浅谈电力企业管理中的员工培训论文_乔会英

浅谈电力企业管理中的员工培训论文_乔会英

(国网冀北电力有限公司遵化市供电分公司 河北省唐山市 064200)

摘要:电力企业在我国的国民经济的发展中占了很大的比重,具有资金和知识密集的特点。而人才又在企业的发展中居于战略性的重要地位。电力企业的教育投资在国有企业当中相对来说有一定的优势,因为电力系统内部有专门的职工技术院校等教育机构,对电力企业的员工培训是一个非常有利的支持,但从总体上说,电力企业培训工作的效果与培训的投入相比并不理想,究其原因,我国的企业员工培训的模式存在着一定的问题。

关键词:电力企业;管理;员工培训;分析

1导言

随着社会主义市场经济的不断深入,电力企业发展开始趋向市场化,电力企业内部之间的竞争力也明显增强,这就对电力企业内部的员工能力提出了更高的要求,电力企业的技术人员和管理人员都需要具备一定的创新意识,企业内部员工由过去的重学历转变为重能力,电力企业的职工不仅需要专业性的基本技能,还要具备高素质的职业道德,这样才能满足时代发展的需求和电力企业发展的需求。电力企业加强对企业员工的培训,采取有效的管理措施,不断创新企业员工培训的方式,逐渐提升企业员工的综合素养,为电力企业的长远发展提供有力的保障,实现电力企业的可持续性发展。

2我国电力企业员工培训的必要性

员工培训是指以企业发展为根本目的进行的一种增强工作人员综合素质和能力,提升工作绩效,以便更好地为企业创造价值的培训活动,这种活动具有一定的系统性和计划性,能够提高企业员工的专业知识和业务技能水平,端正员工的工作态度和价值观念,创新企业员工的思维方式和工作方法。企业旨在通过培训充分发挥企业作用,提高员工和组织的业绩,促进员工和组织的不断提升,达到员工和企业共同发展的目的。在电力企业中主要围绕电力生产、供给技术和专业技能开展相应的培训活动,另外,也包含与电力企业经营活动有关的安全培训、日常管理等方面。而这些方面恰恰是与企业的发展息息相关,所以,我们一定要认识到企业培训的必要性和重要性,这样,才能保证可以将企业的员工的才能发挥到极致,做到人尽其用,实现企业和员工的双赢。

3电力企业员工培训的创新方案

首先,培训的主要内容有安全知识方面的知识,了解电力企业的企业文化,之后可以安排员工去不同的岗位部门进行轮岗见习,在轮岗见习期间,各个部门可以直接制定轮岗期间的实习内容和考核内容,对于新员工来说,在轮岗见习期间,需要到不同的部门进行见习,还要写一篇见习体会和总结,还要写一篇见习所在部门的通讯报道。在电力企业厂区内实习的员工,要根据所在部门的要求,完成所在部门制定的培训计划,达到相关的能力要求,脱产培训,考核成绩要达到参加培训人员的40%以内。其中,新员工在厂区内见习的时间为20天,可以安排新员工去相关工区进行岗位见习,员工所在部门可以制定新员工的培训内容,让新员工基本上掌握企业业务的流程、相关规章制度等方面的内容,新员工在工区内部进行岗位见习时,培训内容则由员工所在的岗位部门来制定和实施,对于专业性的岗位实习,要根据员工的专业情况进行合理安排,要配备专业性的实践性人员担任指导教师,这样才能为新员工培训提供针对性的培训知识和内容。

其次,在电力企业员工培训中,主要选用师带徒的培训方法,各部门可以根据新员工的实际情况,给新员工选择品德好、技能强、业绩棒的职员担任新员工的师傅,并制定相应的合同,明确两者之间的责任,要明确规定技能培训要达到高级技工的技能等级要求,师傅要专门负责新员工的技能培训工作,要使新员工掌握专业性的技能。此外,新员工还需要参加电力企业组织的技能人员单元制培训,至少要在一年内完成两个技能单元训练的内容,新员工还要参加各种竞赛调考、QC、论文征集等活动,来扩大新员工培训的范围。

最后,在电力企业员工培训的过程中,要注重提升新员工的管理能力和专业技能,定期开展“管理岗位实践”活动。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在“师带徒”培训模式中,师傅要定期对新员工进行考评,发现考评过程中存在的问题,帮助新员工不断完善自己的业务构架,在“管理岗位”实践活动中,各部门要结合相关部门和工区管理、技术岗位的空缺实际情况,选择合适的新员工到管理岗位开展岗位实践,还要注重新员工参加各种电力企业的技能竞赛、岗位调考、劳动竞赛等社会性活动,这样可以有效的提升新员工的管理能力和技能水平,促进电力企业的快速发展。

4电力企业基层员工激励与培训机制的完善

4.1建立与完善培训等非物质激励

管理大师彼得•德鲁克曾说,员工的培训与教育是使员工不断成长的动力与源泉。在知识经济时代,这种培训和教育也是企业吸引人才、留住人才的重要条件。例如,欧莱雅中国公司把对人才的培养视为企业的生命。优秀的大学毕业生进入公司后,先不分配具体的工作,而要接受3-6个月的培训,接受公司的文化和价值观;然后到全国各地的不同分支机构实习,感受公司的运营状况。实习结束,新员工会根据个人兴趣选择工作。在以后的工作中,员工还会不断得到长期或短期培训机会。电力企业要注重吸纳国内外先进企业的培训制度先进经验,转变员工培训工作的观念,树立“培训是最有价值的投资和最大的福利”的观念,建立与完善包括培训在内的各类非物质激励,设计科学的培训体系,针对基层员工求进步、求发展的良好精神诉求,针对不同的岗位,切实有效的落实基层教育培训和岗前培训,达到“人企共进”的效果。

4.2重视员工的个性化发展与需求

充分考虑基层员工的个性化需求,建立有利于个人价值提升的员工成长通道。例如,可以实施工作丰富化措施,帮助员工寻找适合自我发展的最佳途径,完成职业定位,可以在普通行政管理人员中实行工作轮换制,员工可以根据个人意愿,通过公开竞聘的方式,以一定的周期在平级部门之间进行横向流动,优化个人智力配置。此外,还可以建立多通道的发展激励机制,结合电力企业的具体情况,建立管理阶梯和技术阶梯两条平行的职业生涯路径,两条路径享有同样的地位和报酬,既为优秀的管理型人才提供发展空间,也为那些专业知识出色、技术能力强,但管理能力有限的专业性人才提供晋升阶梯。

4.3建立以绩效为导向的激励性薪酬体制

良好的激励性薪酬机制有利于激励基层员工中的优秀人才,有效激发基层员工的工作潜能,创造良性而公平的竞争环境。通过科学而公平的以绩效为导向的激励性薪酬体制,向绩效优秀的员工倾斜,通过物质激励、精神激励、提供更好的培训与深造空间,为电力企业的发展注入更多的活力。

5结论

电力企业在当今社会已经实现了质的发展,而我国电力市场也在呈现快速发展的势头,电力企业要想长期稳定的立足于我国的电力市场,就必须要不断优化和创新机制和管理,提高员工素质。其中,对企业员工的培训是重要手段,这也是推进电力企业现代化可持续发展的并经之路。建立完善的培训制度,制定合理科学的培训管理策略,是保障也是条件。因此,电力企业要尽快认识到这一点,加大对员工进行培训的力度,从员工培训入手,从根本上创造企业发展的有利条件,才能在激烈的竞争中立于不败之地。

参考文献

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[5]张美娟.浅谈电力企业的基层教育培训与一体化管理[J].中国电力教育,2010,34:261-262.

论文作者:乔会英

论文发表刊物:《电力设备》2017年第11期

论文发表时间:2017/8/1

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