春天的影子
万 川
第一幕
雷声响起，阳春坐在校园的石凳上，听到雷声身体立马缩成一团。胖子肩上扛着一面奖旗，和猴子气急败坏地走过来。
胖子看到坐在椅子上的阳春：你在这儿呢！
猴子：阳春，你还有心思坐在这里睡觉啊？
胖子：哎！今天我们城东中学高一年级诗词大会，四个班比赛，人家拿走一个一等奖、两个二等奖，我们呢？拿了个“没法奖”！（展开奖旗，上面写着三个大大的字）
阳春：我不是故意的。
阳春：嗯。
猴子：还有，问君能有几多愁，恰似一壶二锅头！二锅头？你怎么不说茅台啊！
梅老师走过来。
胖子：站住！是三月说你行的，她说你能背108首诗。可你呢？我觉得你不只能背诗，你还会创造诗。
阳春：我——我也不知道，当时脑子一懵，这词儿它自己就跑出来了。你们相信我，我真的能背108首诗。
胖子：哼，算了吧！到现在你还在骗我们。阳春，这次我们三班的荣誉全毁在你手里了。我现在怀疑你要么是智商余额不足，要么就是二班的卧底，你去二班吧！
猴子：二班拿了冠军，正等着你庆祝呢！
猴子用手推阳春，阳春跌坐到地上，猴子又把手上的旗子摔在阳春身上。
三月：你们太过分了！阳春，快起来！（伸手拉阳春）
（1）薪酬独立，独立董事在上市公司就职期间获得的薪金报酬必须与他人利益相互独立，互不牵连。此外，除薪资外不得以任何方式获取不恰当利益。
阳春甩开她的手：你走吧！
三月：阳春，我相信你，你曾经背过那么多优美的古诗词给我听。可这段时间，你怎么像换了一个人。到底发生了什么，你能告诉我吗？
阳春沉默片刻：是我无能，是我害了你、害了全班，你走吧！
第二幕
时间回到3个月前。
妈妈：别走！你给我说清楚！
爸爸用力甩开妈妈的手：够了！这个家我早就不想回来了！
妈妈：回来？你一年有几天待在家？
爸爸：我不想回家吗？这两年，我哪次回家，你不是像只苍蝇嗡嗡嗡地吵得我头疼：住的房子比别人家小，赚的票子比别人家少，自家儿子的成绩永远没有别人家的好……
妈妈：不对吗？别人家的老公那么优秀，你呢？别人家的儿子像男神，你儿子呢？
爸爸：这话你好意思说？你动不动就打孩子，孩子一看见你伸手就抱着头。
妈妈：我爸说了，不打不成器。
爸爸：别说了，离！离婚！
妈妈：离就离！谁怕谁啊。
第二，企业组织信息安全的相关培训。企业可请信息安全方面的专家对财务人员进行培训，使财务人员了解恶意软件在计算机之间传播的方式，掌握对于财务数据进行加密等方法，防止违规操作人员对数据进行篡改或利用假冒账号进行非正常交易。
第三幕
阳春孤独地站在雨中，垂下头。影子出现。
影子：哎，可怜，真可怜。
至此为止，课堂上，学生就像打开了潘多拉魔盒一样兴奋起来，“我发现：3格的一半是1格半，再加上半格也是2格！（如图6）”“5格的一半是2格半，去掉半格也是2格！（如图7）”甚至有学生提出：要是钉子板再长些，这样也可以，这是8格的一半4格，去掉4格的一半是2格（如图8）……
长三角一体化上升为国家战略，能够提升区域和国家竞争力，更好地参与国际竞争与合作。从长三角城市群的发展来看，中心城市上海在经济实力、科创实力、国际竞争能力等方面表现突出，带动城市及区域共同体发展作用显著。同时，有利于理顺我国区域发展格局，促进各大区域战略互补互动、互联互通，带动我国实现陆海全域发展。
阳春：你是谁？
梅老师：你爱好古诗词，你拥有别人没有的特长，对不对？
阳春：影子？我的？
影子：我一直隐藏在你内心深处，处处跟着你，你没发现而已。
梅老师：它是你，但它又不是全部的你。自卑是你性格中逐步形成的负能量，因为你没能控制它，它会慢慢长大，直至最后把你征服。
影子：不，不是你，是我，我才是凶手，我是那个想把你击垮的凶手！
（2）分散控制：所谓的分散控制是报警联动管理平台兼容市面上主流厂家的产品，各个子系既能独立工作互不干扰。子系统主要包含视频监控、报警器、玻璃破碎报警器、红外探测、红外幕帘、水浸传感器等,这些子系统能够独立进行工作，互不干扰。
阳春：你了解什么？
华觉明:我在清华大学读本科的时候就开始研究铸造史、冶金史,必然要接触传统工艺。比如说到侯马看铸造遗址,我看到那些泥范非常震惊。我想,侯马历史上铸造业非常发达,现在还有没有以铸造闻名的师傅?一打听,果然有,我就请他一起讨论。我问他,现在还是用泥范来铸造吗?师傅给了我肯定的答复。而且师傅还说了,他们使用的泥范不仅用当地的料,还要加上木炭粉,跟遗址中的泥范情况基本一样。通过这样的事例,我认为有必要调查传统工艺。当然,当时我主要想了解传统工艺对研究古代冶铸技术有哪些帮助,以便互相印证。
影子：你自卑、怯懦，你觉得自己无能，什么都不如别人。
阳春：你凭什么说我自卑、怯懦？
影子：因为我就是那个自卑、那个怯懦。十几年来，我像团迷雾笼罩在你的心里，让你看不到方向，看不到阳光，看不到春天。
阳春：你？
影子：5岁的时候在幼儿园，别的孩子会折纸飞机，你不会。老师批评你，叫来了妈妈。你以为妈妈能安慰你，可她甩手就给你一巴掌，对不对？12岁的时候，学校里搞活动，安排你当众唱歌。可你太激动，唱跑调了，你妈气得把你拎到操场罚站2个小时，对不对？还有，就在不久前，你爸妈终于离婚了，把你丢下，导致这次诗词大赛你们班得了一个“没法奖”……
阳春：够了，别说了，怪我！
影子：骗子？别骗自己啦，这个世界没有谁比我更了解你了。
阳春：你？你是凶手？
三月：你们怎么能这样欺负同学！阳春，我们走！
梅老师：是的，是它，阳春！
转向架运行在轨道线路上时，轨道病害会造成轮轨冲击，此冲击力会导致电机与空心轴、空心轴与车轴间垂向动态位移发生变化。这是一个强烈非线性的冲击过程[4-7]，因此需要建立完整的永磁架悬直驱转向架的有限元模型对其进行分析，图4所示为转向架-轨道耦合系统FEA(有限元分析)模型。
2018年9月3日下午，AAG中国汽车后市场店面运营综合解决方案展最重要的同期活动之一一中国汽车后市场行业“新渠道、新零售”变革发展论坛盛大举办。此次论坛由广东省道路运输协会机动车维修检测分会、中国机械国际合作股份有限公司、笛威欧亚汽车技术有限公司、魔方商学院、《汽车维修与保养》杂志社主办，广州市机动车维修行业协会、上海交通大学汽车后市场EMBA/魔方车后同学会协办，并且得到了中国汽车保修设备行业协会与中国汽车维修行业协会的大力支持。近五百位来自行业协会、汽保企业、连锁品牌、终端门店的行业领导及企业代表出席了本次论坛。
从“职业倦怠值”与学历之间的联系（表6）看，基层农技人员中大学本科、大专学历占比最大，各占53.7%、34.0%，硕博士研究生占比低；高中及以下、大学本科学历的基层农技人员“职业倦怠值”均值相对较高，硕博士研究生学历的相对较低。从“职业倦怠值”与职称之间的联系（表7）看，基层农技人员中副高级、正高级占比较低，倦怠值也较低；初级、中级职称人员“职业倦值”相对偏高，离散程度偏大，这与“初级”“中级”职称基层农技人员职称存在瓶颈有一定相关性。
阳春：梅老师？
梅老师：阳春，就是它，它是自卑、怯懦，它是你心中的影子，它就是想击垮你的凶手。
影子：所以，承认吧，阳春！
阳春：可是，你不是说你就是我吗，你怎么会谋害我？你为什么要谋害我？
阳春：走开，骗子！
阳春：我爸妈抛弃了我，同学嫌弃我，我什么都没有了。梅老师，我不如死了算了。
影子：你看，他没希望了，我把他带走吧。
梅老师：不行，阳春，你不能自暴自弃。你只看到自己没有什么，却没看到自己有什么。
本文为国内某扩建电解厂阳极泥从电解槽转移至阳极泥中间槽的过程设计了一套自动冲洗控制系统，通过自动化控制，可以有效地降低工人的数量和劳动强度，并能定时有效地清除电解循环系统中的阳极泥，并及时流转到阳极泥中贵金属的提取工段，此系统的使用可明显提高经济效益。
阳春：我有什么？梅老师，我还有什么？
梅老师：阳春，对比那些失去双亲的孩子，你至少父母双全、衣食无忧，对吗？
阳春点点头。
梅老师：和那些身体不幸残疾的孩子相比，你至少拥有健康，对吗？
阳春点头。
梅老师：你今年才17岁，未来人生的路还很长，你至少拥有无数个希望，对吗？
胖子：不是故意的？你在台上怎么说的？李白坐船刚要走，汪伦端来一盅酒。
影子：我是你的影子啊。
阳春：是的。
梅老师：所以，孩子，你有什么理由放弃自己的人生、放弃希望、放弃这美好的春光？赶走自卑，增强自信，重新设计自己的人生。
阳春：梅老师，我有些懂了。
第四幕
阳春渐渐抬起头：梅老师，梅老师。
三月手挽着梅老师欣喜地喊：阳春！
胖子、猴子：梅老师！
阳春想躲，胖子拦住他：你跑什么，我们来找你商量诗词大会比赛的事。
阳春垂下头：我真的不是故意的。
由图9可见，在瓷磨条件下，当矿浆电位在区间180～260 mV时，方铅矿回收率最大，为82%左右。当铁磨条件时，方铅矿矿浆电位在区间190～240 mV达到最大回收率78%。而当矿浆电位小于180 mV或190 mV时，不论是瓷磨，还是铁磨，随着矿浆电位的升高，方铅矿浮选回收率逐渐增大。矿浆电位超过249 mV或260 mV，矿浆电位继续升高，方铅矿浮选回收率却不断减小。这说明两种磨矿介质下，在适当的矿浆电位范围内，方铅矿都具有很好的可浮性。当矿浆电位过低或过高时，都会使方铅矿失去可浮性，浮选回收率会相应减小。
猴子一头雾水：什么不是故意的。哦，你小子是摆谱啊，这次诗词大会怎么能少得了你，我们还想拿冠军呢。
阳春：我把比赛搞砸了。
何良诸的心悬起来，盗墓者心毒，不会放过矿工们的。不管赵集和小勺做得多么愚蠢，是为他好。他得保护他们。何良诸挽住盗墓者的胳膊，低声说：“你升井后，去哪儿？”
胖子：搞砸了？还没比赛呢，你说怎么搞砸？
阳春：真的？
全面预算管理是房地产企业实现战略目标的重要举措，在具体实施的过程中，应该以目标为导向，紧密结合市场需求完成预算编制，并通过一定的控制、考评以及激励措施保障预算的顺利执行，促进企业持续发展。本质上来讲，它是实现房地产企业价值最大化的一种管理方法，又是企业内部管理必不可少的组成部分，房地产企业的预算工作。
三月：真的，我们这不是来喊你去排练吗。这次我们一定要打败其他三个班，拿到第一名！
阳春：那刚才？原来刚才我是做了一场梦啊！
梅老师：阳春，这次把你古诗词的特长拿出来，好好展示你的风采。有没有信心？
阳春：我……
影子：有信心！对不对阳春？
阳春：我有信心！
三月：太好了，同学们，我们一起去排练吧。
剧本解读：
故事讲述的是较为常见的青春期学生的自卑现象。青少年在成长过程中可能遭遇种种挫折，如学业挫败、人际冲突、家庭变故，若不能合理看待挫折事件，会导致学生一味自我否定、自我设限，最终形成一种习得性的无助感。本剧通过“影子”这个角色，让主人公直面内心的自卑、怯懦，重新认识之前的挫折经历，树立克服困难的自信。剧中尝试了如下方法：
1.重新界定挫折事件。
5岁时遭遇的一巴掌，12岁时受到的2个小时的惩罚，父母离婚带来的打击，都是阳春心中难以抹去的负性情绪记忆，也被他理解为外界对他的否认，并一步步内化成了自我否定。要帮助阳春摆脱这样的阴影，就需要推动他直面这些事件，让他明白那些挫折是人生的一部分，但不能界定他的全部。
2.客观全面认识自我。
教师发现阳春将自我认识锁定在自己不足的部分，以偏概全，没能全面认识自己。因此，帮助他把目光聚焦到自己拥有的优势上，让他发现自己还有健康、亲人、诗词特长以及人生的无数个希望。
3.在活动中发现更好的自己。
参加自己擅长或喜爱的活动，能够帮助阳春超越自卑，发现更好的自己。在教师和同学的支持、鼓励之下，阳春变得加倍努力，发挥自己诗词方面的特长，在比赛中发现自己的能力，重拾自信。
（作者单位：江苏省海安市文化艺术中心艺术研究部）
本剧为第九届江苏省中小学“校园心理剧”特等奖剧目，扫码可观看现场表演视频。
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