成都市青苏职业中专学校论文

中职生个人边界的意识觉醒与自我认知——以《拒绝，没那么难》的教学为例吴天天摘要：部分中职学生对自己认识不足，对自己的能力范围了解不清晰，缺乏个人边界感，从而导致无法拒绝别人等人...

一堂“好课”须实现真正的生本晋明杰爱因斯坦说过，教育的成果，应在于学校知识全部忘光后仍留下的那部分东西。这才是课堂的价值。好课堂可以让学生终身受益，好课堂可以成为师生永久的回忆...