谭盛玉
黑龙江省佳木斯市妇幼保健院 154002
摘要：目的：研究分析母婴同室对产妇在日常新生儿护理技能中的临床效果。方法：选择在2013年1月至2014年12月入住我院等待分娩的240例孕产妇作为研究对象。将240例分娩产妇随机分为观察组和对照组各120例。对照组采取常规的护理方式。观察组实施母婴同室的护理方式。对两组护理方式效果进行对比。结果：观察组满意率（95%）明显高于对照组（72.5%），差异有统计学意义（P<0.05）；同时观察组产妇对新生儿护理技巧完全掌握，而对照组对新生儿的护理技能只是基本掌握。结论：母婴同室不仅有助于提高产妇对护理质量的满意程度，还有助于产妇对新生儿护理技能的掌握。母婴同室的护理质量具有较高的临床表现，值得推广使用。
关键词：母婴同室；新生儿护理；产妇
随着医疗方式的不断更新[1]，母婴同室的护理模式逐渐被广泛应用。据相关资料记载，母婴同室在临床使用中具有价高的应用价值。本文随机选取我院2013年1月至2014年12月妇产科收治的240例分娩产妇为研究对象，研究分析母婴同室对产妇在日常新生儿护理技能的临床效果。
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资料与方法
选择在2013年1月至2014年12月入住我院等待分娩的240例孕产妇作为研究对象。将240例分娩产妇随机分为观察组和对照组各120例。年龄20～44岁，平均（25.8±3.8）岁。其中阴道分娩105例、剖宫产135例、女婴109例，男婴131例。体重2.5～4.3 kg，平均（3.2±1.2）kg。分娩孕周35～44周，平均（39.8±2.8）周。住院时间2～7天，平均（5.7±3.1）天。将所有研究对象随机分为观察和对照组，每组120例。
方法：①对照组采取常规护理方式：护理步骤包括由护理人员在新生儿洗澡期间对新生儿进行沐浴和消毒；护理人员在婴儿室对婴儿进行抚触和预防接种；对产妇发放相关的健康教育类型资料，并对产妇进行相关的讲解，让产妇了解相应的新生儿护理知识，以及出院后对新生儿的护理和母乳喂养方式。②观察组实施母婴同室护理方式：在母婴同室护理期间，医院挑选专业的护理人员，选取素质较高的护理人员对其进行护理，同时护理人员还应加强对产妇之间的沟通。将母婴放置在适当的环境下进行护理。在对新生儿实施护理的过程中，所有的护理操作步骤均在产妇床旁进行。护理过程中，还应注意对产妇进行相关的讲解。特别是对顺产和剖宫产的产妇具有针对性的讲解日常活动和卫生，告知其饮食的标准。及时纠正母乳喂养的错误方式。实施一对一的预防接种方式和日常的新生儿护理常识。指导产妇对新生儿正确的洗澡方式、早期教育和保暖方式。护理人员还应明确告知产妇辅食添加的时间和种类。护理人员在知道产妇护理新生儿期间，鼓励家属参与其中，纠正产妇错误的护理方式。同时，在护理人员的监督下，完成各项护理训练，直至产妇掌握所有的新生儿护理技巧。
观察指标：产妇出院当天关于对护理人员的护理满意度进行调查。护理满意的分数≥80分，一般满意60～80分，不满意分数<60。通过产妇对护理人员的新生儿护理方式进行评分比较。
统计学分析：对实验中的所有数据都采用了SPSS 17.0进行统计学处理。计量资料运用t的检验原理，计数资料主要采用χ2进行检验，以P<0.05则表示差异具有统计学的意义。
结 果
观察组满意率（95%）明显高于对照组（72.5%），差异有统计学意义（P<0.05）；同时观察组产妇对新生儿护理技巧完全掌握，而对照组对新生儿的护理技能只是基本掌握。
讨 论
在临床护理中，对新生儿的护理方式采取母婴同室的护理模式有助于产妇后期对新生儿的护理。常规的新生儿护理方式在一定程度上忽视了对母婴整体的护理，产妇作为母亲在心理与身体上角色具有较大的转变，因此，为协调这种局面，医院在整个新生儿护理工作进行的过程中，逐渐向产妇和婴儿两方面发展。母婴同室的护理模式主要是利用家庭模式于护理中，母婴同室护理既方便母乳的喂养，又能够增强父亲在其中的参与感[2]，可以使得家庭成员能够迅速学会对新生儿的相关护理知识。该模式不仅可以维持母婴的健康，还能够促进母婴之间的交流，使得产妇在最短的时间内转变身份。因此，母婴同室护理模式具有积极的作用。
本研究结果显示，观察组满意率（95%）明显高于对照组（72.5%），差异有统计学意义（P<0.05）；同时观察组产妇对新生儿护理技巧完全掌握，而对照组对新生儿的护理技能只是基本掌握。可见，同时护理对于护理质量的提高具有重要的促进作用。
综上所述，母婴同室不仅有助于提高产妇对护理质量的满意程度，还有助于产妇对新生儿护理技能的掌握。母婴同室的护理质量具有较高的临床表现，值得推广使用。
参考文献：
[1]邓文娟，肖艳兰，黄河清，等.母婴床旁护理对产妇及家属遵医行为的影响[J].齐鲁护理杂志，2010，11（3）：621-623.
[2]冯瑜，李云芳.母婴床旁护理模式在产科优质护理服务中的应用[J].齐鲁护理杂志，2012，18（32）：26-27.
论文作者:谭盛玉
论文发表刊物:《健康世界》2015年2期供稿
论文发表时间:2015/11/17
标签：产妇论文; 新生儿论文; 同室论文; 母婴论文; 方式论文; 对照组论文; 护理人员论文; 《健康世界》2015年2期供稿论文;