信息技术在中职体育教学中的运用情况研究论文_薛炳军

信息技术在中职体育教学中的运用情况研究论文_薛炳军

山东省东营市垦利区职业中等专业学校 257500

摘 要:本文研究了中职体育教学与信息技术的结合问题,分析了信息技术对中职体育教学的意义,并对今后中职学校体育教学中的信息化改革进行了探讨,希望对该领域的实践有一定的指导作用。

关键词:信息技术 中职体育 策略

一、中职体育教学中引进信息技术的重要性探讨

1.符合新课改的理念。目前我国中职体育教学中大力运用信息技术是大势所趋,既是时代的要求也是新课改的内在要求。信息化教学主要是依托多媒体教学技术,在教学内容和呈现方式上打破以往的以教师教授为主的传统模式,而是代之以生动形象的内容,目的在于加强与学生的互动,因此其学习效果更好。因此近年来,信息技术在中职体育教学中的运用范围也不断扩大,但其应用多局限于具体的教学,对整个课程体系建设的思考比较少,也影响了教学改革的步伐,是今后必须加以思考解决的问题。

2.符合中职教育的目标。我国中职教育的目标在于培养全面发展的人才,也就是不仅强调学生的职业技能,也看重其知识的获取和身心的全面成长。因此中职体育教学的最终目标在于加强学生的身体素质,通过体育理念塑造其吃苦耐劳、诚实努力的优秀品质,最终促进其全面成长。这样,中职生既可以掌握相关体育技巧,也可以培养自己终身锻炼、吃苦耐劳的品格,而这样的教学目标仅通过传统体育教学难以完成。通过中职体育教学中的信息化建设,可以构建更科学完善的学科体系和教学模式,对于完成中职教育的目标、促进学生的全面成长是有重要意义的。

3.符合中职生的身心特点。科学有效的教育离不开对学生情况的全面把握,中职体育教学必须立足中职生的实际情况给予其科学有效的教育,促进其身心全面成长。所以中职教育首先应该帮助学生树立信心,将其引导到今后的学习中去。同时网络的普及也为学生提供了更多接触外界的机会,学生自然对传统上枯燥的体育课缺乏兴趣。而将信息技术引入中职体育教学中,学生能够接触更丰富的教学内容,能满足其强烈的求知欲望,而且这些都是以较为直观的方式呈现给学生的,所以有利于激发其学习兴趣。最重要的是通过在体育教学中引进信息技术,能够使学生更好地完成相关动作,培养相关体育技巧,这样可以增加其成功体验进而增强自信心。这对其以后以积极的态度对待学习和生活具有重要作用,也是在中职体育教学中引进信息技术的最终目的。

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二、中职体育教学中信息技术的运用策略探讨

中职体育教学应该改革传统模式,大力运用现代信息技术,建立更完善科学的现代教育体系,根据学生的身心特点和发展的需要采取科学的教学手段,这样才能保障教学效果。因此必须对中职体育教学中信息技术的运用策略进行探讨。

1.利用信息技术丰富教学内容。新课改要求教学内容丰富并应该贴近实际。对于学校来说,应该针对本校以及学生的实际情况,开发校本教材,在教学中增加趣味性的教学内容,促进体育教学在项目上的丰富。目前大部分中职学生面临学习时间长且学习科目多的情况,体育课向来被视为放松课,只要完成特定项目即可。而在今后的中职体育教学中,应该加大信息技术的利用程度,加强对课堂以外知识和技能的运用,丰富教学内容,使学生能够从中学到更多知识。

2.增强学生的直接体验。传统的体育教学之所以对学生缺乏吸引力,根本原因在于内容枯燥,且学生无法真正参与其中。这样可以增强学生的直接体验,促使其掌握相关知识和技能,最终促进其身心全面发展。

3.教师应该改进教育理念。利用信息技术辅助中职体育教学,其执行应该主要依靠教师,最终教学效果与教师本人的认知以及水平也有不可分割的关系。教师应该改进教学理念,在教学中注重学生本人的参与,培养学生的参与意识和学习意识,使其在信息化体育教学中有所收获。目前部分教师对体育教学中信息化的作用认识不足,自身水平也比较有限,极大地限制了学生身体素质的提高和优秀品质的培养。对于中职体育教师来说,提高其教学水平的确重要,但也应该促使其改变教育理念,认识到信息技术在体育教学中的重要地位。应该更新教学理念和手段,提高学生对知识的整合和接收程度,确保教学效果,最终促进学生全面成长。

4.相关部门应该加大支持力度。在中职体育教学中引进现代信息技术,仅靠学校的力量难以有效完成,相关部门也应该增加支持力度,保障信息化建设的效果。这就要求国家对其加大支持力度,一方面应该加大资金投入,采用多种财政扶持手段使学校可以引进先进的技术设备,改进学校的信息化建设效果;另一方面应该加强对学校的引导,尤其在内容和教学体系上加强对学校的要求,使学校完成信息化教学建设,提高教学效果。

三、结语

当前我国信息化的高速发展为教育改革提出了更高的要求,中职学校在体育教学中应该加快改革的步伐,尽快将信息化模式引入实际的教学中,改善教学效果。应该树立良好的信息化理念,明确信息化是中职体育教学的目标,真正提升中职体育教学的有效性,为中职教育教学的终极目标服务。

参考文献

[1]张光忠 范先锋 推进体育教学信息化的若干思考[J].武汉体育学院学报,2005,(5)。

[2]贺俊峰 现代信息技术在中职体育教学中的运用[J].科学信息,2012,12,(08)。

[3]冯春梅 多媒体技术在中职体育教学中的应用[J].中国信息技术教育,2014,09,(01)。

论文作者:薛炳军

论文发表刊物:《素质教育》2018年3月总第264期

论文发表时间:2018/3/20

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