• 浅谈数学教学中学生推理能力的培养论文_王如意

    浅谈数学教学中学生推理能力的培养论文_王如意

    王如意六盘水市钟山区双戞彝族乡中心校摘要:随着数学这门工具学科在日常生活中的应用日趋广泛,发展和提高数学能力已成为现代数学教学的一个重要特点。根据现代教学改革的目标,并结合中学...
  • 菱形挂篮在辽阳宏伟大桥施工中的应用论文_王帅

    菱形挂篮在辽阳宏伟大桥施工中的应用论文_王帅

    中铁九局集团第七工程有限公司沈阳摘要:挂篮是悬臂施工中的主要设备,常用于跨铁路既有线、公路、江河的连续梁施工。按结构形式可分为桁架式、斜拉式、型钢式及混合式4种。本文以菱形挂篮...
  • 初中数学合作学习教学模式探析论文_杨斌

    初中数学合作学习教学模式探析论文_杨斌

    陕西省汉中市勉县一中724200合作学习,作为《数学课程标准》大力倡导的学习方式似乎已经成为一种时尚。它既符合新的教育理念,又适合学生的心理需要,能够满足学生不同的学习风格,并...
  • 在数学课堂教学中让“学困生”重新找到自信论文_洪志强

    在数学课堂教学中让“学困生”重新找到自信论文_洪志强

    ◆洪志强福建省南安市第三中学362305数学多为抽象、枯燥的,学生学起来感觉无味,这就会影响学生的学习兴趣。但教师如果课堂设计合理有趣,学生会主动地去探究、去思考、去解决。巧妙...
  • 新课标下初中数学概念教学方法论文_张秀敏

    新课标下初中数学概念教学方法论文_张秀敏

    张秀敏(临漳县第三中学河北临漳056600)【摘要】数学学习离不开概念。什么是概念呢?概念也称观念,是抽象的、普遍的想法、观念或充当指明实体、事件或关系的范畴或类的实体。在它...
  • 菱形皮瓣修复面部缺损的临床应用论文_王秀岩,徐指斌

    菱形皮瓣修复面部缺损的临床应用论文_王秀岩,徐指斌

    江苏省新沂市人民医院创伤整复科江苏新沂221400摘要:目的:研究菱形皮瓣对面部缺损的修复效果。方法:选取2010年11月至2014年2月期间我院收治的行菱形皮瓣修复的面部缺损...
  • 赣州市客家大桥主桥悬浇梁挂篮设计论文_孙慧

    赣州市客家大桥主桥悬浇梁挂篮设计论文_孙慧

    孙慧达濠市政建设有限公司摘要:挂篮施工是悬臂浇筑法施工中的一种主要施工方法,它不需要架设支架,不使用大型吊机。与其它方法相比,具有结构轻、拼制简单方便和无压重等优点。本文就悬臂...
  • 试论初中数学课堂教学方式的转变论文_江阿努尔·多兰

    试论初中数学课堂教学方式的转变论文_江阿努尔·多兰

    江阿努尔·多兰新疆塔城地区托里县第一中学834500在素质教育下,教师必须转变观念,把教育教学提高到培养学生的身体素质、心理素质和文化素养的层面上来。在教学中往往...
  • 桥梁工程连续梁挂篮悬臂施工技术的探讨论文_岑南

    桥梁工程连续梁挂篮悬臂施工技术的探讨论文_岑南

    广东茂名525000摘要:悬臂浇筑施工是连续梁施工中的一项常用且比较成熟的施工方法,而且挂篮在悬臂浇筑施工中发挥着主要作用。因此,本文结合具体的施工实例,详细阐述了挂篮悬臂施工...
  • 浅谈初中数学课堂教学质量的提高论文_沈立环

    浅谈初中数学课堂教学质量的提高论文_沈立环

    贵州省安顺市平坝三中沈立环“课堂教学是教育教学活动的主阵地,谁放弃这块阵地,就意味着谁将退出这场无声的战争,就意味着你是教学职业的失败者”。新课程改革走...
  • 建筑设计创新思维的研究论文_徐绍玉

    建筑设计创新思维的研究论文_徐绍玉

    (中铁第五勘察设计院集团有限公司,北京102600)摘要:当前我国建筑设计发展中存在诸多缺陷,而应用建筑设计创新思维能够增强建筑设计的效果,因此本文探讨了建筑设计的创新思维。关...
  • 实施研究性学习,转变数学教学理念论文_方赟吉

    实施研究性学习,转变数学教学理念论文_方赟吉

    江西省赣州市信丰县第二中学341600摘要:受应试教育影响,传统高中数学课堂多采用灌输式教学方式,这种教学方式枯燥,严重地影响了学生学习数学的积极性,甚至逐渐丧失了学习的兴趣,...
  • 道岔施工过程质量控制理论与方法研究论文_李志强

    道岔施工过程质量控制理论与方法研究论文_李志强

    中铁三局集团天津公司摘要:随着我国科技的发展、社会的进步,人们的活动不在拘泥于一个地区,伴随着各种出行方式,列车拥有较为便宜的价格和较为安全的乘坐环境,是人们出行的首选交通方式...
  • 建筑设计创新与可拓思维模式论文_高思思1,王志强2

    建筑设计创新与可拓思维模式论文_高思思1,王志强2

    1河南中海房地产开发有限公司河南省焦作市4540002焦作市规划设计研究院河南省焦作市454000摘要:设计是建筑的灵魂,一个好的建筑项目有一个出彩的设计方案至关重要。现代人对...
  • 用修订的布卢姆认知目标分类学指导的教学案例分析论文_王惠

    用修订的布卢姆认知目标分类学指导的教学案例分析论文_王惠

    甘肃省兰州市第二十二中学730053摘要:《布鲁姆教育目标分类学手册》被认为是20世纪教育领域影响最大的四部著作之一。2001修订版的完成不仅是知识观、学习观的更新,更重要的是...
  • 重构以学生发展为本的有效课堂教学论文_陈芳苗

    重构以学生发展为本的有效课堂教学论文_陈芳苗

    摘要:生本教育倡导以学生为出发点,尊重学生的个性发展,要求学生动手实践,自主探索。本文以以浙教版八下5.2《菱形》为例,重构学生发展为本的有效课堂。关键词:生本课堂;有效课堂;...
  • 建筑设计创新与可拓思维模式论文_陈旭,葛罗锋

    建筑设计创新与可拓思维模式论文_陈旭,葛罗锋

    浙江利恩工程设计咨询有限公司314000摘要:伴随着我国经济水平的日益增长,现代科学技术推动了建筑设计的发展。目前,传统的设计思维相对落后,建筑能否进行创新设计取决于可拓思维的...
  • 浅谈建筑设计创新与可拓思维模式论文_周淑明

    浅谈建筑设计创新与可拓思维模式论文_周淑明

    广东南雅建筑工程设计有限公司广东广州515000摘要:建筑设计创新学在我国是一种新的设计学术,其创新方法和理论研究是构成创新建筑设计的两大重要部分。可拓思维对建筑创新学的发展具...
  • 课本习题教学的思考论文_靳承祥

    课本习题教学的思考论文_靳承祥

    淄博市张店区第七中学山东淄博255300课本习题,都是数学教学专家和一线骨干教师集体智慧的结晶。作为一名数学教师,我一直实践着对教材中呈现的习题进行科学整合,博采众长,努力使课...
  • 菱形的性质论文_刘爽 张鹤来

    菱形的性质论文_刘爽 张鹤来

    设计者:黑龙江省农垦红兴隆管理局局直第二初级中学刘爽点评:黑龙江省农垦红兴隆管理局局直第二初级中学张鹤来课标要求及分析:课标要求1、理解菱形的概念。2、探索并证明菱形的性质定理...