孙逸清 浙江师范大学人文学院2013级中本138班 321004
摘 要：爱与成长是儿童文学中亘古不变的一个话题，而儿童文学的艺术魅力也在于此，带给人温暖和感动。《汤姆的午夜花园》讲述了孩子汤姆在两个时空中穿梭的奇妙旅程，这段奇妙旅程带给汤姆以及读者的是时间流逝之后所收获的爱和成长。
关键词：午夜花园 时间 童年 成长 爱
午夜的花园，两个不同的时空，汤姆穿梭其中，获得的爱与感动，以及在疼痛中得到的成长，都是这本书所要带给读者的深刻思索。“时间不再来”的主题，更是让读者唏嘘。儿童世界和成人世界的碰撞交集，时间流逝后的得到与失去，不愿承认却最终接受的成长，都是这本书所带给我们的启迪。
一、童年：美好但会随着时间逝去
儿童哲学家曾经断言：“儿童与成人生活比较的话，儿童的生活是另一个世界。”童年之所以为童年，就是因为童年期具有童年期的基本特征，童年是充满幻想与梦想的。[1]然后，在现实生活中我们无法阻止时间的流逝，更无法让时间倒回，童年的美好时光在现实生活中终会逝去。因此就催生了一系列充满奇幻色彩的儿童文学。在这些作品中，时间似乎并没有那么无情。在《彼得·潘》中，彼得生活的岛屿，人永远都不会长大，时间可以在那里停止；在《爱丽丝梦游仙境》中，爱丽丝是在梦中进入那个神奇的王国，在那里经历了一系列的冒险，而现实中的时间也并未改变；在《纳尼亚传奇》中，一个神奇的大衣柜成了穿梭于两个时空的工具。孩子们由衣柜进入纳尼亚，在那里长大成人，而回到英国后又变成了孩子。这些作品将现实生活中无法改变的时间变得可变。
《汤姆的午夜花园》也是这样的一本以两个不同时空转换为线索的故事。然而，它又是那么特别。汤姆穿越了时空，他所到达的，不是一个奇幻的世界，而是一个真实的世界，是一个几十年前的真实世界。在这个世界中，他不是救世主一般的存在，在这个世界中，他不需要经历什么大的冒险，他依然是一个孩子，做着一个孩子会做的所有事情。
每个孩子都期待一个快乐的童年。那个神秘的午夜花园，那些美丽的花、挺拔的树，还有陪伴自己玩耍的海蒂，那是汤姆想要的童年。“花园”是一个象征，它象征着童年的美好与欢乐。被迫离开自己的玩伴——弟弟彼得，被迫离开玩耍的天堂——自己家的花园，汤姆是抗拒的。“他依依不舍地看着花园，想到不得不离开它——离开花园和彼得，就觉得心里非常恼火”。其实，每一个孩子都害怕孤独，他们渴望被关注。那些看似调皮捣蛋的孩子，只是希望以这种方式来取得别人的关注。喜欢和朋友们在一起，因为朋友们懂得自己内心的想法，朋友们会陪伴自己做一切有趣的事情。夏天聒噪的蝉鸣、秋千上回荡的欢乐的笑声，都是童年美好的记忆。
二、成长：儿童世界与成人世界的碰撞
人们都有永远留在童年的美好愿望，比如汤姆，他想永远留在那个午夜的花园里，因为这个花园在他眼中代表着自由、快乐、美好的童年，他在那里可以随心所欲，不受成人的约束。然而，每个孩子都一定会长大，每一个穿过成人门槛的人都会经历过一种青春的战栗，那种丧失感和孤独感就是成长所必须付出的代价。一个人有了几十年的人生经历，他的知识经验，他所品尝过的生活百味，他所见识到的事态百相……多多少少会积淀在童心之中，给童心染上斑驳的色彩，连那一份童年体验，也已经过了无数客观表象的渗透和潜移默化的改造。因此，在那一颗童心、那一份童年情节之中，实际上已不知不觉地溶进了成年人的思想情感、审美趣味、价值取向……就是说，它已经是儿童之心和成人之心的融合，是儿童之情和成人之情的互渗。[2]
当汤姆意识到海蒂已经不是那个小女孩，而成为了一个“女人”的时候，他是害怕的。他的困惑、他的失落、他的挣扎，都是每个成长过程中的孩子所必须承受的。当海蒂眼中的汤姆渐渐消失，当汤姆眼中的那个午夜的花园渐渐消失时，汤姆意识到，不仅是海蒂，他自己那欢快明朗的少年时代也将终止。他知道，自己也会像海蒂那样长大，他的童年生活即将被成人生活吞没。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆他终将告别童年，走向成年。他无法让时间永远停驻，时间的流逝不可逆转。他感到无奈，但并不悲哀，因为这个世界本就有得有失。幼时的孩子，看似无忧无虑，但是往往不懂得珍惜，往往会任性地伤害身边的人。汤姆和海蒂因为谁是幽灵的问题争论不休，汤姆甚至“朝她伸出来的手腕打了一巴掌”[3]。孩子们总是固执地相信自己是对的，固执地不退让。但是，孩子又是单纯的，即使当时有矛盾，转身也许就会忘记，不再提起，和好如初。而成长，会让他们懂得宽恕，懂得忍让，他们会在成长中渐渐学会体谅，学会怎样去爱。成长，是一种疼痛，更是一种蜕变，让孩子们学会对这个世界不再懵懂，学会更好地去拥抱这个世界。因此，我们可以说，儿童是“成长”的人中，在短短的十几年间，就经历了幼年、童年、少年三个不同的人生阶段。他们在“快乐原则”和“现实原则”之间彷徨，在反抗现实和顺应现实之间犹疑，在“真我”和“假我”之间抉择，儿童的成长历程中，充满了艰难、曲折、烦恼、迷茫，而当儿童身心健全地长大时，这一切成长的艰辛，都化作了成长的快乐。[4]
三、爱：时间流逝中唯一的永恒
也许时间会改变人的容颜，改变人的心境，但是爱却在那里，一直不曾改变。故事的最后，汤姆发现自己再回不到那个世界，他大声呼唤着，向海蒂求救。故事的脉络在这里开始变得明晰。那个谜一样的午夜花园，是巴塞洛缪太太的梦境。在经历了儿子、丈夫的先后离去后，她常常回忆过去，回忆那些美好的过往。汤姆一下子明白了，他在花园中见到的一切，花园的天气、花园的时间，都取决于巴塞洛缪太太在她的梦中选择回忆什么。他进入了巴塞洛缪太太的梦境。
其实，这是巴塞洛缪太太的梦境，又何尝不是汤姆的梦境。花园里的一切，正是汤姆在这个夏天在那里渴望的东西。汤姆在巴塞洛缪太太的描述中认清了自己。“他正是渴望有人陪他玩，有地方可以玩啊。那种强烈的渴望，在大房子里微微地颤动，一定是不知怎的钻进了巴塞洛缪太太的梦境中，使她又回忆起了很久以前的那个小海蒂。巴塞洛缪太太又回到了当年她还是个小姑娘、渴望在花园里玩耍的时光。”汤姆的午夜花园，属于汤姆，属于巴塞洛缪太太，这是他们俩的渴望一起编织出的幻境。汤姆虽然没能留住小海蒂的时间，但他从巴塞洛缪太太那里了解到了爱的意义。最后汤姆消失了，但是巴塞洛缪太太还在那里，她梦见了自己的婚礼，梦见了自己的丈夫。那个小巴蒂，巴塞洛缪先生，是她心中最美好的存在。即使过了这么多年，爱一直在，依然存在于巴塞洛缪太太的心中，不曾散去。爱情不会变，友情也不会变。汤姆和巴塞洛缪太太分别时，“用两只胳膊紧紧地抱住她跟她告别，就好像她还是一个小姑娘似的。”[5]在汤姆心中，她不是巴塞洛廖太太，是小海蒂，陪伴他度过这个愉快的夏天的小海蒂。也就是在这里，汤姆对爱有了深刻的理解。他明白了，时间会流逝，但是爱却一直在，不曾改变。友情不会变、爱情不会变，这些感情、这些爱，会在时光的流逝中沉淀。
爱的主题，一直是儿童文学中涉及的一个重要方面。儿童文学之于儿童的意义，很大程度上是给以他们爱和温暖。对于儿童成长过程中爱的引导，教会儿童善良、感恩和体谅，也是现代教育的重心。
《汤姆的午夜花园》是一本带给人温暖和感动的书籍，这不仅是一本给孩子看的书，也是一本给成人看的书。“时间不再来”，成长在继续，爱永恒不变，那个午夜花园中，留下的欢声笑语，在每个读者心中都会留下美好的印迹，即使时间过去，白发苍苍，还能够如同孩子一般，紧紧拥抱在一起。
参考文献
[1]谭旭东《童年再现与儿童文学重构——电子媒介时代的童年与儿童文学》.黑龙江少年儿童出版社，2009年版，第73页。
[2]王瑞祥《儿童文学创作论》.浙江大学出版社，2006年版，第11页。
[3][英]菲莉帕·皮尔斯 著 马爱农 译 人民文学出版社，2005年版，第96页。
[4]朱子强《儿童文学概论》，高等教育出版社2009年版，第36页。
[5][英]菲莉帕·皮尔斯 著 马爱农 译 人民文学出版社，2005年版，第203页。
论文作者:孙逸清
论文发表刊物:《教育学文摘》2015年6月总第160期供稿
论文发表时间:2015/7/8
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