在爱和赏识中前行论文_陈少辉

在爱和赏识中前行论文_陈少辉

福建省南安市第三中学 362305

一、前言

班主任工作的核心是德育工作,通过自身的言谈举止潜移默化地影响着学生灵魂的塑造,责任重大。每天面对性格各异的学生,处理层出不穷的各种问题,又琐碎又繁杂,但在与学生的朝夕相伴中,师生感情更为深厚;在与学生促膝谈心中,师生心灵更加贴近。当班主任是一件痛并快乐的事,但能看到学生的成长与进步,所有的汗水都是值得的。

二、案例

1.学生情况。

洪某,女,18岁,高三学生。学习成绩中上,智力中等,文科类略强,理科类薄弱。性格开朗,但不太爱运动,身体素质一般。自上高三以来,早自习经常迟到,上课请假1-2次/周,晚自修间隙常感觉透不过气,出教室休息片刻后即缓解,学习成绩下滑严重。

2.案例分析。

通过观察分析,洪某有较强烈的躯体反应,但去医院检查无器质性病变,心脏不适应该是由于情绪紧张和焦虑引发。洪某的症状是在上高三后才发生,尤其是在大型考试前后加重,可以判定为压力过大,没有找到合适的调节和支持系统。结合与洪某的谈话分析其原因主要有两个:

一是家庭教育方式不当。洪某的父亲外出经商,由于生意忙与孩子的交流较少,而母亲在家照顾,主要关心孩子的生活起居和学习成绩,很少进行思想交流。在孩子的教育问题上,两人又经常发生分歧,孩子无所适从。

二是青少年成长过程中的过渡性心理和自我心理。洪某是家中长女,还有一个弟弟在读初中。她很有责任感,觉得身为长姐,应给弟弟做好表率,因此非常在意自己在弟弟心目中的印象,稍有瑕疵就极为敏感,只要稍被批评就反应强烈,而且很难过。

3.辅导情况。

(1)个别会谈。

首先和洪某进行谈心,了解其学习状态、生活情况等,在对方的信任下,逐步深入,循序渐进地了解她真实的心理状况,问题产生的原因,共同分析解决的办法。身体是革命的本钱,只有身体好了学习才有效率。建议洪某课余多参加一些体育活动,提高身体素质,如可以在晚自修结束后去慢跑半小时,可以在每周六下午放学后和同学去打一个小时的羽毛球等。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

(2)家校配合。

其次与其家长取得联系,争取家长的配合。在和家长的交谈中,了解她在家中的表现,也让家长掌握了她在学校的情况,在双方充分了解学生的基础上,相互探讨,取得共识,从而对症下药。

洪某因为成绩下滑非常害怕,晚上学习到12点多还不休息,结果第二天就起不来,上课没有精神,造成恶性循环。建议家长和孩子沟通后,督促孩子及时休息,养成规律的作息习惯,只有充足的睡眠才能保证第二天的学习效率更高。在访谈中和家长分析:教育孩子应该口径一致,要不正处于人生观形成期的孩子很容易是非观混乱,不利于其成长。孩子学习成绩下滑不是态度问题,可能是学习过程遇到了障碍,家长应该更加仔细地帮助其分析原因。洪某的父母亲在意识到两人教育存在的问题后,相互配合,积极改进,有意识地在孩子面前保持一致。同时多和孩子思想交流,及时了解孩子的想法,多给孩子一些支持和鼓励,争取给孩子营造一个和谐宽松的家庭环境。

(3)心理咨询。

学校设有心理咨询室。建议洪某利用课余时间到咨询室进行减压训练;也可以找心理老师谈谈,向老师倾诉自己的想法和烦恼,得到更专业的指导来改善现有情况。

(4)因势利导,扬长避短。

洪某是个很有责任感的孩子,可以抓住她的语文和英语的文科优势,和班级同学组合成一个互助小组,让其担任组长,帮助同组同学强化文科的学习,也让组内理科好的同学帮助她提高理科成绩,大家互助互学,共同成长共同进步。这也让她意识到“金无足赤,人无完人”,每个人都有优点和缺点,只是侧重不同。“尺有所长,寸有所短”,只要注意扬长避短也照样可以很优秀。而且成绩在一段时间内波动也是正常现象,及时发现问题,找到学习障碍并克服它,反而更能帮助提高学习成绩。

4.辅导效果。

通过辅导,洪某的身体状况得到了很大地改善,家庭关系和谐了,作息规律了,人有了精气神,成绩也在稳步提高。

三、结语

“如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自爱。”高中生的心理还不成熟,很容易受到外界的影响。如果学校、家庭能相互配合,及时沟通发现问题,携手共建,相信沐浴在爱和赏识中的孩子定能扬起梦想的风帆,驶向梦想的彼岸。

论文作者:陈少辉

论文发表刊物:《教育学文摘》2017年1月总第215期

论文发表时间:2017/1/10

标签:;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  

在爱和赏识中前行论文_陈少辉
下载Doc文档

猜你喜欢