新媒体背景下编辑如何增强读者意识论文

新媒体背景下编辑如何增强读者意识论文

新媒体背景下编辑如何增强读者意识

段晓明

(威海日报社,山东 威海 264200)

摘 要 :现代社会信息技术快速发展,媒体也在不断更新换代,不知不觉,我们已经进入了新媒体时代。新媒体背景下,纸质传媒受到的限制越来越大。为了抵御新媒体带来的冲击,编辑除了需要具备过硬的专业知识之外,更要具有读者意识,才能更好地促进报社工作的开展。本文就新媒体时代背景下编辑出现的问题进行分析探讨,结合新媒体时代的特征,提出了一些增强编辑读者意识的策略。

关键词 :新媒体;编辑;读者意识

在当前的新媒体时代背景下,信息流传的方式很多,信息分享的速度也很快。这就需要报社紧跟读者的需求才能获得更大的市场竞争力。对于报社来说,没有读者意识意味着其工作内容不会受到读者的欢迎,其发展就会受到限制。所以,报社为了满足市场的需求追求更好发展,需要编辑增强读者意识,来调动读者的阅读兴趣,实现可持续发展。编辑加强了读者意识,在其进行报刊内容和版式的设计时能够更加科学合理,针对性地优化报刊,创建自己的特色,在市场竞争中立于不败之地。

一、新媒体时代背景下编辑出现的问题

新媒体信息内容的丰富多样和便捷性,受到习惯了快节奏生活的人们的喜爱,传统媒体受到了强烈的冲击。在新媒体背景下,编辑存在的一些问题也得到了放大。就目前看来,编辑缺乏读者意识是十分严重的问题,这使得他们不能准确把握读者的喜好。同时,他们还存在着自身专业能力不强、创新意识不够、信息技术掌握不熟练的问题。

(一)缺乏读者意识

读者意识也就是换位思考的意识,即编辑在进行报刊内容的选择时要站在读者的角度考虑他们的喜好[1],而不是依照自己的主观判断,脱离社会的需要进行编辑。由于媒体信息讲究时效性,传播速度极快的新媒体是很好的信息获取平台。但是媒体信息还讲究真实性,很多媒体为了节约成本,抢先占领市场,在互联网上筛选信息时并没有确保其真实性,导致很多虚假信息流出,对社会造成不必要的影响。部分编辑缺乏读者意识,在进行报刊内容筛选时脱离了真实性和时效性的要求。

(二)专业能力不强

编辑工作者在进行报刊信息撰写时,要深入了解读者的生活,从而筛选出读者最想看的内容。这对于编辑的专业水平的要求很高,但是现在很多“草根编辑”随着互联网的快速发展而大量涌现[2]。所谓“草根编辑”,即是那些没有接受过专业训练,没有专业知识,专业能力不强的编辑。受这些“草根编辑”的影响,报社整体编辑显示出来的专业能力大打折扣,同时也影响了报社的形象和未来发展。“草根编辑”主观意愿很强,在工作时又没有过硬的专业能力,很容易将自身主观情感带入其中,从而对观众产生牵引推动作用,无形中给其他具有专业知识和技能的编辑增加了很多工作量。

(三)创新意识不够

新媒体的发展为人们带来了很多新思想和新观念,编辑需要具有创新能力和创新思维才能满足观众的需要。但是有些编辑受传统思想影响较深,在进入新媒体时代之后,他们以往坚持的观念受到了冲击,一时之间不能适应这种变化。特别是一些年纪较大的编辑,初期对于新媒体有较强的抵触情绪。这不利于他们增强自身专业技能,同时他们传统的报刊编辑方式也不能满足读者的需要。编辑要与时俱进,有选择地吸取新思想和新观念,进行编辑内容的创新与发展。

如图7所示,定员载荷工况下车辆的轮重减载率也都超过了0.65。曲线轨道上,刚性轮和弹性轮的轮重减载率都达到1,弹性轮超过限值0.65的最大作用时间为20 ms,小于刚性轮的22 ms。直线轨道上,刚性轮和弹性轮的轮重减载率最大值分别为1和0.86,超过限值0.65的最大作用时间分别为7 ms和4 ms,相比于刚性轮,弹性轮的轮重减载率最大值减少了14%,超过限值0.65的作用时间降低了42.86%。

二、新媒体时代的特征

新媒体时代的发展给社会带来了很大的影响,报社工作也应当进行创新和改进,谋求可持续发展。但不可盲目改变,必须要符合新媒体时代的有关特征,针对性地进行革新。新媒体时代的特征主要集中于以下几个方面:

(一)信息传播速度快

报社编辑要认识到读者的支持对于报刊发行的重要意义,报刊的销量和报社的发展都离不开读者的支持,而报刊和报社的进一步完善也需要读者的参与。编辑可以通过提高报刊的质量,丰富报刊内容来获得读者的支持。同时,报社可以通过缩短报刊印发的时间等方式来减少报刊发行的成本,用这些来增设对读者的优惠反馈活动[5]。像是有奖问答环节,编辑可以借由这个环节来加强读者的参与度,获得读者的支持。除此以外,报社可以进行一些征文比赛、读者交流会等活动使编辑与读者进行深入交流,以了解读者对于报刊的阅读体验。在实现编辑与读者零距离接触的过程中,编辑能够了解到读者的支持对于报刊的意义,从而增强读者意识。

(二)信息受众范围广

因为信息的全球化,新媒体的信息受众范围很广泛,相对于传统媒体而言,任何人只要通过手机、数字电视等设备就能够轻易接触、了解到自己想要的信息。传统媒体的受众大多为年纪大的人,而新媒体的受众各个年龄段都有。因而新媒体的信息受众年龄限制小、地区限制小,范围更广。

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(三)编辑群体扩大

编辑优化报刊内容和版面,需要深入了解读者的阅读兴趣,针对性地进行改进。编辑可以加强与读者的交流,从而了解到哪类报刊类型比较受欢迎。当下的热门话题和不同年龄段的受众对报刊类型的需求也不能忽视[4]。编辑可以依据了解到的读者阅读喜好进行该类报刊的增设和优化,从而满足读者对于该话题的阅读需求。同时,编辑也可以采取调查问卷的形式来了解不同的读者对于哪些方面的话题比较感兴趣,从而进行报刊栏目的增设和修改,以使得同一报刊的读者受众范围得以变广。这样既可以满足受众的要求,赢得更广阔的市场,也能丰富报刊的内容,提高报刊的质量。当然,编辑在走近读者生活,理解了他们的需求,建立了读者意识之后,还要注意不能丧失报刊的特色,这样才能在众多竞争者中存活下来,得到长久健康的发展。

三、增强编辑读者意识的策略

(一)走近读者,理解需求

在传统媒体时代,报社对于编辑的要求很高,只有具有专业知识和技能的人才能进入报社。但是,随着新媒体的发展,催生了“网络编辑”这类新的职业。网络编辑是为互联网和网络媒体快速发展而添砖加瓦的人,但是他们缺少统一的职业标准和规范。编辑群体的扩大使得信息流通速度更广、信息量也更大,但同时也使得虚假信息增加,影响了报社编辑的工作。

(二)获取读者支持

信息技术的快速发展促使了新媒体的快速发展,新媒体的信息传播速度很快,人们能够在事件发生之后的第一时间知晓,基本实现全球信息同步的效果[3]。在新媒体快速发展的情况下,人们足不出户就能够了解到各国各地的情况。这一变化对于报社的要求就更高了,要求编辑在最快的时间里获得第一手信息,确保报刊内容的及时性。编辑可以借助新媒体这一特性来进行信息的获取和筛选。

从出口的角度看,目前主要的二铵出口国家主要有8个,包括:中国、摩洛哥、美国、俄罗斯、立陶宛、澳大利亚、墨西哥以及沙特。这8个国家2017年的二铵出口总量为1526万吨,同比下降1%。主要的一铵出口国家主要有7个,包括:中国、摩洛哥、美国、俄罗斯、墨西哥、南非以及沙特。这7个国家2017年的一铵1065万吨,同比增长12%。相对而言,一铵出口增速比二铵更快。

(三)建立信息反馈机制

在新媒体不断发展的当下,传统媒体的发展受到了很大的限制,虽然编辑对于报刊内容和版式都进行了优化,但在不了解市场走向的情况下,这些优化得不到读者的支持,便算不上优化。为了增强编辑的读者意识,了解读者的阅读反馈和修改意见是非常重要的。因此,报社要建立完善的信息反馈机制,确保读者的利益受到保障,读者的意见确实能反馈给编辑。除此以外,报社可以通过读者来信、问卷调查等形式征求读者意见。编辑要仔细阅读读者所反馈的内容,坚持“有则改之无则加勉”的原则进行报刊的优化调整[6]。在这个过程中,编辑能够与读者进行深层次的思想交流,认识到自己在进行内容选取和版面设计时所存在的问题,从而有针对性地加以改进。

四、结束语

新媒体的发展对于传统媒体的发展有一定的冲击作用,但是如果编辑利用得当,也可以对报社的发展产生积极作用。编辑当下存在的读者意识不强、专业能力不够以及创新意识不强的问题,在结合新媒体发展的特点针对性地进行改变后,上述问题是可以得到一定程度上的解决。编辑可以通过加大读者的参与度来与读者进行交流以获得读者的支持。信息反馈机制的建立也是必须的,它可以让编辑认识到自己的问题并进行整改,这样才能使报社在新媒体的冲击下得到长久发展。

越来越多的临床试验对BT的可行性、安全性和疗效进行了检验,但循证医学证据推荐强度有限,部分学者对其仍存疑,因此还需要大规模的随机临床对照试验和长期随访验证。作为新兴的治疗技术,国际上还缺乏公认的诊疗规范,存在一定的滥用、错用。

参考文献 :

[1]李学云.新媒体背景下编辑如何增强读者意识问题探究[J].记者摇篮,2019(04):23-24.

[2]宋佳.新媒体时代报社编辑如何增强读者意识[J].新闻研究导刊, 2019,10(03):180.

[3]房贞.探析新媒体时代报社编辑如何增强读者意识[J].传媒论坛, 2019,2(03):120.

[4]彭学武,刘方明.谈新媒体背景下编辑如何增强读者意识[J].传播力研究,2018,2(20):163.

[5]宋书礼.试析新媒体背景下编辑如何增强读者意识[J].电视指南, 2017(24):124.

[6]于雁.新媒体环境下报社编辑增强读者意识的探讨[J].采写编, 2017(01):48.

中图分类号 :G214

文献标识码: A

文章编号: 2096-5079 (2019) 19-0074-02

作者简介 :段晓明,汉族,山东乳山人,主任编辑。研究方向:传统纸媒采编。

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