（重庆市綦江区中医院 重庆 401420）
【摘要】目的：对老年急性阑尾炎患者护理中健康教育干预的应用效果进行分析。方法：选取医院收治的急性阑尾炎老年患者110例，随机化分为对照组与观察组各55例，对照组给予一般护理模式，观察组采用健康教育干预方法，观察比较两组患者健康知识掌握情况、护理满意率以及术后并发症情况。结果：健康知识知晓率观察组94.55%（52/55）高于对照组72.73%（40/55），护理满意率观察组98.18%（54/55）高于对照组76.36%（42/55），并发症发生率观察组1.82%（1/55）低于对照组12.73%（7/55），两组患者比较差异显著（P＜0.05），有统计学意义。结论：急性阑尾炎老年患者护理中，健康教育干预方法的应用，对强化老年患者健康知识、降低并发症发生率以及构建良好护患关系可发挥重要作用，应在护理实践中推广应用。
【关键词】急性阑尾炎；健康教育干预；应用效果
【中图分类号】R473.6 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231（2017）35-0354-01
作为常见急腹症表现，急性阑尾炎发病率较高，患者以右下腹疼痛为主要症状。临床治疗中，采用的方法以手术治疗为主，可帮助患者快速康复。但值得注意的是，大多患者因机体不适感，加之对疾病与治疗知识了解较少，易出现严重负性心理，如焦虑抑郁表现等，治疗依从性较差，且术后出现并发症的可能性较高。对此，可考虑引入健康教育干预方法，可提高护理效果。本次研究将对急性阑尾炎老年患者护理中健康教育干预方法的应用效果进行分析。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取医院2016年2月—2017年2月收治的急性阑尾炎老年患者110例，男67例，女43例，年龄61～72岁，平均（65.5±2.5）岁。入选标准：（1）入院有呕吐、腹痛、咳嗽症状；（2）行触痛试验，得到阳性结果；（3）白细胞、中性粒细胞数上升；（4）行B超检查，有阑尾积液、肿胀表现。将110例患者随机划分为对照组与观察组各55例，两组患者均无意识障碍、不配合情况，在基线资料如年龄、性别、症状方面无显著差异（P＞0.05），可做比较分析。
1.2 方法
1.2.1对照组 对照组采用围术期一般护理模式，如患者生命体征监测、为患者答疑解惑等。
1.2.2观察组 观察组在一般护理基础上进行健康教育干预，实施流程包括：（1）健康教育方案的制定，患者入院时便需做好病史询问，了解患者病情与心理表现，在此基础上制定相关的健康教育计划；（2）术前宣教，宣教内容以急性阑尾炎发病机制、手术治疗与预后知识为主，或列举成功治疗病例，使患者治疗信心增强，缓解心理压力，同时需告知术前注意事项，如戒烟、禁食等，为预防感染，可按医嘱指导服用抗生素；（3）术后的健康教育，教育内容包括指导患者咳痰，取正确体位，如半卧位对患者腹腔引流可起到明显作用。同时，可结合患者病情，指导患者做肢体运动，尽快使肠功能恢复，降低肠粘连可能性。另外，对于出院患者，也需做相关的指导，如出院后功能锻炼、饮食控制等[1]。
1.3 观察指标
以问卷调查形式对两组患者健康知识掌握情况、护理满意率比较，其中健康知识内容主要以阑尾炎发病机制、手术治疗知识、日常自我护理注意事项等为主；护理满意率调查内容包括护理人员服务态度、基础操作情况以及整体服务质量等，分为非常满意、满意、一般与不满意，取其中非常满意与满意患者纳入满意率计算范畴。另外，对两组患者术后并发症情况观察，如粘连性肠梗阻、切口感染等。
1.4 统计学处理
研究所有数据均录入Excel表格中，统计学处理采用SPSS 20.0软件实现，计数资料由χ2检验，采用数（n）或率（%）描述，P＜0.05说明差异有统计学意义。
2.结果
健康知识知晓率观察组94.55%（52/55）高于对照组72.73%（40/55），护理满意率观察组98.18%（54/55）高于对照组76.36%（42/55），并发症发生率观察组1.82%（1/55）低于对照组12.73%（7/55），两组患者比较差异显著（P＜0.05），有统计学意义。如表1。
表1 两组患者健康知识知晓率、护理满意率与并发症情况比较[n(%)]
注：与对照组相比，*P＜0.05。
3.讨论
老年急性阑尾炎患者治疗中，常见的治疗方法以手术治疗为主，但需注意的是，由于老年患者机体组织器官本身不断衰退，加之有其他慢性病存在，易在术后出现并发症问题[2]。这就要求临床治疗中辅以有效的护理干预措施，如健康教育干预，其强调结合患者实际情况，于术前、术后开展针对性的教育，使老年患者在疾病认知上强化，可使并发症发生率降低。本次研究中可发现，观察组健康知识知晓率、护理满意率均高于对照组，并发症发生率低于对照组，可说明健康教育干预模式下，取得的护理效果较为显著。
综上所述，急性阑尾炎老年患者护理中，健康教育干预方法的应用，对强化老年患者健康知识、降低并发症发生率以及构建良好护患关系可发挥重要作用，应在护理实践中推广应用。
【参考文献】
[1]张丽.健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析[J].求医问药(下半月)，2013，（07）:253-254.
[2]李雪红，王亚丽.健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析[J].基层医学论坛，2014，（27）:3690-3691.
论文作者:李梅
论文发表刊物:《心理医生》2017年35期
论文发表时间:2018/1/23
标签：患者论文; 阑尾炎论文; 健康教育论文; 并发症论文; 对照组论文; 老年论文; 满意论文; 《心理医生》2017年35期论文;