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要提高英语听说技能，就要掌握相关的语音知识，如音变、省音、加音、连读和过渡音，等等。以下就提高英语听说技能应当特别注意的一些语音现象作一归纳。
一、音变(sound change)
英语的音变包括同化(assimilation)、异化(dissimilation)、清辅音浊化(vocalization)以及浊辅音清化(devocalization)。
1.同化是两个音素互相影响读成了另一个不同的音或者是两个音素一个发音，一个不发音。如：
上面所列举的一些读音现象都可以称之为语音的同化。
2.异化是将一个音素读成其他音素。例如将 never读作
就是把[n]异化成了[l]，把[v]异化成了[b]。这在英美讲英语人群的言谈之中不乏其例。
[r]可异化为[l]或[h]。如agree
和 Westminster Abbey
。
[h]可异化为[k]。如how可以读作[kau]。
[b]可以音变成为[m]。如may be读[mei mi:]。
英语相对应的清辅音和浊辅音在有条件和无条件的情形之下都可以相互转变。如Don't be like that.可以读作
。
总之，发音方法相同或相近的语音很容易相互变化。按发音部分分类的双唇音[m]，[w]，[b]，齿龈音[d]，[t]，[n]，[l]，还有后颚音[k]与声门音[h]之间有互变的现象。
二、省音与加音(Elishion and Intrusion)
三、连读(Liaison)
英文是拼音文字，其特点是以辅音结尾的词和它后面的以元音为首的词能相连而拼音，这叫做连续。弱读音节之处的连读快而且模糊，不易听清和模仿，须下工夫做听说练习才能学好。
例如：Can you tell us where he is in the school? 
其中单词us， he，in和the都读弱读形式，where he is in the这5个单词是连在一起读的，如同读一个词一样。单词he弱读成[i]也可以跟is连读。这是元音连读。
元音连读是指不属于同一个音节之中的两个元音之间读起来没有停顿或略有停顿。如see easily[si:i:zili]和He enters
等。
四、弱读形式(weak form)
五、过渡音(transitional sound)
过渡音是指以[i:]，[i]以及[u:]，[u]这些元音结尾的单词与其后元音为首的单词在连贯的发音中所加上的半元音[j]或[w]。例如：
例1中how与are之间可以有半元音[w]。例 2中to与ask有时加[w]。例3中I与am之间和例 4中the与other之间都可以有[j]。这些增加的半元音就是过渡音。过渡音是英语说的技能达到了较高水平时在连续流畅的口语中自然而然地形成的。