近平总书记不仅提出了中国梦的重大战略思想，也从实现中国梦的战略高度对中国特色社会主义建设事业的各个方面提出了战略要求，其中包括从民族复兴的大视野观照、推进当代中国文化的新发展。习近平指出：“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。”这一论述的前一句，是对历史规律的凝练概括，后一句，是对中华民族复兴与文化兴盛内在关联的深刻揭示。在人类文化史上，中华民族是拥有着梦想、成就过梦想的民族，并长期引领潮流，成为诸多异域民族文明梦想的寄托所在。但由于种种原因，近代以来，中华文化濡滞不进，在蔽天而来的西潮冲击下避守无力。然而，同样作为事实存在的是，近代以来，重拾文化兴盛的光荣与梦想，一直是中华民族复兴图强的重要内容。民族复兴，不是恢复到曾有的历史，而是基于新的创造，重新振兴。一个民族走向重新振兴的历程，离不开文化力量的牵引、推动和支撑；一个实现了重新振兴的民族，一定既拥有强大的物质力量，也拥有强大的精神力量，一定矗立于人类文化制高点，具有令人景仰的文明新标识。达至制高点，创造新标识，是我们在新的起点上推进民族复兴所肩负的历史重任。从文化建设角度来看，高校辅导员作为学生思想政治工作一线的组织者和承担者，在学校建设社会主义核心价值体系、提高学生综合素质、弘扬中华文化、做好学校文化育人、文化传承等方面发挥着举足轻重的作用。
一、辅导员队伍文化的四个层面
系统地讲，辅导员队伍文化包括以下几个层面：一是精神层面，包括辅导员的世界观、人生观、价值观、信仰、审美情趣、伦理道德等因素（品德）；二是行为层面，包括辅导员的工作方式、生活方式、实践能力等因素（能力）；三是制度层面，包括辅导员的组织结构、民主制度、奖惩制度、各类规范等因素（保障）；四是物质层面，指思想政治教育方面所取得的成就，包括在学习、实践、支农、社会工作中所培养的各类人才，以及蕴含和承载着本单位思政工作历程中的重大意义的器物，如锦旗、奖牌、荣誉证书等（成绩）。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆辅导员文化来源于辅导员队伍建设，又超越辅导员队伍建设，因为它具有引领辅导员实现价值追求的理想性。
二、辅导员队伍文化的性质
辅导员队伍文化作为学校思想政治教育的一种精神现象和观念形态的东西，既展现为学校辅导员队伍的方方面面，也存在于每个辅导员个体上。一所高校辅导员队伍的文化，包括存在的、建设的指导思想、价值观念、管理制度、工作目标、工作内容等等。这种文化，来源于辅导员实际工作，来自于辅导员在各个活动中的表现。但一旦形成，就对辅导员的全部行为起着非常重要的指导作用。作为一种标志，它直接反映着这个集体的健康程度和进步水准。一个优秀的辅导员队伍，必然在思想文化上是先进的集体；只有这样的集体，才能在大学的校园文化建设中发挥进步作用。一名优秀的辅导员，必然是一个以先进文化指引自己工作的个体；只有这样的个体，发挥对学生的成长成才发挥作用。
正因为如此，我们对校园文化建设的追求，更加责任重大地落脚于建设先进的辅导员队伍文化。正如我们党的先进性和生命力，不仅与是否顺应先进生产力的发展要求相联系，而且与是否顺应先进文化的前进方向相联系。始终代表中国先进生产力的发展要求是党的生命力和根本源泉和先进性的重要表现，始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的生命力的思想源泉和先进性的直接表现。我们的辅导员队伍建设，也必然要坚定地以马克思主义为指导。
三、辅导员队伍文化的重要作用
作为学生思想政治工作一线的组织者和承担者，辅导员是大学生们最为接近的群体。每个成熟的辅导员都有属于自己的特有文化形态和文化个性。他的这些特质是社会主义核心价值体系的真实体现，也是辅导员作用发挥的源泉，对于大学生成长成才有着巨大的引领作用。
1.熏陶教育的作用。优秀的辅导员文化使得大学生耳濡目染、熏陶浸润，使他们的思想道德得到净化，情感得到升华，心理素质得到增强，能促进良好习惯、高尚情操和正确的世界观、人生观、价值观的形成。
2.规范约束的作用。优秀的辅导员文化所倡导的舆论、道德、传统是学校规章制度的内在体现，督促着学生积极成长发展。这种规范约束是长期以来学校的优秀传统和文明习惯所营造出的环境和氛围，对学生起着规范约束作用。
3.激励导向的作用。优秀的辅导员文化通过辅导员的一言一行，对大学生心理和情感产生积极影响，催人奋进，能够鼓励大学生志存高远、追求进步，同时引导学生自觉向榜样看齐，自觉将学校发展、社会需求与个人理想相结合，倡导积极健康的生活方式，树立正确的道德观、是非观、荣辱观和奋斗目标。
4.开拓提升的作用。优秀的辅导员文化尊重个性发展，面对价值多元、个性凸显的学生，通过组织开展形式多样的文化活动，使学生的大学生活得到充实，身心得到放松和健康发展，拓展了学生各方面的素质，提升了综合发展能力。
论文作者:雷洪梅
论文发表刊物:《素质教育》2015年8月总第183期供稿
论文发表时间:2015/7/23
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