编者按： 校外国学培训的质量必须保证，在此前提下，培训形式可以不拘一格。如中国宋庆龄青少年科技文化交流中心开设了国学书院，通过互动体验、国学课堂、传统文化主题活动等，系统地展示中华优秀传统文化及其浸染下的生活样态，引导青少年全面了解优秀文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，培养青少年树立文化自信。同时，为更好地普及传统文化，传递前沿思想，探索学习方法，增强馆校互动，中心还联手北京部分中小学，共同推出“大学书院”国学大讲堂系列公益讲座。讲座面向学生、家长、教师及部分公众，讲授传统文化知识、国学教育理念和方法，植入中华文化精神，以使学习者涵养君子性情，塑造高尚人格，树立正确的人生观和价值观，培养文化自信。在中华大地上，此类积极有益的国学教育实践还有很多，下面就让我们把目光投向中原大地，来了解一下河南漯河的经验。
校内外携手，构建完善的国学培训网络
文 | 刘博
学校教育要做实
作为教师，我们有责任以立德树人为目标，在课堂内外积极弘扬中华优秀传统文化。在我的教育理念中，中华优秀传统文化处于核心位置，其包括两方面的内容：首先是经典诵读，通过诵读经典让学生亲近文化，传承文脉。经典作为最佳的传统文化载体，在我们继承和弘扬中华优秀传统文化的过程中起着不可替代的作用。其次是实践活动，像书法艺术、中国古典乐器、传统武术等都是中华优秀传统文化不可或缺的因素，它们可以让孩子陶冶性情、培养气质、提升修养，与诵读经典共同构成了中华优秀传统文化教育的重要内容。2017年中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求“围绕立德树人根本任务，遵循学生认知规律和教育教学规律，按照一体化、分学段、有序推进的原则，把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节，贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域”。
Fascin siRNA慢病毒感染后的CaSki细胞中Fascin蛋白和mRNA水平明显降低，而阴性对照慢病毒对CaSki细胞中Fascin蛋白和mRNA水平没有影响（图1、表1）。Fascin siRNA可以明显敲减CaSki细胞中Fascin的表达和转录（P＜0.05）。
三年多前，女人认识了城南一家建筑公司的老板杨剑，这个快五十岁的事业成功的男人用尽了浑身的解数才颇费周折的博得了女医生的欢心。时值女人跟与其相恋了五年的男友分手，拿女人的话讲，杨剑是在她爱情的冰川季中进入的。
中华优秀传统文化进校园如今正在如火如荼地进行中，这既是固本的工程，又是铸魂的工程，更是打底色的工程。2018年9月教育部、国家语委印发《中华经典诵读工程实施方案》，要求各级学校开展经典诵读文化实践活动，引领社会大众特别是广大青少年更好地亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念，传承中华传统美德，弘扬中华人文精神。我们应该看到，传统文化进校园和经典诵读进课堂是大势所趋，应当扎实有效地在学校内开展好，落实到位，形成品牌。自2012年春开始，我在所教班级推行经典诵读相关课程， 形成了“四书为轴，百家为辐；文言为主，白话为辅”的课堂读经模式，对于激发学生对经典的热爱之情，丰富学生的文化积累，提升学生的语文综合素质等起到了积极的促进作用。
校外培训要添彩
漯河还有一个国学文化品牌——许慎学堂。2013年起，漯河市有线电视台和许慎文化园联合开办了许慎学堂，以“弘扬许慎文化，传承许慎精神”为宗旨，开设传统文化教育课、《说文解字》识字课、许慎文化课、科普教育等课程。每周六上午准时授课，目前已成为漯河市规模最大、组织精密的国学课堂。我也是许慎学堂的特邀讲师，主持开笔礼、谢师礼、射礼，开过《说文解字》课堂，领读过国学经典，努力使课程做到知识性、趣味性、互动性相结合，引导青少年学生形成正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，从而学会做人、学会学习、学会生活，受到了学生和家长的欢迎与喜爱。
启蒙开笔，回归传统。开笔，俗称“破蒙”，开笔礼被称为“人生第一大礼”。孩童们身着传统汉服，在古色古香的氛围中，正衣冠，拜字圣，朱砂启智，击鼓明志，启蒙描红，诵读经典。
在传统文化教育方面，校外培训是一支重要的力量。河南省漯河市多个校外国学培训机构已经运行多年，在实践推广过程中已经形成了很成熟的经验。尤其是近些年，漯河市委宣传部、市教育局、市总工会等机关单位积极引领，组织了一批弘扬中华优秀传统文化的志愿者，成立读书协会，每到暑期大大小小的公益诵读点遍地开花，据统计备案，2018年漯河城区的暑期公益诵读点多达41个。每天清晨，漂亮的公园里，宽阔的广场上，秀丽的池塘边，静谧的河堤旁，精致的长廊中，都有志愿者老师在带领小朋友们诵读经典，内容以《论语》为主，因为《论语》被称为“东方的圣经”，宋代的赵普也说“半部论语治天下”，我们的习总书记也经常对《论语》中的语句信手拈来。各个诵读点的性质都是公益免费的，市总工会为每个诵读点统一制作了条幅，配备了音响，并捐赠了大量《论语》读本作为诵读教材。
许慎学堂特色国学课程的开设既有向传统的回归，又有对科技新力量的致敬；既有古香古色的课堂，又有趣味动感的体验。许慎学堂的特色国学课程主要包括：
2011年7月，闻喜县水利普查圆满完成了第一阶段的清查工作，进入普查登记阶段。当时县级自筹资金已全部支出，中央直补还没有到位，水利普查的资金出现缺口。县水务局干部职工多方筹集，先后借资、垫资40余万元，保障了水利普查顺利实施。
该栏目主要向已经绑定图书馆借阅证的校内师生服务，可以让用户及时了解自己的查阅历史记录、借阅图书记录等信息。
我认为，公益诵读点领读《论语》，这仅仅是第一步，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，接下来的“躬行”才是重点。我们要引导孩子们举手投足、言行举止、接人待物都要彬彬有礼、落落大方，要做小君子、小淑女。这其实就是一种文明礼貌习惯的培养，从小事做起，整洁大方的着装，温文尔雅的举止，或主动捡拾垃圾，或礼貌与人打招呼，或光盘行动等，事虽小，却体现着一个人的修养与品格。在这样的氛围中，小朋友们诵读经典更加用心，在获得古人智慧学问的同时，也在汲取着中华传统美德的正能量，一举多得。
传统射艺，养正观德。君子六艺，射以养正，射以观德。射艺是中国传统的射箭运动，是中华民族体育、艺术和文化的合体，不但要求射手要具有高超的射箭技术，还要求射手在德的指引下，完成身、心和弓箭三者的高度和谐统一，以表达对高尚品德的追求，对力量美与准确美的向往和享受。
谢师之礼，心怀感恩。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。尊师重道是中华民族的优良传统。谢师礼，古称“释奠礼”，是学子求学生涯中的一个重要礼仪，旨在教会学生要心怀感激，对老师心存敬意，塑造良好品格。
说文解字，正本清源。仓颉造字传说，贾湖契刻符号，许慎六书理论……从神话到经典，从甲骨文、金文、小篆，到隶书、楷书、行书、草书，梳理汉字演变发展历史，回溯华夏文明伟大历程。
活字印刷，致敬先贤。赴一场有趣的汉字之约，自己动手拣字排版、上墨印刷，感受汉字温度，致敬前人智慧。
汉砖拓印，触摸辉煌。砖上的历史，拓上的文化。一块汉砖，就是一段历史，将历史拓印在纸上，是一种传承。朴拙粗狂的图案、流畅刚劲的线条、栩栩如生的场景，触摸辉煌的汉文化，领悟传统的匠人精神。
VR技术，御射体验。全HTC vive平台，VR骑马、射箭、射击等，带给学生更刺激、更震撼的真实沉浸式体验。古代御射之术与现代科技相结合，让孩子们在学习传统文化的同时，感受到科学技术的飞速发展，也启发孩子们思考传统与现代如何有机契合，以使中华优秀传统文化得以更好地传承和发展。
作者简介 刘博，网名阿博老师，河南省读经教育联合会理事，漯河市读书协会理事，漯河市最美教师，漯河市最美志愿者，漯河市道德模范，感动漯河十大人物，市道德讲堂公益讲师，市总工会传统文化宣讲团成员，道中书院、许慎学堂特邀讲师。
责任编辑：苏瑞霞
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