不同层次论文

摘要：农村教育是整个基础教育的重要组成部分之一，而英语又是农村教育的重要组成部分。新课程改革的实施，强调教学必须面向全体学生，同时要正视学生的个体差异。从学生的个别差异出发，它...

伊春市第二中学黑龙江省伊春市153100摘要：本文首先介绍了分层教学在高中化学课堂的实际操作，主要包括内容学生分层、教学目标分层、教学内容分层以及最后作业分层，紧接着分析了高中...

王有芝云南省临沧市耿马县华侨管理区九年一贯制学校云南临沧677500【摘要】分层教学法作为新型教学模式，强调不同层次学生学习需求，英语教师在运用分层教学法进行英语教学时，要立足...

摘要：基于英语学科核心素养的要求及当前地区教育制度的局限，英语教师采用班内隐性分层次教学是一种行之有效的课堂教学模式，它符合教学工作实际，更满足不同层次学生的需求，让更多的学生...

山东省莒南县石莲子镇中心小学邮编276600摘要：本文对小学英语分层教学的实施策略进行了探讨，并介绍了分层教学中预设策略、教学策略和评价策略，通过教学课例，阐明了实施分层教学缩...

摘要：住院护士及专科护士规范化培训均是我国医学继续教育的重点，但二者的培训目的及侧重点有明显差别。现有的专科护士规范化培训基地多同时承担住院护士规范化培训任务。采用情景模拟教学...

河北省武安市第三中学056300摘要：分层培养学生思维与解题能力，分层进行课堂练习，使不同层次的学生各有所学、学有所得，既强调了面向全体学生，又关注每个学生个体、尊重个体差异。...

四川省简阳市解放九年义务教育学校641400摘要：初中英语教学中阅读教学占据非常重要的地位，英语教师在开展阅读教学过程中需要充分考虑学生之间的个体差异性，结合学生实际情况制定科...

湖北省十堰市竹山县茅塔中学442218摘要：在开展九年级数学教学任务时，教师可以通过分层教学的模式，对数学学习水平不同的学生进行不同的培养和训练。无论哪一层次的学生，教师都要将...

【摘要】在初中英语教学中使用分层教学法的主要目标，是激发所有学生学习英语的浓厚兴趣，进而更好地掌握英语基础知识，提高英语学习能力。【关键词】初中英语分层教学运用中图分类号：Ｇ6...

摘要：在传统的小学体育教学模式下，采取的是统一的教学目标、统一的教学内容、统一的教学方式与统一的教学评价，没有考虑到学生的个性差异，从而导致了体育优生“吃不饱&rd...

摘要：在新课程理念的影响下，教学如何做到面向全体学生，如何实现存在个性差异学生的全面发展？如何实现思想政治课的高效教学？怎样提高不同层次的学生的学习效率？针对以上问题对分层次教...

周慧山东省莱芜市实验中学271100作业是教学过程中一个必不可少的环节。同一班级中，学生的差异性是客观存在的，由于优等生知识掌握得较好，这些作业对于他们来说是反复机械式的练习，...

侯志功（河北省邢台市隆尧县尧山中学河北邢台055350）【摘要】如何提高教学质量，取得良好的教学效果，一直是我们教师苦苦思索的问题，有些方法理论性较强，实际操作起来很困难。通过...

河北省邢台县职教中心李建军摘要：新课程改革的是要求全面提高学生的学习能力。在高中英语教学中面向全体学生，学生的个体，强学生学习的核心即正视差异增自信心实施分教学，从而实现课堂教...

河北省鸡泽县教育体育局教研室王永刚摘要：分层教学在小学数学教学中对提高学生成绩，发展学生个性，培养数学尖子人才，满足不同层次的人对数学不同的需求有着非常大的作用。关键词：小学数...

河北省邯郸市第三中学李娟摘要：关键词：在高中英语分层互动教学过程中，老师应根据学生的认知水平和学习能力的不同层次，对学生提出不同的要求，选择不同的教学方法，安排不同的练习，确定...

高秀兰湖北省谷城县茨河镇中心学校441724数学课程标准指出：数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学、人人都获得必要的数学、不同的人在数学上得到不同的发展。由此可见，在...

◆王学安徽省阜阳市颍东区朝阳小学236000在科学技术不断发展的今天，教学手段不断更新，利用多媒体技术进行语文课堂教学有利于因材施教的有效实施，有利于提高课堂教学的质量。尤其是...

陈少辉福建省南安市第三中学362305摘要：进入高中学习后，学生在英语学习方面的差异性相当明显。为了让不同学习水平和不同学习能力的学生在一堂课内都能学有所获，分层教学的实施刻不...