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浅谈高中政治教学中的德育渗透论文_王金波

山东省招远一中 265400

良好的政治教育对高中生形成正确的价值观、人生观和世界观有很大帮助。将德育教学渗透到高中政治教学中不仅可以提高学生的道德修养,对他们未来的成长也非常有益。政治教师应该跟随新课标的改革步伐,不断改革创新教学方式,将德育教学逐渐渗入高中政治教学中,真正做到教书育人。

一、关注学生的日常学习生活,将实际生活与德育教学相结合

高中时期正处于学生成长的关键时期,很多学生的人生观、价值观还没有完全形成,政治教师对学生的日常生活和学习应该给予更多关注,通过观察学生的情绪及心理变化,进一步了解学生的思想动态,从细节入手,将实际生活与德育教学相结合,逐渐把德育教学渗透到学生的学习和生活中,帮助学生解决思想方面的困惑,引领学生树立正确的思想道德观念。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在高中政治教学中除了要讲解教材中的理论知识外,还应该结合学生的实际生活,从学生角度出发,了解学生的思想动态,真正为学生的心理需要和成长需求考虑,将理论与实际联系起来,引导学生树立正确的思想道德观念。

二、利用时政热点,丰富教学内容

时政热点汇集了当下政治的最新动态,是高中政治中非常关键的教学内容。时政热点的内容多种多样,且非常复杂,变动性很强,但它们贴近生活,与生活息息相关。因此,时政热点里往往会涵盖很多德育内容。政治教师应该每时每刻都关注时政动态,发挥政治敏锐性,将其落实到德育教学中。“富士康员工跳楼”这一事件曾轰动一时,可将这一事件与政治教材中“企业与劳动者”这一章节结合在一起,让学生自己思考和分析员工跳楼的原因,找出富士康企业和员工之间存在的问题,分析他们之间的矛盾,引导学生在面对工作和压力时应该做出正确抉择。

三、鼓励学生积极参与社会实践活动

现实生活中存在很多德育的例子,高中政治教师应该鼓励学生积极参与到社会实践当中,使学生对德育有切身体会,从而进一步提高学生的思想道德修养,逐渐将育德育生活化。例如在讲解“投资理财的选择”这一章节时,可以鼓励学生将自己平时的零用钱积攒下来一部分用做投资。这样不仅使学生能够正确使用金钱,更重要的是能够培养投资理财的理念,让学生在现实生活中得到锻炼,体会其中的痛苦与快乐,为他们树立正确的投资理财观念奠定坚实的基础。

政治教师应该高度重视德育,提高学生的思想道德水平,为社会培养更多高素质人才。

论文作者:王金波

论文发表刊物:《教育学文摘》2018年7月总第270期

论文发表时间:2018/7/11

本文来源: https://www.lw33.cn/article/6e09fa2967abad7c3c51d999.html