摘要：社会各方面的不断发展带动了企业人才培养模式和人才管理方案的不断更新。在这种新形势下，多数企业意识到人才培养的重要性与必要性，制定属于自己的品牌培养模式，在经过提出方案、制定计划、调查研究、组织实施、具体落实等多个步骤需要耗费大量人力及资金，中电建建筑集团有限公司为进一步加强人才培养提出“青苗计划”，“青苗计划”在提出到具体实施的一年中取得显著效果。
关键词：青苗计划；青年培养；培养模
一、绪论
（一）研究目的和意义
现今，青年人才是企业发展的主力军，公司为进一步建立和完善青年员工培养工作机制，加大青年人才培养力度，搭建青年人才发展平台，培养和储备一批优秀青年员工，为公司实现跨越式和可持续发展提供人才支持，制定“青苗计划”。其根本目的在于引导成才，培养人才，建立合理的上升通道，留住人才，让青年职工在公司改革发展中实现自我价值。
青年在企业中所接受的培养是具有局限性的，而在院校毕业之后又缺少一定的机会来提升自我展示的平台，缺少实质性的外界助力的推动，青年人才在企业中的自我参与能力相对薄弱，导致很大一部分有潜力有抱负的青年在成长道路上面临停滞、消极的困境。公司从青年人才现状及社会需求、青年培育模式为出发点，分析人才的发展培养现状，研究制定青苗计划，对引导青年成才，培育人才，让青年职工实现自我价值具有深远意义。
（二）当前行业人才管理的现状
当前多数企业忽视了人才管理与企业发展战略的匹配度。许多企业都对企业发展战略规划十分重视，然而在其规划中难觅有关人力资源管理与人才培养的战略规划。没有按照企业发展战略的需要制定员工的选拔、培养、任用、激励等全面系统的规划。这使得企业很难随着发展的需要及时发现和选拔优秀人才。根据数据调查，从2014至今年高校毕业生人数持续上涨，企业不断吸纳青年员工，而现在青年员工的工作能力、技术水平、思想道德等都需要进一步提高，在高校毕业后如果没有良好的培养规划，将难以调动起积极性、主动性、创造性，更难以挖掘青年员工的潜力，这不仅造成人才的浪费也阻碍企业发展战略的实现。
另一方面，由于企业的培训制度不健全、培训措施不完善，对员工培训缺乏系统的计划和明确的目标，没有对培训需求进行细致的调查分析及制定全面、长期的培训计划。另外，企业培训的内容和形式单调，培训仅仅传授从事某项具体工作所必需的技术技能，而不能广泛的解决问题的技能培训、团队精神、企业文化、职业道德等培训。而这些正是处于当今激烈竞争和急剧变化的世界中的企业青年员工所必须具备的。培训形式中岗前培训较多，忽视了在岗培训，转岗培训和脱产培训等。在人才储备方面，缺乏发展的观念，造成后备力量不足。种种因素造成员工的潜能难以调动和发挥，导致公司发展后劲不足。
（三）主要内容及研究路线
1.主要内容
根据当前社会发展形势，各行各业逐渐认识到竞争的压力变大，对人才的需求也愈加强烈。越来越多的企业开始重视对人才的培养。本文对中电建建筑集团有限公司经过长期探索研究推出的“青苗计划”人才培养方案进行论述，对这一计划提出的意义与目的，以及经过调查分析的当前行业现状为研究背景；从这一年来公司在推出计划到具体实施以及目前取得的成就为主要研究内容；最后对这一计划存在的不足与缺陷提出可行的措施保障。
2.研究路线
图像1 研究路线
二、青苗计划培养模式的探索
（一）青苗计划概述
“青苗计划”是公司2017年推出的青年人才培养计划，适用于入职5年以内的青年员工，青苗计划以人才培养与企业战略发展相结合；人才培养与青年成长需求相结合；人才培养与激励人才成长相结合为原则，为青年员工制定培养目标及合理的培养方案。
“青苗计划”共分为二个培养阶段。第一阶段目标：对入职2年以内的优秀青年，通过2年在专业技能、组织能力、管理能力、沟通能力、执行力、企业文化等方面的训练，具有扎实的专业知识并能够按照工作程序和规范很好地完成本职工作；基本达到基层管理者应具备的综合能力，使其逐步成长为项目管理、技术业务骨干；取得相关岗位上岗证书。
第二阶段目标：对入职3-5年的优秀青年，通过3年在加强计划组织、创新思维、团队管理等方面的培养锻炼，对青年人才进行全面培养，具有扎实的专业知识和较为丰富的实践经验；逐步成长为项目建造队伍和专业管理队伍的核心人才，能够独立承担本部门相关板块工作；取得中级职称和相关执业资格证书。
（二）青苗计划的提出
社会的发展离不开人才的培养，如今都意识人才的重要性，针对企业自身对人才的培养水平参差不齐，没有系统化，重视程度不够的问题。作为建筑施工企业，大多员工都面临长期漂泊在外的工作环境，工作无长期固定地点，随项目跑，尤其青年员工对工作环境和工作性质存在偏激态度，甚至感觉在施工企业影响之后的综合性发展，因此增加了这一行业的流失率，据调查数据表明，建筑施工行业20-30岁人才流失率高达40%。而我们公司基于公司快速发展，产值规模从2008年的18亿到2018年的100亿。职工队伍平均年龄27岁，处在一个年轻化的结构。公司团委作为党的先锋队和后备军，有义务对人才培养做出贡献，经过长期的探索，结合内部实际情况，2017年提出“青苗计划”人才培养管理办法。
图像2 企业人员年龄结构统计图
（三）青苗计划的可行性
当前人才培养模式改革是公司体制改革的核心，创新人才培养模式是人才培养体制改革的重点。多样化人才培养模式改革，是经济与社会发展的必然要求，也是公司转型发展的必然要求，是专业教育培养专门人才的必然结果，是培育创新人才品牌特色的必然趋势。
公司提出的“青苗计划”对公司青年职工的培养具有重要意义，为培养综合型、创新型人才，公司领导高度重视。结合现阶段公司对青年人才的需要以及青年职工渴望自身在企业中实现自我价值的诉求，现具备开展青苗计划的条件。计划针对入职5年内的青年员工，由入职开始进行入职培训，进入基层工作岗位，基层单位部门能够积极落实公司各级部门规划的培养模式进行落实。
青苗计划的由公司团委制定和完善“青苗计划”人才培养管理办法，人力资源部等多个部门配合执行，分公司，项目经理部各个层次积极落实对青年培养的各项工作，保证青苗计划的顺利实施。
青苗计划开展初期包括“师带徒”、“一线课堂”、“轮岗制”、“制定培养计划”四个特色活动。在探索实验阶段，“师带徒”活动由师傅引导可以有效的带动青年员工的积极性，“轮岗制”、“一线课堂”的开展，培养青年职工综合能力；通过探索与开展特色活动，具备开展青苗计划的基础。
公司团委围绕企业发展为宗旨，将以“青苗计划”为中心的“1+N”工作法，即1代表“青苗计划”，N代表围绕青苗计划的其他活动。不断丰富青年培养手段，开展青年工作。通过重点培养与全面覆盖相结合，持续推进人才培养落地落实，进一步推动青苗计划的开展。
图像3 “一线课堂”活动开展与受益
三、青苗计划的实施
（一）青苗计划的实施方案与过程
青苗计划的人才培养实施由公司团委、人力资源部和各职能部门、分公司、项目经理部逐级落实，从入职开始，各个部门将依次履行其职责，为进一步的培养夯实基础。青苗计划针对入职5年以内的青年职工，共分为两个培养阶段，1-2年内为第一阶段，3-5年为第二阶段，培养计划中包括“导师带徒”、“制定培养计划”、“一线课堂”、“轮岗培训”四个精品活动；利用考核制度对培养对象在培养期间和期满结束进行考核，同时对培养单位进行考核，并且公司把“青苗计划”培养工作考核作为公司年度考核的重要组成部分，各阶段青年人才完成阶段性培养后，在晋升、培训机会等方面优先考虑，培养计划未完成的，延长1年培养期限，延长培养后仍未完成计划的，予以淘汰。
比如一名新入职员工，在入职期间，人力资源部负责组织新员工入职培训工作，公司团委将引进测试工具或第三方服务机构，对新入职的青年人才开展职业能力倾向及性格初步测试工作，并将结果反馈给青年本人和培养单位，以便运用于培训与培养计划中。
完成入职培训工作，进入基层项目工作岗位，填写“青苗计划”申请表，由项目经理部负责对培养对象的推选和“青苗计划”的具体实施。
进入项目经理部，填写“青苗计划”培养计划表，按照青苗计划第一阶段进行培养，包括拜师，参加“一线课堂”等活动。组织参加各类培训。入职半年后要填写“青苗计划”半年工作总结表，根据培养对象实际能力和目标，培养单位、导师和培养对象按照培养方案要求制定个人培养计划，并进行轮岗培训，积极考取专业、技能相关证书。在培养期间，各单位主要负责人要与培养对象进行一次面对面谈话，并填写《“青苗计划”面谈记录》。
第一阶段培养结束，需公司团委对培养对象进行考核，并填写第一阶段”青苗计划”培养期满考核表，对于培养计划未完成的将延长一年培养期限；完成第一阶段培养将填写第二阶段培养计划表，并进入第二阶段培养。
图像4 “青苗计划”一览图
在培养期间，公司团委及各级单位每年要对年度培养计划完成情况做调查，并填写“青苗计划”年度培养计划完成情况表，要定期对人才结构进行统计，填写“青苗计划”人才结构表。公司团委会在青苗计划的每个培养阶段各组织一次集中强化培训，青年人才完成各阶段性的培养计划，并考核通过，培养结束。
（二）取得效果
青苗计划推出的两年来，在公司团委的推动和领导的关注下，取得良好的效果。青苗计划的实施提高青年员工的工作职责、专业能力、科技创新等多方面能力，是企业调动员工积极性的重要举措。
青苗计划满足青年员工的内在需求，激发了青年员工的工作积极性。青年职工工作不仅仅只是为薪酬待遇，优质良好的人才培养计划合理有效的制定人才培养方向提高青年员工的综合能力，促进公司的快速发展。青苗计划还给广大青年提供更多的展示平台，通过开展开讲啦、青年志愿者、青年论坛、青年安全生产示范岗、青苗智囊团等活动，让青年员工积极谋划公司发展，参与生产经营，登上讲台，展示自我，提升青年员工的自我成就感、使命感。为了满足境内境外一线青年在各地都能够随时随地进行学习的诉求，公司团委历时五年努力打造“一线课堂”、“青干培训班”、“青苗学堂”三位一体的学习平台。在青年中形成了“考试培训相结合，线上线下同学习”的氛围。
青年人才的培养工作，是一项系统工程，公司团干部的工作能力需要不断地学习和提升，既要“引进来”，学习外部企业团建工作、青年人才培养的优秀做法，还要“走出去”，交流先进技术和管理经验。
四、结语
面对社会经济飞速发展的形式，在各行各业对人才需求日益增长的今天，越来越多的企业开始注重对人才的培养，公司推出“青苗计划”人才培养方案。青苗计划的推出，扩大企业的优秀人才队伍，为公司的快速发展奠定坚实的基础。青苗计划对入职5年内的青年员工，制定培养计划，分阶段培养，公司各个部门分层次对青苗计划工作积极落实，确保青年人才的培养顺利进行。
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论文作者:孟伟,高甜子,田旭东
论文发表刊物:《基层建设》2019年第24期
论文发表时间:2019/11/22
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