切实加强对党员干部的社会主义精神文明教育，本文主要内容关键词为：加强对论文,精神文明论文,党员干部论文,切实论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
党的十四届六中全会着重研究社会主义精神文明建设问题，体现了邓小平同志关于两手抓、两手都要硬的战略思想，体现了以江泽民同志为核心的党中央对精神文明建设的高度重视。会议通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出，加强社会主义精神文明建设是一项重大战略任务。实现这一重大战略任务，作为工人阶级先锋队的广大党员干部负有重要的责任。毛泽东同志曾指出：“党的政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。广大党员干部是社会主义物质文明和精神文明建设的中坚力量，党员干部的精神文明建设搞得如何，直接关系到建设有中国特色社会主义事业的成败。因此，必须采取切实有效措施，加强对党员干部的社会主义精神文明教育。
一、加强马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论教育，用正确的理论武装党员干部
江泽民总书记曾经指出：“全党要重视和加强学习”，并向全党发出了“学习学习再学习”的号召。党的十四届六中全会通过的《决议》也指出：“必须坚持马克思主义列宁主义毛泽东思想，特别是用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党、教育干部和人民”。加强理论学习，是讲政治的需要。广大党员干部自身理论素质的高低，直接关系到所从事的本职工作优劣。头脑空空，必然行动发懵。只有切实加强理论学习，用正确的理论武装自己的头脑，才能制定正确的决策，才能正确地贯彻执行决策，才能优质高效地做好本职工作。因此，必须组织广大党员干部深入学习马列主义、毛泽东思想，特别是用学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，学习社会主义市场经济知识。必须紧紧抓住解放思想，实事求是这个精髓，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持唯物主义，围绕什么是社会主义，怎样建设社会主义这个基本问题，进行深入的学习研究。必须发扬理论联系实际的学风，力求做到学以致用，要结合本单位、本部门和自己所从事本职工作的实际，进行就事论理，以虚带实。通过举办理论学习辅导、培训和开展大讨论等形式，采取支部组织学习、个人自学相结合的办法，推动学习深入发展。通过学习，解放思想，更新观念，提高自身的政治觉悟、政治鉴别力、政治敏锐性，增强解决实际问题的能力，以进一步识别什么是真善美和假恶丑，知道支持什么反对什么，明确歌颂什么打击什么，进一步坚定政治立场、政治方向，始终不渝地和党中央保持高度一致。
二、加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，用坚定的共产主义信念培育党员干部
《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“爱国主义历来是中国人民团结奋斗的一面旗帜”。作为党员干部，从入党的第一天起，就把实现共产主义的远大理想作为自己终生的奋斗目标。实现远大的共产主义理想，关键的在于从现在做起，爱祖国、爱人民、爱集体。在当前实行的社会主义市场经济新形势下，确有极少数党员干部认为爱国主义、集体主义、社会主义教育过空、过虚了，时时处处以讲究实惠为前提。其实，爱国主义、集体主义、社会主义与我们每个人的工作、生活紧紧地联系着，无时无处不体现出来。爱国主义、集体主义、社会主义是鼓舞我们实现民族振兴的强大动力，要教育广大党员干部进一步懂得只有祖国繁荣，我们的生活才能幸福的道理。必须要对党员干部进行《爱国主义教育纲要》的教育，弘扬爱国主义精神，使“实现四化，振兴中华，建设强大国家”成为党员干部的共同追求。必须进一步继承和发扬爱国主义传统，振奋民族精神，树立民族自尊心和自豪感。必须以贡献全部力量建设和保卫社会主义祖国为最大光荣，以损害国家利益、国家尊严为最大耻辱，来教育广大党员干部，运用重要纪念日、重大历史事件和重大社会活动，组织学习革命先烈英雄事迹，让广大党员干部进一步了解中国近代史、现代史和中共党史，并运用升国旗、唱国歌等仪式，大力弘扬爱国主义精神，激发广大党员干部为实现“兴边富民，强市升位”而努力工作的热忱。在进行“三个主义”教育活动中，必须教育广大党员干部增强社会责任感，当前实行的市场经济是一种优胜劣汰的竞争性经济，在竞争的新形势下，党员干部决不能以其昏昏，使人昭昭。党员干部要进一步牢固树立竞争意识，增强社会责任感，发扬自尊、自信、自强的民族精神。必须教育广大党员干部树立集体主义精神，正确处理国家、集体与个人的关系，自觉维护国家、集体利益。“淡泊以铭志”，在个人名利面前不攀比。必须教育广大党员干部树立敬岗爱业精神，每个党员干部尽管工作单位不同，工作职权范围不同，但都是社会分工的需要。要适应市场经济社会化大生产分工的需要，对自己所从事的事业，要专注、追求、探索、开拓和创新，做到党让干啥就干啥，干啥就干好啥。
三、加强世界观、人生观、价值观教育，用马克思主义的哲学观改造党员干部
《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“要引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观”。马克思主义哲学也告诉我们，有什么样的世界观，就有什么样的方法论。在当前实行市场经济新形势下，人生是为了什么，世界观应怎样树立，人生的价值取向是什么，在一部分党员干部的思想上并不十分清楚。在有的党员干部身上，还存在着“一杯茶水一支烟，一张报纸看一天”混日子的现象。尽管市场经济体制及其运行机制会产生一定的价值观，但市场经济的本身也要求遵循信仰坚定、宗旨牢固、诚实奉献的价值准则。因此，必须教育广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，在改造客观世界的同时，不断地改造自己的主观世界。树立正确的世界观，必须坚定建设有中国特色社会主义的信念。建设有中国特色社会主义是一项全新的事业，对这一事业，广大党员干部不能有丝毫的动摇和怀疑，要树立“把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家”的共同理想，把自己作为建设现代化国家的一分子，顽强拼搏，发奋图强，在各自的工作岗位上，发一分热，添一分光。树立正确的人生观，必须牢记全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党的宗旨，党员干部要坚决实现入党时的誓言，做到言必信，行必果，自觉抵制和克服拜金主义、享乐主义和个人主义，做清政廉洁、为民谋福的好党员、好干部。树立正确的价值观，必须发扬默默无闻的奉献精神。马克思主义哲学告诉我们，人向社会贡献物质或精神财富越大，其价值越高。广大党员干部在社会实践、社会生活中，只有勤勤劳劳地工作，默默无闻地奉献，才能获取自身的最大价值。至于身外之物的名利、金钱、地位，代表不了一个人的价值。原北京市副市长王宝森不可谓地位不高、名气不大、金钱不多，但他后来也只是个遗臭万年的国家败类。要教育广大党员干部甘当孺子牛，做老实人，干老实事，求真务实，默默奉献。
四、加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，用高尚的思想道德塑造党员干部
思想道德教育，是我们党的优良传统和真正优势，是精神文明建设的中心内容。随着市场经济的发展，在给思想道德建设带来正面影响的同时，也带来了一定的负面影响，致使某些党员干部道德滑坡。必须在发展社会主义市场经济的同时，大力构建与之相适应的新道德，反对“市场经济与道德无关论”，反对否定社会主义道德、共产主义道德的“道德重建论”。对广大党员干部进行社会公德教育，必须要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，大力弘扬团结互助、助人为乐、平等友爱、共同前进、克己奉公、见义勇为等中华民族的传统美德。要教育广大党员干部模范遵守行为规范和道德规范，明确是与非、美与丑、善与恶，使自己的思想、言行、作风符合社会公德的要求。要组织广大党员干部开展“满意在黑河”和“扶贫解危送温暖”等活动，推动社会文明的进步。对广大党员干部进行职业道德教育，必须要大力倡导和树立爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德风气，坚决反对“门难进、脸难看、事难办”的作风，反对“吃、拿、卡、要、报”的恶习，制止和纠正部门、行业存在的不正之风，反对和防止把经济活动中的商业交换原则引入到党的政治生活和国客机关政务活动中的作法。要积极参与“岗位学雷锋，行业树新风”、“内练素质，外树形象”、“青年标兵”、“巾帼建功”等活动，以优质高效的岗位服务，表现良好的机关风貌和行业风气。家庭是社会的细胞。对广大党员进行家庭美德教育，必须大力倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的风气，防止和克服男尊女卑、重男轻女、不尊不孝的恶习，积极营造家庭温暖和睦的小气候，努力争创“美好家庭”。
五、加强铁人精神、大庆精神、北大荒精神教育，用艰苦创业的优良传统鼓舞党员干部
《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“在全民族树立艰苦创业精神，是实现社会主义现代化的重要思想保证”，并要求我们“要在广大干部群众中深入持久地进行艰苦创业精神的教育”。在当前我国正处在深化改革、扩大开放、加快社会主义市场经济体制建构的创业时期，更需要广大党员干部保持和发扬艰苦创业精神。艰苦创业精神集中体现在“铁人精神”、“大庆精神”和“北大荒精神”，这“三大精神”是龙江人民在第一次创业时，在收获物质文明同时所收获的精神文明，“三大精神”鼓舞了龙江人的开发和创业，创造了黑龙江的辉煌和壮丽。必须教育广大党员干部正确认识建设有中国特色社会主义的长期性和艰巨性，牢固树立勤俭建国，勤俭办一切事业的思想，大力发扬艰苦奋斗、励精图治、知难而进、自强不息的精神，自觉地禁止和反对讲排场、比阔气、挥霍浪费的现象。要教育广大党员干部增强铁人王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的主人翁责任感，树立大庆人“三老四严”的求实意识，继承和发扬北大荒人头顶蓝天，脚踏荒原，把北大荒变成北大仓的艰苦奋斗、无私奉献精神，用“三大精神”鼓舞广大党员干部自觉地投身到建设有中国特色社会主义事业中来。
六、加强法律、法规、条例知识教育，用健全的法制观念规范党员干部
江泽民总书记最近指出：“各级领导干部要努力学习法律知识”。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》也指出：“社会主义道德风尚的形成、巩固和发展，要靠教育，也要靠法制”。搞好法制教育，增强广大党员干部的法律意识和法制观念，是加强社会主义精神文明建设的重要内容。当前我们实行的市场经济是法制经济，这就要求广大党员干部必须熟练地掌握履行本职工作所必需的各种法律和法规的基本知识，以便正确运用法律手段来保证和促进社会主义市场经济的健康发展。广大党员干部带头学好法律知识，既是干好本职工作，提高工作能力和管理水平的需要，也是带领广大人民群众学法、用法和自觉遵守法律的需要。因此，必须用法制观念规范党员干部。要采取多种渠道、多种形式组织广大党员干部认真学习《宪法》、《民法》、《行政诉讼法》、《消费者权益保护法》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《国家公务员条例》及有关经济法律、法规和自己所从事工作涉及的法规、条例，积极参与“三五”普法教育活动，进一步增强法律意识，懂得自身的权利和义务，做到依法办事，依法律己。要善于运用法律武器，依法保护自身的合法权益，对各种刑事犯罪、经济犯罪行为敢举报、敢斗争，以形成扶正祛邪，扬善惩恶的社会风气。必须用党纪政纪规范党员干部。党纪、政纪是规范党员干部的行为准则，要进一步加强对党员干部党风党纪、勤政廉政教育，树立密切联系群众、勤政务实、廉洁奉公的优良党风政风，教育广大党员干部要廉洁自律，自觉地贯彻执行中纪委关于党员领导干部廉洁自律31个不准的规定，并过好“五关”。要教育广大党员干部自觉地抵制腐败现象的侵蚀，自觉地同腐败现象作斗争。必须用规章制度规范党员干部。每个单位和部门都有自己的规章制度，规章制度也是干部职工的行为规范。要教育党员干部模范遵守本单位、本部门的规章制度，按规章制度办事。
七、加强科学知识、文化知识、业务知识教育，用丰富的知识培养党员干部
知识就是力量。一个用知识武装起来的民族是优秀的民族，一个用知识武装起来的人也必然是精神境界高尚的人。当今世界科技飞速发展，知识的更新越来越快，如果不用知识武装人和培养人，那么社会就会倒退，人的精神风貌就会倒退。特别是在当前建构社会主义市场经济体制，这本身就是一项前无古人的事业，对知识的要求越来越高。因此，必须加强对广大党员干部多方面的知识教育，用丰富的知识武装和培养党员干部。必须用科技知识培养党员干部。邓小平同志指出：“中国发展离开科学不行”，“科学技术是第一生产力”。进行社会主义物质文明建设和精神文明建设，更离不开科技知识。要教育广大党员干部学习科技知识，鼓励他们应用科学技术，支持他们搞技术发明、技术改造、技术革新，并按科技贡献大小，给予奖励，使他们不断地有所发明，有所创造，有所前进。要坚持“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的风尚，用科学知识、科学思维和科学方法来指导自己的工作和社会实践，反对伪科学、反科学的愚昧活动。要加强唯物论、无神论教育，自觉破除陈规陋习，抵制封建迷信活动，以形成文明、健康、崇尚科学的社会风气。必须用文化知识培养党员干部。目前各单位、各部门的党员干部文化素质都比较高，具有大中专学历的占绝大多数。但知识无止境，必须对广大党员干部进行文化知识的教育，采取脱产学习、集中培训、个人自学等方式，进一步提高党员干部的文化素质。要教育党员干部进一步弘扬祖国传统文化精华，防止和消除文化垃圾的传播。必须用业务知识培养党员干部。一个人业务知识的多少，直接关系着自身业务能力的大小。每个人所从事的工作各有不同，要有计划地对党员干部进行相关业务知识的培训，以学到真本领，掌握真本事，作社会主义“四有”新人。
八、加强文学艺术修养教育，用文明健康的情操陶冶党员干部
优秀的文学艺术，是人类社会宝贵的精神财富。对广大党员干部进行文学艺术修养教育，对于提高他们的素质，推进社会主义精神文明建设具有十分重要的作用。因此，必须在广大党员干部中进行“内增素质”的教育。要广泛开展读书活动。书是人类进步的阶梯。读书足以怡情，足以长才。要教育广大党员干部继承和发扬民族优秀文化和革命文化传统，积极吸收世界文化优秀成果。利用工余时间、业余时间，学一学古今中外文学名著，学一学美学、心理学、伦理学、逻辑学、修辞学、公共关系学等，通过日积月累，以起到“凡有所学，皆成性格”的作用。要深入开展文化娱乐活动。丰富多彩的文化娱乐活动可以陶冶人的性情，培养高尚的品德。要运用重要纪念日、节日等，开展唱革命歌曲、优秀歌曲，观看优秀影视作品等活动，通过举办书法、绘画、征文等活动，丰富文化生活。要教育广大党员干部自觉抵制格调低下的文化娱乐，制止和扫除黄赌毒等社会丑恶现象。要全面开展体育活动。利用工余时间，组织开展文明、健康的体育活动，以达到锻炼身体，相互了解，增进友谊之目的。