《教学与研究》2018年11期论文

姜晓然（湖南省衡阳县库宗桥镇华山小学湖南衡阳421227）摘要：《大鹿》是小学低年级音乐课本中的一课，在教学过程中，教师可以通过情境创设来提高音乐教学的效能。在教学过程中，可先...

胡苏（南充市高坪区东观万福小学四川南充637000）中图分类号：G648.2文献标识码：A文章编号：ISSN0257-2826（2018）11-059-01学生个性是指学生个体...

蒋仁忠（湖南耒阳一中湖南耒阳421800）摘要：伟人曾说过：榜样的力量是无穷的。物理学史对高中物理教学有多方面的作用，把物理学家的对物理定律的研究历史和过程摆在学生面前，有助于...

黄达兰（重庆市綦江区羊叉学校重庆401420）摘要：在初中英语教学中，写作一直占据着很大的比重，也是被认为是最难的一部分，许多学生在进行英语写作时常常受到汉语思维的影响，无法自...

刘放清（湖南省常德市桃源县第九中学湖南桃源415700）摘要：通过研究高考英语完形填空题的命题规律，总结出“三线”-----切割线、主题线、提示线，是解...

苏悦（福建省沙县青州中心小学福建沙县365507）摘要：为了充分促进小学生的个性发展，优化小学音乐教育，就要注重学生核心素养的培育与发展，通过音乐教学，培养学生对社会的适应能力...

肖华（重庆市南川区兴隆镇中心小学校重庆408421）摘要：英语是我国基础教育阶段的必修课程。《英语课程标准》实施后，能切实实现教学目的，完成教学任务的教学方法不断推陈出新。同时...

谢小燕（江西省赣州市兴国县埠头中学江西兴国342400）摘要：随着科学技术的不断发展，多媒体技术已经在课堂教学中得到了广泛应用，教师注重将多媒体技术和初中英语课堂进行有效融合，...

严芳（宿迁高等师范学校江苏宿迁223800）摘要：在思想政治课教学活动中，对话可以是一种教学方式方法，又是一种教学的精神，在对话双方自由的探究中或相互碰撞中，达到双方认知视界的...

姚玉俊（山东省齐河县黄河中学山东齐河251100）中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN0257-2826（2018）11-049-01人教版八年级语文上册《...

朱晓惠（云霄县东厦中心小学福建云霄363300）摘要：绘本是近年流行起来的一种教学形式，以其绚丽的色彩，精致的图片以及生动有趣的故事情节吸引着学生的眼球。而对于小学阶段的学生来...

李权浩（重庆市丰都县仁沙镇初级中学校重庆408205）摘要：通过初中英语的学习，初中学生要在听说读写几个方面获得能力的提升。为了更好地促进学生写作水平的提高，教师需要将写作能力...

苏必炎（广西横县马山乡第三初级中学广西横县530303）摘要：为了提高初中生的思想品德修养，开展一些针对初中生的思想品德教学并进行其有效性研究是十分重要的。现阶段初中思想品德教...

高莉（合肥市颐和佳苑教育集团青阳路校区安徽合肥230031）摘要：当前在新课改的背景下，立足教学“三维目标”，以课堂为支点，对学生进行科学的、有效的评价...

黄艳循（百色民族高级中学广西百色533000）摘要：高中数学教学中，小组合作教学模式越来越受到重视，小组合作教学能够将学生们的学习积极性充分的调动起来，对于培养学生们的创造性思...

张蔚（青海省西宁市南山路小学青海西宁810000）摘要：培养语文能力应当在朗读方面下功夫。通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己内在的语言，那样才能有效地提高学生理解、运用语...

李雪梅（广东省珠海市香洲区第十一小学广东珠海519000）摘要：在当前素质教育深化发展，教育改革持续深度扩展的背景下，在小学教育中融入德育教育势在必行，但同时由于德育教育的特殊...

王居芳（宁夏水利电力工程学校750021）摘要：教学改革后的课堂成为40分钟“以学生为主体，教师为主导，训练为主线”的新时代课堂，从教师角度&ldquo...

李飞（八步区大宁镇中心学校542804）摘要：“翻转课堂”实践，所带来的国内小学传统“填鸭式”课堂教学模式颠覆性的变革，以一道独...

陈立明（博山区城东中心学校山东淄博255200）摘要：数学作业的布置，是对课堂所学习的知识内容进行巩固和加深记忆。在传统的教学观念里，大多数老师认为，只有多做题才能将知识牢记，...