《中小学教育》2019年第349期论文

安徽省淮北市濉溪县实验小学235100摘要：随着信息技术的发展和多媒体的广泛应用，以微课为代表的多媒体辅助教学手段也成为语文教学中的“常客”。微课是信息...

广州市天河区前进小学广东广州510660摘要：电化教育在小学语文教学中应用，是教学语文教学改革的要求，也是小学语教育现代化之必然。小学语文教师要重视电算化教育技术的运用，积极开...

重庆市武隆区实验小学集团青吉小学408500摘要：作文教学是小学语文教学的重要一部分内容，在当前的教学过程中，教师需要不断创新教学方法，提高教学的效果。而在当前随着互联网的不断...

安徽省合肥市兴园学校230000随着教育技术和信息技术的发展，信息技术与课程整合的深度发展，这就要求教师积极更新教育理念，采用现代、高效的教育方法和教育手段，结合学生的实际特点...

山东省青岛地恩地希望小学266313微课程的设计不同于一节完整的课堂设计，微课是一节的短小的视频，时间控制在三至八分钟最为合适。小学英语微课程主要是为小学生这个特定群体而服务，...

广东省惠州市惠东县教育教学研究室516300摘要：本文结合自己多年教学实践，分析了初中信息技术课堂教学实践性任务的科学性、必要性和合理性，并试着提出具有可操作性的教学实践任务设...

湖北省襄阳市襄州区古驿镇中心小学441122“又学习，又玩耍”是毛泽东1941年为延安保育院孩子写的题词，其中对孩子既充满了希望，又充满了慈爱。结合今天...

四川省德阳市旌阳区和新镇思源学校618001新课程标准中提出：“以学生的终身发展为本。”美国的布鲁巴克说：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则...

山东省桓台县起凤镇鱼龙第一小学256407摘要：小学语文教育作为基础阶段教育，它不仅要求学生要具备良好的语言表达能力、综合逻辑能力以及词汇运用能力，同时还要求学生能在写作中充分...

广东省深圳福田区景莲小学518035学生美术素质的培养一直是我们学校教师的工作重心，在现阶段以及未来教育的发展大趋势下，如何在美术教学中体现到美术素质，也一直都没有一个定论。如...

四川省成都市新都区桂林小学校610599“数学好玩”这个名字，充满了童趣，取自于2002年在北京举行的国际数学家大会期间，91岁高龄的国际数学大师、微分...

福建省厦门双十中学思明分校361001摘要：初中美术课堂强调的主要是人文内涵、创新及实践运用的能力，为了更好地帮助学生建立文化背景，需要培养学生的文化理解素养。教师应该遵从学生...

浙江省青田县温溪镇第一小学323903摘要：美术的核心素养不外乎“技”与“道”两个方面，在实际教学中我们往往重“用&...

北京市昌平区平西府中心小学102209一、问题的提出与当前阅读现状分析数学阅读能力，是学生数学学习能力的核心。有效的数学阅读，可以让学生快速准确地发现、搜集、分析、处理数学信息...

四川省达州市通川区第二小学校635000如今的孩子，童年日常生活在各种补课、学习、评比中，多数只对城市有印象，只知道街道霓虹灯和钢筋水泥建筑物，对家乡，多数是没有概念、没有感觉...

山东省滨州市阳信县水落坡镇大郑小学251800摘要：爱因斯坦曾把兴趣比喻成最好的老师，兴趣也是学生学习过程中的“内驱力”。因此，教师在课堂教学中，应结合...

陕西省咸阳市长武县巨家镇中心小学713603摘要：培养计算能力是小学阶段教学的重要任务。学生计算能力的提高尤为重要，简便计算是重中之重。简便计算概括为：变慢为快，变繁为简，变难...

北京市通州区北苑小学101101所谓“数感”，就是对数学的感觉、感受乃至感情。从数学教育心理学的角度看，具体地表现在对日常生活中的数和运算有敏锐的感受力...

山东省滨州市高新区第一小学256600摘要：核心素养的提出是教育界的有一场革新，也使学校教育步入新的阶段。随着《中国学生发展核心素养》的总体框架正式发布，各学科也相继的确立学科...

西安市雁塔区燎原小学陕西西安710065摘要：小学数学是小学课程中重要的课程，也是小学生学习其他课程的基础。数学教材主要包含了两个方面的内容，一方面主要是教材中的基础知识，另一...