三维牙周模型在牙周病学临床教学中的探索论文_许乐檬,边绪强(通信作者)

三维牙周模型在牙周病学临床教学中的探索论文_许乐檬,边绪强(通信作者)

郑州市解放军153医院 河南郑州 450000

摘要:随着科技与经济的不断发展,医学问题已经成为我们国家非常关注的一项主题。其中牙周病是近些年来非常普遍的一种病痛,影响了许多人的生活。本篇文章将三维牙周模型和三维动画的技术引入牙周病学里面,通过新的方式和切入点让我们对于此类病种有了更新的认识。在此,我们对于此项技术做相关分析,并对于其具体的使用方法进行了介绍。希望能为相关方面的研究提供帮助。

关键词:三维建模;三维动画;牙周病学;模型;探索

引言:

新型技术随着科技的发展不断地引入到医学中,尤其是在牙周模型三维建模技术对于未来医学有着非常大的帮助。所以,对于其具体概念和方法的分析是有必要的。

一、三维牙周模型的概念

进入信息时代,电脑系统中的软件种类相比以前多了很多。尤其是三维动画的技术,更是从美术行业中独立了出来,形成了一个极具特色的产业。其已经能够广泛应用于影视、广告以及游戏行业等等[1]。

把三维建模和动画技术引入到牙周病学之中,观察病患的实际状况,并使其牙周组织的特征全面具体化。再通过动画的形式,把疾病具体的产生、发展以及演变的过程展现出来。利用虚拟现实的技术,将整个治疗过程展示给病患,使其对于整个治疗方案有所了解。由此能够看出,三维模型应用与牙周病学之中是对电脑软件使用的一种非常好的结合。

二、三维模型应用的准备

在现阶段常用的三维模型软件中选择一个软件,将其作为正式所使用的软件的基础。提前做好构思,然后展开讨论,对于是否能做、如何操作以及如何改进等几个方面展开分析。医生需要与动画制作人员共同发展思路,编写模型脚本以及具体的模型建立方案。从外形模拟发展到内部解剖的模拟,通过对各方面认真思考,做出所需要的牙周模型。

三、建立牙周组织的仿真模型

按照相关规定,需要把牙周组织附近的模块全部模仿出来,其中包括牙齿、牙槽骨以及纤维部分等等。将其全部建立好之后,把所有模型的内容导入新型的场景,全面组合并做好关联工作。看似非常单调,但却能够节约大量后期制作病理模型的时间,届时只需要按照设计的规定与要求,做出相应改进即可。

具体操作如以下所示。首先建立上下颌牙齿咬合两个牙模部分的模型,上下各一个牙槽的骨模。之后将其进行复制和关联,把需要的重点内容进行组合,删除不必要的模型部分,最终可以得到最为全面的应用模型[2]。

四、讲解机理

牙周组织的具体病理过程并不是简简单单用肉眼就能观察出来的,根据相关人员对于概念的理解程度,最终所制作出来的模型很有可能在不同程度上发生改变,其原因主要是学生们在这方面的实践经验过少。所以,当这种问题出现之后,可以尝试使用模拟式的模型将全部的病理过程展现出来。通过模型动画,将吸收诱导再生膜的机理分成牙槽骨的破损以及生长因子等多个方面进行演示,之后再使用照相机的视图模式,选取最为合适的视角,连续进行拍摄,形成一个完整的动画。如此操作,可以把具体过程只利用短短几十秒的时间展示出来。由此能够看出,三维牙周模型的使用价值非常高。

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五、弥补文字解释的冗长内容

在进行龈切术的讲解时,教材中有一段内容大概是如此描写“依靠牙周探针在牙周袋的附近做好标记,判断出牙龈的具体宽度,从而以此进行切除。之后再把钝头上面拥有刻度的牙周探针从牙周袋的底部插入,并读出探针上具体的刻度值。再之后把牙周袋里面探针取出,放在牙龈的表面。并且确保其刻度能够与牙龈的边缘保持同一个高度。再者,改变原本探针所指示的方法,使其与牙长轴本身交叉并呈现出垂直的方向,同时刺入牙龈的表面部位,使该部位成为牙周内部的出血点,进而将各点连接,最终形成一条瓦楞状的曲线。”复杂冗长,条例十分不清晰。而使用三维模型进行表达的时候,可以尝试在矢状面上对于牙周袋的具体位置进行观察,直接能够在冠状面上观察到刺入点与后面位置形成的曲线。整体效果简单明了,清晰可见。

六、建立牙周骨性疾病的模型库

在牙槽骨疾病的具体授课之中,一般情况下都是把直线与平面进行全面结合,两者共同发挥作用,在此基础之上完成内容的讲解。但是如此一来,牙齿本身周围壁骨上面所产生的破坏则没有办法全面描述,尤其是骨袋以及骨下袋的位置。通过近期所收集到的调查内容,在普遍大学生群体之中,很少有人在完成了牙周病学的学习之后,就能够在自己的大脑里形成一个相对比较具体的概念。除此之外,大部分人也很难把分叉疾病的角度和牙槽骨的关系进行联系。对于内容的理解完全只能凭借自身的想象,所以往往得出的概念模型与实际内容有着非常大偏离。而采用三维牙周模型之后,教师在授课的时候变能够直接在模型上进行讲解,通过具体的演示不仅可以描述出手术的具体方案,而其可以将具体完成的手段描述出来[3]。

七、三维动画的制作和生成

根据现阶段教案内容,将三维动画的场景建立出来,满足各种形式和环境的需要。部分难以用语言进行展现的具体内容可以利用三维动画将其进行渲染,然后以最为合适的格式输出到电脑之中,制作成相关视频录像,以方便之后的教学[4]。

八、三维牙周模型应用的优势

传统教学中,教师往往会采用在黑板上挂图的方式进行授课,但是此类方法并不能全方位的诠释所授内容。而新型的三维模型与动画的技术则可以有效地改善此类问题,在最大程度上对于患者的个人隐私和自身权利进行保护。而且其简洁的操作,能够把原本非常复杂而且难以展示的内容用最为清晰明了的表现方式展示给所有人,对于学生们的理解有着非常大的帮助。

九、结束语

综上所述,我们国家的医学应当与新型技术接轨。三维牙周模型的制造对于牙周病学的发展有很多的帮助,不仅操作简洁而且其节省了大量制造模型所耗费的时间。目前而言,建立三维牙周模型是一项非常细致且需要耐心的工作,但是它对于未来医学的贡献可以称得上是革命性的。因此,现代医学还需要对此项技术进一步研究和探讨,改善目前仍然存在的缺陷和不足,从而推出一种更为全面的应用软件,将其大力推广于市场之中,造福更多的社会人群。

参考文献:

[1]许杰,杨俊,吴天明,等.羊下颌模型在牙周手术教学中的应用研究[J].牙体牙髓牙周病学杂志,2016,26(9):574-579.

[2]吴艳,任世鹏,唐婉容,等.TBL教学法在牙周病教学中的应用探索[J].中国高等医学教育,2015(12):107-108.

[3]胡晓潘,包广洁,李志强,等.牙周病学实验教学改革的探索与实践[J].卫生职业教育,2015(3):110-112.

[4]郭曼丽,包广洁,苏雪莲.牙周病实验课常见教学模型的建立及体会[J].甘肃科技,2015(9):119-120.

作者简介:许乐檬,男,1985-03-09,本科,吉林省镇赉县,汉,医师。研究方向:口腔医学,牙周病学。口腔科,解放军153医院。

边绪强,男,1988.06出生,学历本科,籍贯河南濮阳,汉族,职称:医师,研究方向:消化系统常见疾病的诊治,消化系统疾病的内镜下诊断及治疗,侧重于幽门螺杆菌感染的治疗,消化道肿瘤内镜下诊断和微创治疗(ESD术),经口肌切开术(poem),内镜下息肉切除术等。所在科室:消化内科/消化内镜中心。

论文作者:许乐檬,边绪强(通信作者)

论文发表刊物:《中国误诊学杂志》2017年第8期

论文发表时间:2017/8/1

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三维牙周模型在牙周病学临床教学中的探索论文_许乐檬,边绪强(通信作者)
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