湖南省脑科医院 湖南长沙 410007
摘要：目的：探讨阅读疗法对男性慢性精神分裂症病人康复的影响。方法：选用2015年7月至2017年7月期间我院救治的54例男性慢性精神分裂症患者为研究对象，均分为两组，对照组用常规护理，观察组在对照组的基础上用阅读疗法，对比两组护理情况。结果：干预后，两组的生活质量、社交功能、护理质量、康复评分高于干预前，观察组高于对照组。结论：阅读疗法对男性慢性精神分裂症病人康复的应用效果显著，症状和生活质量得到改善，提高了康复速度，值得应用。
关键词：阅读疗法；男性慢性精神分裂症；康复
精神分裂症是一种临床上常见的精神科疾病，该疾病的产生原因尚不明确，患病后，患者会出现情感、思维、行为等方面的功能性障碍，该疾病的迁延性非常严重，具高发病率、高致残率、高复发率的特点，对患者的生活质量有着严重的负面影响，病情严重的患者，具有较强的伤人性和自残性，需要重点关注，临床上，针对该疾病的治疗多为药物治疗，治疗后，患者的社交功能、生活质量等会存在一定程度的病态，对于患者的预后有着极为不利的影响，患者的护理质量显得非常的重要和关键，阅读疗法是一种新型的辅助治疗手段，能够有效的改善患者的人际关系和护理质量，应用效果显著[1]。本文为探讨阅读疗法对男性慢性精神分裂症病人康复的影响，特对比常规护理与探讨阅读疗法对男性慢性精神分裂症病人康复的应用效果，报道如下。
1. 资料与方法
1.1 临床资料
选用2015年7月至2017年7月期间我院救治的54例男性慢性精神分裂症患者为研究对象，均分为两组，每组27例，其中，对照组患者年龄在21-56岁，平均年龄为（40.24±1.56）岁，文化程度：大专及以上学历患者17例、大专以下学历患者10例；观察组患者年龄在22-56岁，平均年龄为（40.34±1.46）岁，文化程度：大专及以上学历患者16例、大专以下学历患者11例。两组患者在基本资料（年龄、文化程度）方面，统计学无意义（P＞0.05）。纳入标准：依据国际疾病分类（ICD-10）精神分裂症的诊断标准[2]，确诊为男性慢性精神分裂症患者，均属自愿参与，签署知情同意书。排除标准：①严重器官功能不全者；②全身免疫性疾病患者；③不签署知情同意书者。
1.2方法
对照组用常规护理，给予患者实施抗精神药物治疗，依据原有治疗方案为准，给予患者安慰、鼓励，引导患者形成正确的认知度等常规基础护理。
观察组在对照组的基础上用阅读疗法，措施为[3]：①对患者的病况定期进行评估，评估的主要内容为心理方面的问题、行为方面的问题、个性兴趣方面的问题等，记录评估结果，依据评估患者的病况，经康复治疗师为患者选取阅读的杂志、散文、书籍等。②阅读过程可以分为集体阅读与自由阅读，这两种阅读形式，每天实施一次，30-40min/次，自由阅读后，利用10min的时间对阅读内容进行总结，集体阅读后，利用10min时间进行共同探讨，发表自身阅读后的读后感，进而达到锻炼患者思维和语言表达。③患者在进行阅读书籍、杂志、散文等的过程中，康复治疗师可以适当的提出相关的问题，与患者进行沟通，对患者进行阅读指导，针对集体阅读，应每周进行一次，引导患者实施读后感的表达或书写。④每2周时间为患者组织一次阅读内容分享，与他人分享自己所读知识，进而达到对患者语言表达能力和思维表达能力的锻炼，每两周为患者组织一次角色扮演，患者可以选择自己阅读的相关内容的某段情节进行表演，能够有效的加深患者对所阅读知识的掌握，还能有效的加强患者记忆能力和认知功能的恢复，进而达到提升患者社交能力的目的。⑤每周组织阅读评估，引导患者准时参与，给予患者实施相应的物质奖励，有效的给予患者鼓励和表扬，有利于提升患者的积极性和主动性。
1.3 指标观察
观察两组患者干预前后生活质量、社交功能、护理质量、康复评分情况。生活质量评分应用生活质量评分量表进行评估，总分为100分，评估分数越高，表示患者的生活质量越高，反之，表示患者的生活质量越低。社交功能评分应用社交功能评分量表进行评估，总分为100分，评估分数越高，表示患者的社交功能越高，反之，表示患者的社交功能越低。护理质量评分应用护理质量评分量表进行评估，总分为100分，评估分数越高，表示患者的护理质量越高，反之，表示患者的护理质量越低。康复评分应用康复评分量表进行评估，总分为100分，评估分数越高，表示患者的康复速度越快，反之，表示患者的康复速度越慢。
1.4 统计分析
将数据录入excel表格之中，用SPSS18.0软件对数据实施统计分析，用（±s）来对数据计量资料表明，用χ2对数据计数资料检验，P值＜0.05，表明数据有一定的统计学意义。
2.结果
2.1. 两组患者干预前后生活质量、社交功能、护理质量、康复评分情况
干预前，两组的生活质量、社交功能、护理质量、康复评分比较，统计学无意义（P＞0.05）；干预后，两组的生活质量、社交功能、护理质量、康复评分高于干预前，观察组高于对照组，统计学有意义（P＜0.05）。见表1。
3. 讨论
精神分裂症是一种临床上常见的疾病，也是一种典型的慢性病症，对患者的生活质量有着一定程度负面影响，应给予重点关注，一旦患病，患者易产生幻想、幻听等症状，进而使得患者的生活质量变得极差，社交能力、表达能力也会降低，造成患者生活在自己的世界里，对于患者及他人的健康有着极大的威胁[4]。
临床上，针对该疾病的治疗多为药物治疗，治疗的过程中患者的康复问题是关键所在，患者的康复状况直接影响着患者的生活质量，常见的基础护理对患儿虽然能够有一定程度的效果，但是，效果不甚理想。阅读疗法是一种新型的治疗手段，通过给予患者实施该方法，有效的联系着患者、康复治疗师、阅读体等，进而达到改善患者心理状况，稳定患者情绪，提升患者认知度，引导患者配合治疗，能够有效的促进患者的康复，加快患者的康复速度，应用效果显著。阅读疗法是一个阅读与领会的治疗方案，在对患者实施阅读疗法后，引导患者对术中知识的感悟，形成正确的人生观和价值观，定期的参与集体活动，分享各自的阅读心得，不仅能够加深患者对所阅读知识的认知，还能提升患者的思维表达能力和语言表达能力，进而改善患者的病况，加快患者的康复，因此，阅读疗法对于男性慢性精神分裂症患者的应用效果非常的显著，能够促进患者病情的康复[5]。本文中，通过对比常规护理与阅读疗法对男性慢性精神分裂症病人康复的应用效果，发现，干预前，两组的生活质量、社交功能、护理质量、康复评分比较，统计学无意义（P＞0.05）；干预后，两组的生活质量、社交功能、护理质量、康复评分高于干预前，观察组高于对照组，统计学有意义（P＜0.05），表明，阅读疗法对男性慢性精神分裂症病人康复的应用价值极高。
综上所述，阅读疗法对男性慢性精神分裂症病人康复的应用效果显著，症状和生活质量得到改善，提高了社交活动、护理质量和康复速度，阅读疗法值得男性慢性精神分裂症病人康复中应用。
参考文献：
[1]郭秋英，闫方方，张秋香，等.阅读疗法对男性慢性精神分裂症病人康复的影响[J].护理研究，2015，29（21）：2666-2668.
[2]耿在香，王艳红，陈永静，等.阅读疗法对恢复期女性精神分裂症患者的影响[J].实用临床医药杂志，2013，17（2）：82-84.
[3]樊献丽，武克文，自丽娟，等.小组社交技能训练在慢性精神分裂症病人康复中的应用[J].护理研究，2014，29（4C）：1423-1426.
[4]潘巧淑，周芳珍，梁永珍.综合心理干预对慢性精神分裂症患者康复的影响[J].内科，2015，10（4）：584-585.
[5]王兆星.综合护理干预对慢性精神分裂症男性患者社会功能的影响[J].临床医药文献电子杂志，2017，4（9）：1684-1684.
论文作者:张伟
论文发表刊物:《中国误诊学杂志》2017年第15期
论文发表时间:2017/11/14
标签：患者论文; 精神分裂症论文; 生活质量论文; 疗法论文; 社交论文; 男性论文; 功能论文; 《中国误诊学杂志》2017年第15期论文;