四川省自贡市荣县旭阳镇富北学校 周本金
摘要：篮球是一种团队性的体育活动，对培养学生的坚韧品质和合作意识有很大的作用，促进了学生素质的全面发展。初中生的年龄阶段，活泼好动，有用不完的精力，篮球运动符合初中生的年龄特点和生理特点。在初中体育教学中引入篮球教学，能够提高学生各方面的素质和能力。但是，当前体育教学中的篮球教学，还是存在很多问题，篮球在体育教学中的渗透力还不够，无法充分发挥其重要的作用，新课改背景下，初中体育越来越重视这一问题。本文主要根系篮球教学的教学现状，并给出相应的策略。
关键词：篮球教学；初中体育；渗透研究；策略
引言：新课改的教育背景下，学校注重发展学生的综合素质，体育课程的改革也成为重中之重，将篮球教学引入到初中体育教学中，可以提升学生的全面素质发展。
一、篮球教育对初中教育的综合影响
1、激发学生的自我完善意识
篮球运动可以加强学生对身体机能的拓展训练，还可以培养学生的综合素养。从教育角度出发，初中体育教学中，篮球运动的有效渗透，可以让初中体育教学内容充分完善，也可以引导学生综合发展的意识。初中学生从心理上具备更强的自我追求和人生憧憬，通过科学的篮球训练，能够让学生更清晰的认识到自己的运动天赋，在一定程度上，也增强了学生在学习和生活中的自信心，增强了生的自主学习意识，激发学生的拼搏精神，为学生学习文化课程奠定了主观意识的基础。此外，篮球运动属于典型的组织协同型体育项目，篮球教学的科学合理训练，可以增强学生的互动意识，增强学生的团队协作能力，在生活和学习中互帮互助，为国家培养多元化的人才奠定了坚实的基础。只有让学生参与到课堂中，培养学生的学习兴趣，才能将抽象的知识具体化，提高了学生的综合素养和自我完善意识。
2、丰富教育教学内容，强化学生的综合技能
将篮球运动引入到初中体育教学中，可以丰富体育教学的内容，还可以加强对学生身体机能的训练，初中基础文化课程的教学内容已经相对稳定，必须根据统一的教学大纲安排教学，而体育教学，从课堂性质上来讲，具有相对独立的课程编排，不同的教师对体育课程的教学安排并不相同。因此，篮球运动在枯燥的教学中，为体育课程增加了趣味性和实用性，篮球运动的基本特征就是提高学生的身体机能。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆初中体育教学中篮球运动的呈现方式相对比较复杂，体育教师对篮球课程的教学备案也比较多元化，教师可以在运球、步法、投篮、技巧等多角度进行精彩的教学，因此，篮球运动在一定程度上，丰富了教学内容，激发了学生的学习兴趣，篮球的渗透也必将成为初中教育教学的重点。
二、篮球教学在初中体育课程中的渗透策略
1、创立兴趣课堂，激发体育情感
创设兴趣课堂已经成为新课改背景下的核心教学策略，这种教学方式几乎对所有的课堂教学都起到了积极有效地教学质量。体育教学中对篮球的渗透必须要从学生的兴趣入手，通过对课堂教学的创新，将学生的兴趣融合在篮球教学中。因此，兴趣是篮球课堂的教学基础，同时，篮球教学本身也存在着浓厚的教学兴趣特征，在某种程度上，兴趣课堂的创立和篮球体育相辅相成，两者密不可分。创立兴趣课堂，对体育教学的编排也提出了更高的要求，体育教师除了要掌握基本的篮球技巧以外，对不同的技术环节也要有机的过渡，让它成为激发学生体育情感的重要元素。从心理学的角度来说，初中学生的个人情感比较纯洁，容易受到外界环境的诱导和激发，篮球运动在竞技比赛环节，需要有极强的团队协作能力，观看篮球比赛，也可以有效地激发学生的爱国情怀，对于自身的篮球训练课程，更是能从学生的内心深处锻炼学生面对困难的毅力，将萌发的体育情怀注入新鲜的正能量。
2、促进课内教育与课外教育的有效结合
体育运动的兴趣特征在于通过比赛体现其独特的魅力，可以将训练成果直观的表现出来，篮球运动的教学也是如此。初中体育运动的教育教学中，篮球运动的有效渗透，是学校教学的基本策略，但是实际课堂上对实战比赛的编排并不常见。只有将课内的训练与课外的比赛有效结合，才能体现篮球教育的真正价值，才能够在初中学生的心理上奠定篮球运动魅力的基础。此外，强化训练和比赛的有效结合，也是优化初中体育教学的策略，比赛不仅是对教学成果的直接检验，也成为教师合理评估不同学生所具备的篮球天赋提供实战平台，进而能够在教学课堂上实行分层教学，提升篮球训练课程的教学效果。此外，强化课程与课外比赛，也可以增强学生对篮球知识和篮球技能的交流，将实践与理论相结合，促进初中体育篮球教学的专业化发展。为学生提供更专业的篮球训练平台，促进学生全面发展。
结束语
综上所述，初中体育教育教学中，篮球运动的渗透可以有效地提高学生的综合素养，也对丰富初中体育教育课堂内容有着重要的作用，因此，创立兴趣课堂，加强篮球运动的训练和比赛，是篮球教学在初中体育教学中进行有效渗透的一种强有力的措施。
参考文献
[1]王俊.篮球教学在初中体育中的渗透研究[J].当代体育科技,2015,508:126+128.
[2]张翼.篮球教学在初中体育中的渗透研究[J].青少年体育,2014,07:86+90.
论文作者:周本金
论文发表刊物:《现代中小学教育》2018年第12期
论文发表时间:2018/12/19
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