试析电视节目主持人的语言现状和规范策略论文

试析电视节目主持人的语言现状和规范策略论文

试析电视节目主持人的语言现状和规范策略

高敬华

(衡水学院 河北 衡水 053000)

【摘 要】 新时期,电视节目主持人存在着随机应变、风趣幽默的语言优势,也面临着发音欠佳、用词不当的语言劣势。电视节目主持人要从定期组织培训活动、提升语言文化素养和规范媒体节目语言等方面寻求规范语言的策略,推动电视节目的长远发展。

【关键词】 电视节目;主持人;现状分析;语言规范

随着社会文明程度的不断加深,普通话已成为我国的通用语言,对电视节目主持人的语言表达提出了更高的要求。电视节目作为国家方针政策的“发声器”,其主持人语言水平的高低会直接影响节目的收视率,不利于彰显电视节目的感染力,弱化了节目的权威性。新时期,电视节目主持人要不断规范语言表达,提高语言的风趣幽默性,激发受众的观看兴趣,提高节目收视率。

一、电视节目主持人发展的基本概述

主持人作为电视节目的审核人和编辑者,要不断对新闻进行认真的审查和阅读,提高语言表达的准确性,增强受众对节目语言的理解,尽量避免因表达不清而引发歧义现象的出现,彰显电视节目的感染力。一旦,节目主持人出现用词偏差的情况或者滥用成语会降低节目的价值性,弱化节目的权威性。更有甚者,部分情感类节目主持人在节目过程中带有偏见,对嘉宾进行有针对性的引导,甚至使用不雅词语表达自身的愤恨之情,致使节目朝着错误的方向发展,引导观众产生错误的认知,不利于节目的长远发展。同时,电视节目主持人要深入节目制作的全过程,全方位把握节目定位,洞悉制作者的创作意图,进而提高主持人对节目的感悟,润色与节目定位相一致的语言风格,提高语言表达的渗透力和感染力。而且,电视节目主持人要扮演好引导者的角色,语言表达要讲究字正腔圆,并能够及时根据电视节目的需要调整语速和语调,将情绪情感融入语言表达过程中,提高节目的亲和力,拉近电视节目与受众的距离,提高语言表达的艺术性和美感,推动电视节目的长远发展。

二、电视节目主持人的语言现状分析

电视节目主持人的语言现状可以从随机应变、风趣幽默的语言优势和发音欠佳、用词不当的语言劣势两个方面展开分析。

行为记录的追踪分析在商业领域已经获得充分地应用,并取得了一定的成果,例如淘宝策划的“双十一”活动就是在对海量用户访问、购买行为记录的分析基础上策划了一次十分成功的营销活动。在这一点上,党校图书馆的信息整合建设也可以吸取经验。例如,党校图书馆可以以中央党校为核心,以各省市党校为分支,以地级市党校为末梢,对我国党校读者的行为记录进行采集、分布式计算以及非结构化的数据挖掘与分析,统计分析不同区域不同层次的党员干部的阅读倾向、知识结构、关心要点、知识漏洞,大数据的数据采集、挖掘、分析能够让党校图书馆更好地进行信息整合建设,为我国党校的教学科研更好地提供服务。[4]

(一)随机应变、风趣幽默的语言优势

受社会主义市场经济发展的影响,我国电视节目纷纷寻求创新性发展,以适应多元化的受众需求,提高市场竞争力。部分电视节目在探索发展的过程中已逐渐明晰自身的节目定位,节目主持人也根据节目需要不断进行语言风格的调整,以提高节目的影响力和感染力。经过长期的锻炼,电视节目主持人逐渐掌握随机应变的能力,能有效控制电视节目的整体节奏,促进电视节目稳定发展。比如,电视节目主持人为了获取最新的事件信息,往往会走进事件现场,而现场的不可控性和突发性,要求主持人能够及时根据事件进展调整采访和报道的重点。同时,电视媒体要善于捕捉关键性镜头,尽可能为受众提供真实、全面的事件信息,营造身临其境的参与感。而且,电视节目主持人经过长期的训练已经养成了风趣幽默的语言优势,语言表达变化多端,拉近了电视节目与受众的距离,有利于调动受众的参与积极性。

(二)发音欠佳、用词不当的语言劣势

新时期,电视行业要定期组织主持人参加培训活动,提高主持人的综合素养。一方面,要组织语言培训活动,矫正主持人错误的发音,使语言表达呈现字正腔圆的特征,提高语言的灵活运用能力。同时,主持人要不断学习调整自身的语速、语调和情感化表达等方面,提高语言表达的清晰性和准确性,减少歧义语句的现象,彰显节目的信服力和权威性,提高语言表达的官方化,进而带动节目收视率的提升。另一方面,要开展与仪容仪貌相关的培训活动,提高主持人的搭配水平和穿衣品味,彰显主持人的个人魅力,带给受众美的体验与感受,为观众营造一场视听盛宴,提高节目的收视率,提高语言表达技巧。而且,要组织主持人参加节目编辑、设计等方面的培训活动,提高主持人的综合素养,使主持人掌握基本的文字编辑能力和舞台设计能力,促使各方面有机配合,不断提高节目的感染力,打造优质电视节目,提高节目的市场占有率。

三、电视节目主持人语言的规范策略探讨

电视节目主持人语言的规范策略可以围绕定期组织培训活动、提升语言文化素养和规范媒体节目语言等三个方面展开探讨。

电视节目主持人要不断提升自身的语言文化素养,彰显节目的深度,打造集真实、美感与深度性于一体的电视节目,提高电视节目的市场占有率。主持人要养成读书的习惯,提高自身的文学功底,拓宽知识面,为语言表达积累丰富的词汇,促使主持语言既规范、准确,又不乏幽默和风趣,彰显节目的感染力,提高电视节目的影响力。电视节目主持人作为公众人物,要做到三思而后行,认真揣测语言用词的合理性,形成自身的个性特征,带给受众美的体验与感受。同时,节目主持人要学习其他优秀主持人的语言表达技巧,将其创新性融入节目中,提高节目的感染力。而且,主持人要立足节目定位,认真剖析、斟酌节目实质,选择与节目定位相匹配的语言风格,激发受众的参与热情。比如,《中国诗词大会》在讲解古诗词的过程中要以严肃、认真的态度为主,适时融入幽默性语言,调解紧张的节目气氛。

(一)定期组织培训活动

目前,部分电视节目主持人存在着发音欠佳、用词不当的语言劣势,弱化了电视节目的权威性,降低了节目收视率。受文化水平和知识结构的限制,部分主持人缺乏润色节目稿的能力,致使语言表达较为单调和枯燥,主持用语呈现浅显化色彩,弱化了节目的深度。部分主持人在主持过程中受有限词汇量的制约,导致语言表达不到位,词不达意现象屡见不鲜,出现“擦边球”情况,致使受众并不能完全洞悉主持人的意图,完全靠揣测和琢磨臆想主持人的意图,可能会引导观众向错误的方向发展,弱化了受众的观看欲望,降低了节目的感染力。同时,主持人在随机应变过程会出现滥用词语、语句不通的情况,致使语言表达出现歧义,甚至会诱导受众的反感情绪,降低了节目的权威性。而且,主持人在主持过程中甚至会将方言和口语性表达融入电视节目中,致使观众对电视节目产生认知性偏差,无法引导受众进行正确、规范的语言表达。

(二)提升语言文化素养

“我家种了四亩葡萄,在家正要吃早饭,听说这边要举行争霸赛,我饭都没吃,去园子里摘了几串葡萄就过来了。”一位姓张的大姐告诉记者,威县葡萄的种植面积非常大,几乎家家户户都有种,小到一两亩,大到几十亩不等。种植的葡萄种类主要以巨峰为主,红宝石、维多利亚等品种并存。“过来参赛不是说一定要当葡萄王,就是想证明一下自家的葡萄种的不比他们的差,不信你尝尝我家葡萄多甜。这葡萄就像自己孩子似的,谁不想让人夸夸自己孩子呢,你说是不是?”张大姐一边聊,一边邀请记者品尝。

(三)规范媒体节目语言

主持人要及时进行角色的转变,分清生活用语和主持用语,不断规范媒体节目语言。主持人在日常生活交流过程中,大都使用方言,受惯性思维和语境的影响会不可避免地将方言用语带到主持工作中,降低了节目的品位,弱化了电视节目的感染力。社会主义市场经济条件下,社会公众面临着巨大的社会压力,生活节奏的加快致使人们产生浮躁心态和“应付式”心态,主持人要静下心、沉住气,认真推敲即将要说的每一句话,踏踏实实规范语言表达,提高语言表达的准确性和科学性,提高电视节目的影响力,推动电视行业的长远发展。同时,生活节奏的加快,受众观看节目的时间呈现出碎片化的趋势,基于此,节目主持人要做节目的凝练,提高语言表达的准确性和到位性,提高语句的言简意赅性,促使受众在最短的时间内获得最大的信息量,提高受众的获得感和满足感,进而带动节目点击量和访问量的提升,提高节目市场竞争力。而且,当面对突发性事件时,主持人在进行现场报道的时候,要提前在头脑中进行构思,用最准确的言语表达为受众提供最真实的信息资讯,为受众打造集新鲜度和真实度的电视节目,激发受众的观看兴趣,提高节目感染力,促进电视媒体的长远发展。

四、结语和展望

新时期,电视节目主持人要紧跟时代发展的步伐,不断更新自身的知识结构,养成读书的习惯,提高自身的文化素养,丰富语言表达的词汇量。主持人要定期参加培训活动,不断矫正自身的发音误区,在确保节目权威性和正能量的基础上,融入风趣幽默的语言,提高电视节目的吸引力和感染力,调动受众的参与热情。同时,电视节目主持人要不断对节目稿件进行认真的审读与润色,提高语句的前后连贯性和美感度,带给受众美的体验,打造受观众青睐的电视节目。

从“五年规划”到目标管理,从增长量考核到岗位责任管理,确定关键成功领域,构建医院关键绩效指标体系。他们在精细化管理路上越行越远!

参考文献:

[1]薛慧敏.当前环境下的广播电视节目主持人语言素养分析[J].当代电视,2013(11).

[2]孟令杰.电视综艺节目的创新研究[D].山东师范大学,2015.

[3]陈丹丹.新媒体时代背景下电视节目主持人的风格演进分析[J].西部广播电视,2016(23).

中图分类号: G224

文献标志码: A

文章编号: 1007-0125(2019)27-0095-02

标签:;  ;  ;  ;  ;  

试析电视节目主持人的语言现状和规范策略论文
下载Doc文档

猜你喜欢