语气副词“并”的语法化
陈茜子，吴 芳
（三峡大学 文学与传媒学院，湖北 宜昌 443002）
摘 要： “并”的语法化路径为“动词＞方式副词＞总括副词＞语气副词”，其词汇意义逐渐消失，语法意义不断增强。在“并”的语法化过程中，“重新分析”和“相邻句位”贯穿其中，是重要的语法化机制。同时，“并”在语法化的各个阶段中又表现出了不同个性。语气副词“并”的语法意义与其语法化过程密切相关，在现代汉语中显现了很强的主观性。
关键词： 并；语气副词；语法化
一、前言
现代汉语中的“并”，曾有四种不同的写法，分别为“并”“倂”“竝”“並”，最早在甲骨文中分作
（并）和
（竝）[1]480-482,919-923，根据王力先生在《同源字典》中的构拟，前者读作“pieng”，意为“合并”；后者读作“byeng”，意为“并列”。[2]337-338“倂”是“并”的异体字，“並”是“竝”的今字，汉字简化后，“并”和“並”合流为一个字形“并”。
二、“并”的语法化路径：动词＞方式副词
“并”的语法化进程开始得很早，在先秦动词用例较少，这时“并”已经完成了从动词到方式副词的转换。
胡勇（2009）[3]98指出，在春秋战国时期动词“并”已经语法化为方式副词，此时作动词用的“并”数量很少，多数出现的“并”都是作方式副词来用。以下是胡勇的用例：
（1）礼之可以为国也久矣，与天地并。（《左传·昭公二十六年》）
（2）故事与时并，名与功偕。（《礼记·乐记》）
（3）既见君子，并坐鼓瑟。……既见君子，并坐鼓簧。（《诗经·秦风·车邻》）
（4）尔万方百姓，罹其凶害，弗忍荼毒，并告无辜于上下神祗。（《尚书·商书·汤诰》）
为了防蛀，不少人家都会在柜子里放一些樟脑丸。然而，有传言称，樟脑丸有毒，会对人体造成伤害。那么，樟脑丸真的有毒吗？
（6）于是上皆并逮捕赵王、贯高等。（《史记·张耳陈馀列传》）
总括副词“并”在否定句中出现，与否定副词相邻，是一种偶然，如例（16）中的“并”与否定副词相邻，且与前文“皆”相对，“并”总括的对象是具体的“孔融、边让”，“并”仍是典型的范围副词。例（17）中“并”前总括的是集体形象“诸授勋官者”。到了例（18）中“帝”话语中“并”总括的对象是“被弹劾的人”，“被弹劾的人”在“帝”话语被省略，是根据“御史欲弹之”的背景得到的，“并”总括的对象没有在其所在小句中出现。可以看到，“并”总括的对象形象从清晰到模糊，甚至被省略，隐含背景语义中，心理距离越来越远，说话人心理上渐渐不把“并”与总括功能联系在一起，这样总括副词“并”所总括的对象在语义中就被淡化，数量概念随之慢慢消失。
动词性的强弱是相对而言的，在连动结构中，“并”应该是在与其后动词竞争动词中心位置的过程中，动词性逐渐变弱，慢慢退出谓语中心的位置，转化为方式副词。
（7）儒有一亩之宫，环堵之室，筚门，圭窬，蓬户，瓮牖，易衣而出，并日而食。上答之，不敢以疑；上不答，不敢以谄：其仕有如此者。（《礼记·儒行》）
（8）儒有合志同方，营道同术，并立则乐，相下不厌，久不相见，闻流言不信。 其行本方立义，同而进，不同而退：其交友有如此者。（《礼记·儒行》）
1.2.1 纳入标准 ①胎龄≥35周；②出生时各脏器功能良好；③无遗传性、感染性疾病；④体质量≥2 500 g；⑤患儿家属知情同意。
（9）礼义不修，内外无别，男女淫乱，父子相疑，上下乖离，寇难并至，夫是之谓人祅。（《荀子·天论》）
例（7）中“并”与“日”相邻，“并”仍是动词，“并日”意为“把两天合为一天”，在例（1）（2）（7）中可以看到，动词“并”受语义限制，统摄对象都是复数，多为双数。方式副词“并”的语义“同时、一起”也保留了这一特征。例（9）中“寇难”与“上下”相对，意为“由内乱外患所造成的灾难，亦指蒙受敌人侵犯之难”，“寇难”应当理解为灾难集合，包含的是数量必是大于一的。可见，“并”作方式副词使用时，不管其后动词是什么，都需要对象主体是复数。例（8）是一个转变过程中的例子，其中“并立”可以理解为“并排站立（在世上）”，也可以理解为“同时（站）立（于世上）”。“并列、并排”这一动作需要占据一定空间，是在空间里存在的，“并列、并排”有其控制对象，这些对象要占据一定的真实空间或心理空间，在动词“并”在与其他动词连用时，其他动词挤压了动词“并”的生存空间，占据了主要地位来控制“并”前的NP，“并”就渐渐丧失了其作为动词所具有的空间特征，只剩下时间特征了，而时间特征的突出是“并”作为方式副词的标志。
勘探布置1孔，孔深15m。闸基高程5.8～6.8m主要为第②1层粉土，构成地基主要持力层，具中等压缩性，中等透水性，渗透稳定性较差。高程1.7～5.8m为第②层壤土、第③壤土，具中等压缩性，微弱透水性，强度较高。高程1.7m以下主要为第③1黏土层、第③壤土层，具中高压缩性，微弱透水性，工程地质相对较差。
（10）既醉而出，并受其福。（《诗经·小雅·宾之初筵》）
从现存的语料，综合研究现状来看，本文认为“并”从动词转变为方式副词的一个重要的动因（why）是人类认知的心理因素[5]69，在这里表现为从空间到时间，从具体到抽象，即从需要占据空间的“并列”到时间上的“同时”，这也是从具体动作到抽象行为方式概念，如图1。
图1 “并”从动词到方式副词的人类认知表现
这一语法化过程的发生机制（how），则涉及重新分析（re-analysis）、相邻句位（adjacent context）、泛化与虚化（generalization and semantic bleaching）、隐喻和转喻（metaphor and metonymy）这几个方面[5]72-74。“并”从动词语法化为方式副词的过程与隐喻有关，是从空间域投射到时间域。在“并”从动词转化为方式副词的过程中，相邻句位（也叫紧邻句法环境或紧邻语境）起了重要作用，“并”的相邻句位是动词，与“并”连用的动词在竞争中渐渐占据了谓语中心语的位置，表义中心转移。这样“并”就在句中经常处于谓语中心语之前，由于这个位置经常出现限制和修饰成分，说话人心理上就可以对“并”进行重新分析，不再把“并”看作意义是“并排、并列”的动词，而是用为“一起、同时”的副词，“并”就此走向语法化。泛化和虚化与词义相关，意义上，受源语义影响，动词“并”和方式副词时“并”都保留了“复数”这一隐性使用条件，但是方式副词“并”的具体语义变的更抽象了，丢失了部分具体实义，意义更虚，语义的适用范围变大。可以推测，导致“并”从动词语法化为方式副词的机制是：隐喻→相邻句位→重新分析→泛化与虚化。
三、“并”的语法化路径：方式副词>总括副词
转化为方式副词后，“并”仍然在继续它的语法化进程。在这个过程中，“并”的词汇意义继续脱落，语法意义相应增强。
（19）群官争使人来救，邱并不听。（《封氏闻见记·除蠹》）
改进HPLC法测定门冬氨酸鸟氨酸原料药中的有关物质…………………………………………………… 陈宇堃等（18）：2509
玳瑁眼镜吩咐手下解了四人绳子，摆上饭团、老地瓜干，让他们围了一桌。感叹道：“子曰，君子务本，本立而道生……”
（11）遂班军而还，一郡并获全。（《世说新语·德行》）
（12）姊妹三人总一般，端正丑陋结因缘，并是大王亲骨肉，愿王一纳赐恩怜。（《敦煌变文集·丑女缘起》）
“并”后的动词由具体动词扩展为抽象动词后，动词的时间起点变的不明显，不易观察和感知。与具体动词搭配时，“并”更容易被理解为“一齐，同时”，强调时间上的起始点相同，如例（9）。方式副词“并”与抽象动词搭配时，抽象动词时间上的起始点不易被观察和感知，如例（10）（11）。当时间性被减弱之后，“并”可被说话人看作是总括，如例（12），不再为强调时间起始点相同。在这样的语境下，“并”就有可能不被看做描写动作方式的副词，而被看作是总括动作。
（13）吾闻之，德不纯而福禄并至，谓之幸。（《国语·晋语》）
是前一天，她在逛这里的时候，看见邵南了，他的身边是别的女人。或者她和他身边的女伴们一样，在他看来，是不同的鞋，在不同的场合挑选的，不同的鞋。
（14）匈奴、开题之国。列人之国并在西北。（《山海经·海内南经》）
（15）昔萧何、吴汉并有大功，何每见高帝，似不能言；汉奉光武，亦信恪勤。（《三国志·吴书·张顾诸葛步传》）
例（13）是一个转换过程中的句子，可以理解为“没有纯厚的德行，而福禄两者同时到来，这叫做侥幸”，“同时到来”有动作过程，“并”是方式副词，具有时间性。如果没有时间性，着眼于“福禄”行为的一致，即“至”，句义为“没有纯厚的德行，而福禄两者都到来，这叫做侥幸”，句中“并”把“福禄”暂时性的划分为一个群体，“并”的功能是总括。前一种解读“并”语义指向“至”，后者“并”语义指向“福禄”，这样的语境中“并”就具有了从方式副词转化为总括副词的可能性。例（14）（15）是典型的总括副词，与“并”相邻的动词“在”、“有”是抽象动词，意义动作模糊。“在西北”、“有大功”都是完成状态，时间性可以理解为永恒。对于永恒，时间性无意义，由于“在”、“有”都不具备动作过程，“并”不能作为方式副词修饰其后动词，只能作为总括副词总括前面的名词或代词，语义指向前面的“列人之国”“萧何、吴汉”，意义为“都”。
受“类推”影响，“并”后的动词由实意动词扩大到抽象动词。抽象动词是“并”从方式副词转化为总括副词的相邻句位。抽象动词的动作行为不具象，“并”作为方式副词容易失去修饰对象。同时，抽象动词的时间性不明显，作为方式副词的“并”语义“同时、一起”本身具有的时间性也不严苛，在一定时间范围内发生就可以算作“同时、一起”。在这些因素的影响下，方式副词“并”就能够被重新分析，失去其具有的时间性，逐渐产生总括义，再经过使用频率的增加，固定下来成为总括副词（图2）。作为总括副词，“并”语义进一步虚化，语义中的时间性已经消失，语义是与数量有关的概念“都”，语义重点是在划分范围，即把“并”前的对象以某种语境中的准则划分到一起。“并”从方式副词到总括副词的转变机制是：类推→相邻句位→重新分析→泛化与虚化。
图2 “并”从方式副词到总括副词副词的人类认知表现
四、“并”的语法化路径：总括副词>语气副词
语气副词“并”最早出现在唐代，自形成之初就与否定副词连用。作为语气副词，“并”的词汇意义已经完全消失，主观性突出。而对于语气副词“并”的语法意义，学界观点各不相同，主流说法有“加强否定语气”和“否定预设或逻辑前提”。考察“并”的历时演变可以加深对语气副词“并”语法意义的理解，。
“并”从总括副词语法化为语气副词与“相邻句位”和数量概念的消失有关，这里的“相邻句位”是否定副词。考察语料可以发现，语气副词“并”一定与否定副词共现；“并”具有的数量概念源自其语源义，数量概念的消失是指“并”从总括副词转变为语气副词的过程中，“并”逐渐丢失了与数量有关的概念，在使用时不受数量意义的限制。
（16）然张飞、关羽万人之敌，而皆丧元辱主，授首非所；孔融、边让文学邈俗，而并不达治务，所在败绩。（《抱朴子·外篇·清鉴》）
（17）三年，诏自今诏诰及百司文书并不得称公名，以彰殊礼。（《北史·列传·第四十五》）
（18）御史欲弹之，帝曰：“今日计功为乐，并不须劾。”（《北史·列传·第六十一》）
例（1）（2）中“并”是动词，独自作谓语中心。例（3）中“并”处在过渡阶段，“并坐”既可以理解为联动的“并排坐下”，也可以理解为状中的“并排地坐下”、“一齐坐下”。（4）至（6）中的“并”显然已经是方式副词了。胡勇[3]98-99认为动词“并”在连动结构中，与其后动词竞争谓语中心时失利，经过重新分析，“并”由表示“并排、并行”的具体动作，转变为修饰动作的动作方式，从而演变为方式副词，义为“一起、同时”。周晓彦（2016）[4]66对此种推论又做了补充，提出“并”由动词转化为方式副词受其源语义“二人并立”的影响，“并”前面的名词必须是复数名词。
胡勇（2009）[3]101提出“并”由方式副词演变成总括副词的过程中受到了类推（analogy）的作用。不管是在连动结构中的动词“并”还是方式副词“并”，其后动词都有一个显著特征，即意义动作具体。受到类推（analogy）的影响，方式副词“并”后的动词就实意动词扩展到抽象动词，如例（10）[6]98。
（20）当时变却老人之身，却复鬼神之体，来至山神殿前，鞠躬唱喏：臣奉大王处分，遍历山川，搜寻精灵狐魅，并不见一人。（《敦煌变文·庐山远公话》）
“并”从总括副词转变为语气副词存在一个过渡阶段，“并”在句子中既能被理解为总括副词，也可以被看做语气副词，如例（19）。“并”在例（19）中既可以被理解为总括副词，表示“邱”对于“群官”的劝诫“都”不听，“并”总括的对象是这些劝诫，也可以被理解为语气副词，语法意义为“强调”，用来表现“邱”的意志坚定。后一种理解建立在背景语义之上。把“并”理解为范围副词时，劝诫行为由“群官争使人来救”推断引出，语义不直接，心理距离和句中位置都较远，不易把劝诫行为用“并”划分到一起。于是，说话人心理上就可以对“并”进行重新分析，将“并”语义中的数量概念排除在外，“并”作为范围副词失去了语义指向，在句子中的功能就得以转换，从而强调“邱”“不听”的行为，表现“邱”意志的坚定。这样，“并”的语法意义即为强调。例（20）中“并”是典型的语气副词，没有总括对象，词汇意义完全消失，“并”强调“不见一人”即“一个人都没有”。
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“并”的“相邻句位”——否定副词在语气副词“并”的形成过程中作用重大，一方面形成过渡语境即否定语境，使语气副词“并”与其他功能的副词“并”相区别；另一方面帮助语气副词“并”形成主观性。语气副词“并”在形成的过程中依赖于否定语境，在否定语境中经历重新分析，才显示出成为语气副词的可能。
整个语言系统相互作用影响，总括副词“并”转化为语气副词，受同语义场的总括副词“都”、“全”影响。据曹利华（2016）[7]139统计，作为总括副词，在“使用频率方面，‘都’‘并’‘全’三者差别明显，中古汉语时期使用比率为4.4∶4.7∶1，近代汉语时期为6.8∶1.8∶1”（图3）。可以看到，在中古汉语时期，“并”作总括副词的频率略高于“都”，远高于“全”，但是在近代汉语中，做总括副词的“并”频率显著降低，只略高于“全”，这一时期“都”成为了总括用法的主要担任者。近代汉语时期，作为总括副词“并”使用的频率显著降低，与同时期语气副词“并”的产生有关。可以推测，语气副词“并”的产生，部分得益于总括副词“都”、“全”的影响，总括副词“并”在与“都”、“全”的竞争中，做总括副词的“并”使用频率逐渐降低，语气副词“并”使用频率逐渐增加，语气副词的“并”就逐渐稳定成型。
图3 “都并全”三者在中古和近代使用占比
“并”主观化的触发机制是表述过程中的“移情”（empathy）。移情是指“说话人在表达一个客观现象时,一般总会带有一定的主观评价。这种主观性通常是包含在客观表述里的,但是,当说话人为了凸出或强调某种情感,或者为了满足某种语用需要时，其隐含的主观性因素就会被突现出来”[8]58。
（5）井渫不食，为我心恻，可用汲。王明，并受其福。（《周易·井》）
（21）十娘见诗，并不肯读，即欲烧却。（《游仙窟》）
（22）不曾与女同床，日日四暮其身，夜即取于毡褥，别在一边，并无贪俗之事。（《敦煌变文·太子成道变文（四）》）
对上坝公路、泄洪洞进水塔至溢洪道段岩体、右坝肩及近坝岸坡等加强监测及巡视检查，必要时进行论证，采取防护处理措施。
例（21）中是在描写一个客观情景，“不肯读”是信息焦点。文中的“我”赠了十娘一首情诗求爱，十娘见了诗，不肯读，马上就要烧掉。但据后文描写十娘没有烧诗，而是读完后接受了“我”的求爱。例（21）中由于“并”的出现，前后行为对比更强烈。“并”是作者的“移情”对象，为了刻画十娘的人物形象，作者添上“并”，强调十娘“不肯读”的行为，突出了十娘“不肯读”的情绪，表现了作者主观感受。例（22）的背景是“太子”受父母之命，求得“耶殊綵女”为亲眷，例（22）是在描写娶亲之后太子的行为举止。这一段描述都是为了表现“太子”的“不俗”“持苦心”。“无贪俗之事”是对前面描写的总结，作者对“太子”的行为评价就体现在“并”，作者认为“太子”非凡，“并”在这里强调否定，体现了作者对“太子”的主观肯定赞许，这种主观性就由“并”承载。另外，否定句中的信息焦点（focus）一般在否定结构处，信息焦点也是说话人首要的输出对象。“并”在就这样的否定语境中发展出了主观性。
②诊断上于与国内外多数学者对颈源性头痛患者诊断相比:更简洁明了,医生更易掌握,尤其是基层医生。具体内容见前段解释。
图1中的Tb和Tc可采用现代化的信息物联网技术来计算，而且目前该技术也越来越成熟，但对TRSE的贡献并不大，关键是要降低Ts值。本文主要对此进行展开分析。
语气副词“并”的词汇意义已经完全消失，语法意义增强，主观性突出，其形成受到了以下三方面影响：一是“并”涉及的数量概念淡化缺失，二是“并”处于否定语境，三是同语义场的“都、全”使用频率的变化。“并”由总括副词转变为方式副词的机制：数量概念缺失→相邻句位→泛化与分化→重新分析。
五、小结
我们可以大致推断出在“并”语法化过的程中有这样几个重要阶段，动词“并”语法化为方式副词“并”，再继续语法化为总括副词“并”，最后形成语气副词“并”。语气副词“并”的语法化路径为“动词>方式副词>总括副词>语气副词”。在这个过程中，“并”的词汇意义逐渐脱落，基本意义抽象化，客观义减弱，主观义增强，语法意义的逐渐增强，在句法中表现出了“滞后”（retardation）与“遗留”（remaining）[9]12。在现代汉语中，“并”独立做动词或方式副词的用法已经消失，只在双音词里有遗留痕迹，如“合并、并购”“并称、并存”等。其作总括副词的用法在书面语中仍有出现，作语气副词最为活跃。通过对“语气副词”语法化过程的考察，语气副词“并”初始的语法意义应是“加强否定语气”。
注释：
[1]古文字诂林编纂委员会：《古文字诂林》，上海教育出版社，2002年。
[2]王力：《同源字典》，商务印书馆，1982年。
[3]胡勇：《语气副词“并”的语法化》，吴福祥、崔希亮：《语法化与语法研究（四）》，商务印书馆，2009年。
[4]周晓彦：《语气副词“并”的共时与历时考察》，《大庆师范学院学报》，2016年第5期。
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[5]张谊生：《试论语法化的动因和机制》，中国社会科学院语言研究所，《历史语言学研究》，商务印书馆，2016年。
[6]王景萍：《“并”的语义分析及其“并且、而且”的异同》，《福建师范大学学报》（哲学社会科学版），1999年第3期。例（10）（11）（12）三例胡勇转引自王景萍（1999）。
[7]曹利华：《“都”“并”“全”的历时演进及相互影响》，《新疆大学学报》（哲学人文社会科学版），2016年第4期。
[8]张谊生：《副词“都”的语法化和主观化——兼论“都”的表达功用和内部分类》，《徐州师范大学学报》（哲学社会科学版），2005年第1期。
[9]张谊生：《语法化现象在不同层面中的句法表现》，《语文研究》，2010年第4期。滞后是指语形的变化总是滞后于语义的变化，而遗留则是指实词虚化成语法成分后，总会或多或少保留一些原实词的句法语义特点。
中图分类号： H146
文献标识码： A
文章编号： 1003-1332（2019）06-0073-05
基金项目： 国家社科基金“基于认知的汉语词义引申完形解释”（15CYY037）。
作者简介： 陈茜子（1993-），女，湖北赤壁人，三峡大学文学与传媒学院2017级硕士研究生，研究方向：语言学及应用语言学；吴芳（1981-），女，湖北黄石人，三峡大学文学与传媒学院教授、硕士生导师，研究方向：历史词汇学。
责任编辑： 杨军会
文字校对： 赵 颖
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