提高农村小学生的综合素质之我见论文_张丽丽

提高农村小学生的综合素质之我见论文_张丽丽

张丽丽 山东省新泰市青云街道办事处第三联办小学 271200

摘 要:我国正处于科教兴国、全面实施素质教育的历史时期,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,切实加强和改进学校德育工作,这是当前国内和国际形势的迫切需要。但农村小学生的综合素质普遍偏低,从根源上影响了我国国民的整体素质。本文提出了一些切实可行的措施。

关键词:综合素质 提高 小学生

封闭、僵化是传统教育的顽症,与“早出人才,出好人才,提高民族素质”的现实要求相距甚远。多年的教育教学工作使我深刻领悟到,只有不断地改革传统的教育理念、内容、方法,才能踏出一条适应时代发展要求的教改新路,培育出一批真正高素质的学生。现下,对实施素质教育已不再只是一个口号,培养并提高学生的综合素质势在必行,农村小学生的综合素质更是亟待提高。

结合自己在农村小学多年的教学经验,下面谈谈自己对此的几点认识:

一、培养学生的综合素质是我国社会主义发展的重要前提

我国正处于一个科技飞速发展的时代,国家的社会主义现代化建设需要高素质的人才。素质教育是以学生为本的教育,也就是以学生为主体,促进学生素质全面发展的教育,也可以说是“主体发展性教育”。素质教育促进人的发展就是促进人的现代化发展。素质教育就是中国的现代教育,是以时代社会的发展、人的发展为基础,以促进受教育者素质的现代化为中心,促进社会现代化的教育。因而,学校教育,除了要让学生学习科学文化知识外,还要让学生在各方面全面发展,提高综合素质,以适应时代需求。综合素质是指各种素质的综合状况,我认为小学生的综合素质包括身体素质(健康状况)、道德素质(遵纪守法、品行端正)、学习成绩、工作能力(组织能力、协调能力、创新进取意识)等。培养学生的综合素质,使之成为对社会主义建设的有用人才,这对提高整个中华民族的素质、进行社会主义建设是极为重要的。

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二、如何提高农村学生的综合素质

1.农村建设需要人才,家长要抓紧孩子的教育

一方面,要对全民进行素质教育宣传,使他们充分认识到,开展好下一代的素质教育无疑对农村脱贫致富、全面建设小康社会起着重要作用,使他们在人力物力上给予学校充分的帮助。学生毕业后首先要走向人才市场,随着社会的发展,只有培养学生“一人多技”、“一专多能”,才能在就业竞争中占据优势。因此,作为学校,我们必须针对学生现状去培养学生的综合素质,以顺应市场的需求。另一方面,家长要严格要求自己,提高自己的思想道德和文化修养,建立良好的家庭环境,在潜移默化中影响和熏陶孩子。家长要留孩子在身边,这样才能多了解孩子身心发展的规律,不能对孩子的教育不闻不问,教育孩子也要讲究方式方法。

2.努力提高办学条件

各级政府教育部门应通过多种途径筹措资金,添置必要的图书资料、电教设备、电脑、音乐器材、体育器材等,确保农村小学的办学程度能达到开展素质教育的基本要求。生活方面,要解决学生的吃饭难、饮水难、午休难、取暖难等一系列问题。

3.吸引人才,搞好师资培训

教育部门要加大对农村教育的重视,吸引年轻骨干教师到山区执教,提高他们的工资待遇,解决他们的生活困难,对他们多奖励、多鼓励,从根源上解决困难、留得住人才。对学校专业课教师,除了具备本专业的知识外,还要努力使自己成为多面手,充分发挥自己的特长。学校也应根据课程的发展需要,从实际出发,相应地制定出长短期教师培训计划,根据学校的整体需要和个人的志愿,分期、分批培训更新知识,使教师具备一专多能。

4.改革评价机制,对教师、学生全面系统地评价

教育部门对教师要建立科学的评价体系,对教师要年年进行考核,考核的核心内容要全面,同时要督促学校开展教研活动,积极创造条件,让不同层次、不同学科的教师积极参与各项教育活动。教师对学生的评价也要全面,不能光和学生要成绩。学校要请专职教师或有特长的教师授课,鼓励在校学生多参加团体活动,让每个学生都成为活动的主人。文化类的,如文学社、书画社、演讲协会等,体育类的,如球类比赛、文艺晚会、运动会等,允许学生凭经验、兴趣等去选择,使学生积极参加文体活动锻炼身体,提高身体、文化素质,通过参加集体活动培养团体协作精神。要创造条件让学生多参加社会实践活动,如捡垃圾卖废品、上地里刨野菜、帮助孤寡老人等。社会活动是引导学生健康成长的重要途径,通过实践不仅能让学生所学的知识落到实处,使理论具体化,而且能使学生明确社会需要什么样的人才、自己应如何提高为人民服务的能力,为将来走上社会奠定基础。

总之,要提高农村小学生的综合素质,这是一项长期的、复杂的、艰巨的系统性工程,要求全社会各方面的共同努力,树立全面的人才观和价值观,深入、细致、彻底地进行教育改革,创造新型教育模式,使素质教育有良好的基础。这样,素质教育才能在农村小学真正得到实施,学生的综合素质才能得到全面发展。

论文作者:张丽丽

论文发表刊物:《中小学教育》2014年5月总第171期供稿

论文发表时间:2014-4-16

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