“生态圈”论文

建好区域中小学心育“生态圈”——以南京市栖霞区为例戴志梅【摘要】南京市栖霞区基于区域学校心育实际，秉承教育生态理念，通过机制引导、科研引领、培训激励、活动推进等形式，建构中小学...