健康宣教对妇产科护理质量的影响论文_耿伟

【摘要】探讨健康教育对妇产科护理质量的影响。方法:选择2016年6月至2019年6月收治的50例妇产科患者。对照组25例,观察组25例。对照组给予常规护理,观察组给予健康教育与常规护理相结合。比较两组患者的护理质量和满意度,分析护理效果。结果:观察组的护理效果优于对照组;观察组组有较好的护理质量和较高的护理满意度(P<0.05)。结论:应用健康教育有助于提高妇产科护理质量,有利于患者的康复,具有临床应用价值。

【关键词】健康宣教;妇产科;护理;

提高护理质量一直是护理工作的方向,也是增强护理能力、提高护理水平的目标。妇产科护理针对的主要是产妇和新生儿,而妇产科护理也是最敏感的护理工作之一。如何将妇产科护理质量提高到预期水平,满足患者对护理质量的要求,已成为妇产科护理工作中最重要的问题,[1]研究表明,健康教育能有效提高护理质量和患者生活质量。

1.数据与方法

选择来自我院2016年6月至2019年6月的50例妇产科患者,分为对照组(25例)和观察组(25例)。对照组25例患者中最大年龄为44岁,最小年龄为21岁,平均年龄为(28.73+1.78)岁;观察组25例患者中最大年龄为43岁,最小年龄为24岁,平均年龄为(29.68+2.48)岁。对两组一般资料进行统计分析,结果表明两组总体数据基本平衡(P>0.05)。

1.2方法

对照组根据患者的不同情况和自身特点给予常规护理。实验组在常规护理、健康教育的基础上结合健康宣教,具体操作如下:①健康教育:患者入院后,安排进行相关健康讲座,引导患者及其家属了解护理环境、基本护理操作及预防措施,使患者快速适应,提高依从性,有助于患者的身心健康;②产前健康教育:产前的耐心和孕产妇和家庭的沟通能减少产妇的焦虑和焦虑,说明手术的基本流程和预防措施,改善母婴家庭的合作;③分娩期健康教育:护理人员应正确引导产妇宫缩和镇痛,鼓励和抚慰分娩,提高产妇积极性;④产后健康教育:产妇分娩后密切监测生命体征,及时发现问题,解决问题[2]。

1.3观察指标

1.3.1对照组与观察组护理质量的观察与比较。

采用问卷调查法对护理质量进行评价。问卷的满分是100分。护理质量等级评定标准:优80分以上,优60-80分,差60分以下,护理质量水平=(总例数-较差例数)1总例数x100%。

1.3.2调查对照组和对照组病人的护理满意度。

护理满意度采用问卷调查法,满分100分。护理满意度标准:80分以上满意,60-80分基本满意,60分以下不满意。护理满意度=(总病例数-总不满意病例数)1例总病例数×100%。

1.4统计学处理

将次研究数据输入SPSS14.0统计学软件处理,计数资料应用n(%)描述,组间经X2检验,计量资料(年龄)应用(X士s.)描述,组间经t检验,P<0.05时。

2结果

2.1观察组的护理质量明显高于对照组,经过比较,差异存在统计学意义(P<0.05)。详图1

P - - - - 0.0048

3讨论

应用于妇产科护理健康教育是通过适当的宣传和教育两种方式,介绍妇产科患者及患者家属的一些相关医学知识,目的是对妇产科患者的临床治疗认知,让妇产科患者了解治疗过程,了解临床治疗对患者的意义,以及对治疗过程中可能遇到的风险有一定的了解和认识。[3]对于妇产科患者的健康教育,通过医院的健康教育体系、产前健康教育、助产教育和产后健康教育等过程,将有助于改善患者与家庭的合作关系,帮助护士及时有效地解决患者的心理和生理问题,帮助改善患者的身心健康。本研究通过比较两组病人的护理质量水平和护理满意度,结果显示:对照组病人的护理质量水平明显高于对照组,对照组病人的护理满意度较高,差异有统计学意义(P<0.05)。以上结果与国内研究结果一致。因此,可以认为对妇产科患者进行健康教育有助于保障患者的生命健康水平,对患者的临床效果非常显著。综上所述,对妇产科患者进行健康教育有助于提高患者的健康水平和生活质量。

参考文献:

【1】叶小兰. 产后健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响??[J]. 职业卫生与应急救援, 2016(3):249-250,共2页.

【2】夏雪中. 新形势下护理质量管理模式与方法进展概述[J]. 中国护理管理, 2004, 4(2):39-40.

【3】于秀荣. 产科护理质量评价指标体系的研究[D]. 第二军医大学, 2006.

论文作者:耿伟

论文发表刊物:《健康世界》2020年2期

论文发表时间:2020/3/17

标签:;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  

健康宣教对妇产科护理质量的影响论文_耿伟
下载Doc文档

猜你喜欢