黑龙江省五大连池市龙镇农场医院 164135
摘要:目的:分析社区健康教育对糖尿病患者遵医行为和康复效果的影响。方法:收集我社区的72例糖尿病患者作为研究对象,以随机数字表分组的方式分为试验组(36例)与对照组(36例),试验组患者出院后实施系统性的社区健康教育,对照组患者仅在住院过程中接受常规护理,出院后未给予系统健康教育,对两组患者的遵医行为和康复效果进行分析对比。结果:研究结果显示,试验组患者的遵医行为和康复效果明显优于对照组(P<0.05)。结论:社区健康教育能有效提高糖尿病患者的遵医行为和康复效果,值得在临床应用上推广。
关键词:社区健康教育;糖尿病;遵医行为;康复效果
由于糖尿病的病情控制与日常生活方式有着非常密切的联系,需加强日常护理,这就需要患者具备对病情相关知识的了解和重视[1]。本文旨在分析社区健康教育对糖尿病患者遵医行为和康复效果的影响,特收集我社区的72例糖尿病患者进行了研究分析,现报道如下。
1 一般资料与方法
1.1 一般资料
收集我社区的72例糖尿病患者,以随机数字表分组的方式分为试验组(36例)与对照组(36例),试验组中男20例,女16例,年龄58岁-80岁,平均年龄(65.29±10.11)岁,病程2年-11年,平均(5.21±2.26)年,体重59kg-86kg,平均(69.24±10.23)kg,其中有10例伴发冠心病,2例伴发有视网膜病,5例伴发糖尿病肾病;对照组中男21例,女15例,年龄57岁-81岁,平均年龄(66.34±10.25)岁,病程2年-12年,平均(5.34±2.42)年,体重58kg-87kg,平均(69.83±10.56)kg,其中有11例伴发冠心病,3例伴发有视网膜病,4例伴发糖尿病肾病。两组患者年龄、性别、病程、体重、合并症状等一般资料比较差异不具统计学意义(P>0.05)。
1.2 方法
试验组患者出院后实施系统性的社区健康教育,首先是由责任护士通过集中讲座、一对一交流、发放健康手册等方式对患者实施健康,讲解内容主要包括病情的发展、危害、影响因素、预防措施、日常注意事项、饮食和运动以及按时按量用药的重要性,提高患者保健意识和能力,使患者充分的了解糖尿病的病因和诱发因素,在出现各种症状的时候能够及时采取简单的自救方法,并掌握正确的饮食控制和运动疗法,规范生活方式,提高血糖控制效果;同时,一对一交流方式是根据患者的性格特征、心理状况、文化程度、家庭环境、经济条件等方式为患者建立个性化的自我护理方法,从而帮助患者建立健康的生活方式;其次是在患者出院后每个月发放一次病情追踪卡,在操作方式上主要是通过患者在病情追踪卡上填写服用药物及注射胰岛素剂量情况,其内容主要有体重变化、指尖血糖、血压等,以掌握患者控制疾病的遵医行为情况,针对患者的不足或者不正确的护理行为予以纠正;最后是定期对患者进行随访,包括电话随访和家庭随访,了解患者的基本情况,包括血糖控制情况、家庭情况等等,充分调动患者家属加强患者的监督和关怀,鼓励患者持之以恒,坚持用药,树立治疗的信心;对照组患者仅在住院过程中接受常规护理,出院后未给予系统健康教育。
1.3效果判定标准
对两组患者的遵医行为和康复效果[2]进行分析对比。
1.4统计学方法
运用SPSS.17.0统计软件加以分析,使用(x±s)表示本实验的计量资料,并应用配对t检验;使用χ2检验统计计数资料,差异有统计学意义P<0.05。
2 结果
研究结果显示,试验组患者的遵医行为和康复效果明显优于对照组(P<0.05),具体情况见表1、表2。
3 讨论
糖尿病主要发生于中老年群体,随着我国人口老龄化进程的加快,糖尿病患者不断增多,越来越受到重视。同时,糖尿病是一种终身性疾病,需长期用药控制血糖,且血糖水平与患者的日常生活方式有着非常密切的联系,这就需要患者对糖尿病相关知识具备较高的认识和重视,积极采取有效的护理措施加强自我护理。而大部分患者由于缺乏对病情的认识和重视,因此,加强患者的护理干预至关重要[3-4]。本次研究显示,加强社区健康教育的试验组患者遵医行为和康复效果明显优于未加强社区健康教育的对照组(P<0.05)。由此提示,社区健康教育能有效提高糖尿病患者的遵医行为和康复效果,值得在临床应用上推广。
参考文献:
[1]孙惠金,李荣.个性化健康教育对糖尿病患者生活质量及遵医行为的影响[J].现代临床护理,2010,04:54-55+32.
[2]吴丽萍,韩卫丽.社区健康教育对糖尿病患者遵医行为和康复效果的影响[J].当代护士(学术版),2010,04:77-79.
[3]胡梅华.社区健康教育门诊对糖尿病患者遵医行为的影响[J].长江大学学报(自然科学版),2011,07:148-149+282.
[4]张萍,何芬,肖佐才.论健康教育对糖尿病患者遵医行为的影响[J].中国医学创新,2013,08:62-64.
论文作者:钟玉兰
论文发表刊物:《健康世界》2014年21期供稿
论文发表时间:2016/3/31
标签:患者论文; 健康教育论文; 糖尿病患者论文; 效果论文; 社区论文; 对照组论文; 病情论文; 《健康世界》2014年21期供稿论文;
