道德论文

吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县查干湖镇外七学校吉林松原131100摘要：政治课程是初中教育教学中一门非常重要的课程，其对学生正确价值观和世界观的形成具有非常积极的影响。随着现代信...

山东省淄博市淄川区北关小学255100总书记指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，学校要把德育放在更加重要的位置，让社会主义核心...

山东省淄博市淄川区实验小学松龄路分校255100摘要：习近平总书记提出“四有青年”之说，主张教育要先“育人”再“成才...

浙江省诸暨市店口镇弘毅小学311800摘要：综合实践活动课程强调立德树人的教育要求，它的课程建构与实施是学校德育实施重要路径。凸显综合实践活动课程自身蕴含的德育元素，架构包含德...

陕西省汉中市城固县润东九年制学校723200摘要：道德与法治教学要把生活作为本源，让学生体验生活、感悟生活、学会生活、创造美好生活。因此，要让初中道德与法治课堂教学生活化，教师...

福建省泉州市安溪县龙涓乡崇文小学362434摘要：小学生接受事物能力是很强的，所以一旦接触到不良的恶习就会误入歧途。近年来的犯罪事件趋于低龄化就是预警，开设道德与法治课堂对学生...

吉林省松原市宁江区大洼镇中心小学138000随着社会经济的快速发展，各种信息的来源渠道不断增多，随之而来的不良信息正悄然影响着中小学生，由此造成的不良后果已初见端倪。青少年思想...

潍坊市工业学校山东潍坊261000摘要：学校是进行系统道德教育的重要阵地，开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范中职生的言行举止、构建和谐文明校园，有举足轻重的作用。关键词：职...

河北省涉县第四中学056400摘要：在教学中应当采取灵活多样的教学方法，使道德与法治课“活”起来，让学生感兴趣，在轻松而愉快的氛围中学习。为了适应新编教...

——浅谈精准教学背景下道德与法治课的教学设计浙江省丽水市花园中学323000摘要：道德与法治是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进初中学生形成正确的道...

重庆市潼南实验中学校402660摘要：初中道德与法治课教学旨在培养学生的综合素质，担负着立德树人的重要使命。因此，要重视初中道德与法治课教学的互动策略，激发学生对初中道德与法治...

湖北省来凤县漫水乡中心小学445700摘要：道德与法治学科的学习能让学生对法律知识进行了解，并利用所学来规范自身的言行，是培养学生品质、素养以及良好习惯的重要学科。针对此门学科...

云南省德宏州瑞丽市第一民族中学678600摘要：自我管理教育作为一个适应时代发展，顺应社会需求而必然诞生的教育理论体系，是弘扬、培养受教育者自信、自立、自强、自律精神，给予受教...

（黑龙江省哈尔滨市延寿县安山中学，150770）摘要：素质教育教学理念下，教师不仅要传授学生知识，还需要培养学生良好的综合素养。道德与法治是一门综合性非常强的学科，其内容丰富且...

摘要：仪式之于人的感染和教化作用基于仪式所产生的仪式感，仪式感就是在仪式过程中参与者产生的内心感受，在中职学校德育活动过程中强化仪式感，重视仪式感的渲染和营造，能有效提升学生素...

摘要：善学者不如乐学者。学生在学习中应该拥有“乐于学习”的学习态度和学习状态。这就要求教师在教学活动中，加强学生主动性学习的培养，争取在老师的帮助下让学...

摘要：随着我国经济和社会的良好发展，人们越来越重视教育过程中教师的师德修养，尤其是中学阶段青年教师师德修养。教师不应该只是具备相应的知识水平，同时应该具备高尚的人格魅力和职业素...

摘要：今天，现代科学技术的进步，信息技术的运用，推动了社会生产和社会生活的高速发展。国家富强，人民富足，社会价值体系发生了深刻变化。而部分青少年的思想道德“问题&r...

摘要：初中道德与法治教学不仅关系到学生学业水平和学习能力的提升，还关系到学生思想道德水平的提高和道德行为的表现，该学科本身就是一个体验性较强的学科，学生只有在体验过程中感知到情...

摘要：初中生正处在成长的敏感时期，容易与教师、家长的意见相悖，渴望表达自己，展示自己。但是，部分学生在展示自己的过程中，出现了德育方面的问题，不利于学生人格的健全。这就需要初中...