我们的语文刘老师
□林忆珉
6月18日 晴
她，是一位严格的老师，平时作业都布置得比别的班多。因此，许多同学都不喜欢她。那时，我也是其中一个。
记得五年级初的时候，刘老师刚来当我们的班主任兼语文老师，真可谓是“新官上任三把火”。她刚一来，就让家长买词册，原来我以为只是让我们看一下而已，但事实却非常“残酷”。上完课，她就让我们当做在校练习做完。我们本来课余时间就不是很多，再加上其他科目和课作业本上的练习，一天的时间就排得满满当当的，几乎没时间干别的了。想当年，陈老师管班的时候，吃完饭还可以在操场上散步，在课间跟同学们谈天、玩游戏，开心极了。但现在可就不同了，每天的午自习、大课间，老师要么讲试卷，要么补课、订正作业，就连课间也不让同学们安心一会儿。连你上厕所的时候，可能还会有人跑来说：“某某某，你的作业没通过，刘老师叫你去她办公室清作业呢！”
但刘老师也不是每时每刻都严格苛刻的，相处久了，我发现刘老师其实非常关心我们。
儿童采取预防接种能够一定程度上控制传染疾病的流行,同时保障儿童的身心健康。而在预防接种过程中,优于儿童个体性差异,部分儿童可能会出现不适情况。为提升整体预防接种效果,需采取积极有效的护理措施[2-3]。
让我对她改变看法的事就发生在最近。上个星期三，在春风与阳光的陪伴下，我们五年级踏上了军训的旅途，每个人心中都怀着对新学年的向往。但我不知是平时运动少，一下适应不了，还是其他原因，发了低烧。刘老师得知后，从军训的地方立刻来到了医务室，关切地问我累不累，情况怎么样。还“不远千里”地跑到营房帮我拿枕头、水，让我躺下休息。我妈妈在军训场地前迷路了，刘老师对路线也不太熟悉，但为了让我早点回家休息，还是赶紧跑去把妈妈带到这里来……
通过各种途径，以多种形式加强高等学校财务人员的培训，让财务人员了解《政府会计制度》的各项创新和所产生的重大变化，让全体财务人员全面掌握《政府会计制度》和《政府会计准则》的各项规定。同时，要求全体财务人员参与本单位多维科目体系的构建和财务会计和预算会计“平行记账”平台的搭建，要求财务人员结合《政府会计制度》尽快掌握权责发生制度下相关经济业务的会计核算方法。
那一刻，我感动了。那一刻，在我心中成为了永恒。那一刻，我改变了对她的看法。刘老师从一个严格，占用学生下课时间的坏老师，变成了一位关怀学生的优秀教师，她在我心中的形象瞬间高大了。我对之前对她的偏见，感到深深的愧疚!
浙江省杭州市西湖区学军小学（紫金港）六（6）班
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