![优化创新科学教学方法浅谈论文_李琼英]()
李琼英重庆市黔江区人民小学409000当前小学科学教师的课堂教学都显得过于程式化，就是在简简单单地重复着课本上的教学内容。书上有什么，自己就教什么。尤其是在实验方面，不看具体环...
![小学数学分层教学策略浅析论文_陈必红]()
陈必红浙江省义乌市义亭小学322000摘要：小学数学分层教学不是对学生的歧视，更不是对学生划分三六九等，正相反，这种分层教学是真正考虑学生对知识的理解和掌握情况，并根据不同学生...
![构建以学生为主体的高中化学教学模式论文_印保福]()
印保福湖北省十堰市丹江口市第二中学442714“高中化学课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能，进一步了解化学学科的特点，加深对物质世界的认识...
![探究新课程下普通高中音乐教师的角色转变论文_骆婧]()
摘要：教师是课程的最终执行者，其教学观念和方式是影响普通高中新课程改革成果的重要因素。本文通过对当地普通高中进行走访调查，呈现真实现状并进行思考，提出建议，为进一步深入新课程改...
![陕北民歌在高中音乐教学中的应用研究论文_王万龙]()
王万龙陕西省榆林市第二中学719000摘要：陕北民歌是陕北地区劳动人民在日积月累的劳动与创造中得来的最好的劳动成果，所以陕北民歌在各色各样的地方音乐中也具有着举足轻重的地位。将...
![历史核心素养引发的一点思考论文_佟远洋]()
佟远洋吉林省汪清四中历史组133200面对新一轮课程改革的到来，吉林省教育学院和延边州教育学院高中部联合举办了聚焦课堂教学与发展学科核心素养教学研讨会。省教研员张岩老师对两名出...
![小学英语教师课堂教学语言研究论文_李冬梅]()
李冬梅山东省德州市陵城区丁庄镇高级小学253000摘要：本文针对小学英语教学，通过分析小学英语教师课堂教学语言存在的问题，探究其解决对策，以便于从事小学英语教学的教师能够更好地...
![浅谈农村科学实验教学论文_殷相树]()
殷相树黑龙江省大庆市龙凤区铁东学校163000当今时代，科学技术迅猛发展，我国各行各业已经普遍意识到了科学技术的重要性，也更加确立了科学素养的养成和培养要从小孩子抓起的道理。作...
![浅谈新课改下如何搞好音乐教学论文_张爱钰]()
张爱钰辽宁省丹东市职业技术专业学校118000“新课改”带来了音乐教育的重大改革。的确，与传统音乐教育相比，“新课标”无论是从音...
![构建思维导图，提高地理教学效果论文_陆创旺]()
陆创旺广西钦州市灵山中学535400摘要：高中地理学科具有很强的逻辑性和综合性，各知识之间紧密相连。在高中地理教学中融入思维导图，能够让地理知识教学更清晰、更直观，学生能够详细...
![巧使“妙计”学历史论文_孙秀丽]()
孙秀丽山东省滨州市滨城区第二中学256600摘要：历史学科由于需要记忆的内容纷繁复杂，记忆量比较大，学生在学习过程中经常记忆不清、混淆知识点，这时“锦囊妙计&rdq...
![新课改下小学美术创新教学思维培养的探讨论文_李平]()
李平湖南省洞口县花古中心小学422300摘要：新课改下小学美术教学创新型思维的培养，是小学美术教育中创新教育的基础内容之一，主要目的是培养学生创新能力。关键词：新课改下小学美术...
![浅析初中地理教学中如何运用地图教学论文_王翠萍]()
王翠萍山东省淄博市淄川区双沟中学255100摘要：地图是地理学科独有的一种语言，是地理学中一切语言、文字或思维意识的简化和替代者，是地理教学中最广泛、最实用的教具。课堂教学效果...
![浅谈《科学》教材特点及其教学实施论文_刘琼梅]()
刘琼梅重庆市黔江区人民小学409000一、《科学》教材的特点现行《科学》教材是以“家庭——学校——家乡和祖国&mda...
![体育特长生日常行为习惯的培养论文_李华文 孙玉]()
李华文孙玉山东省荣成市第十二中学264300体育特长生，顾名思义就是在体育方面有一定的运动天赋与能力，爱好并长期参与体育活动的学生。长期的户外活动，让这些学生在性格上活泼好动，...
![新课程理念背景下的初中思想品德课堂教学论文_任惠]()
任惠四川省南充市嘉陵区集凤镇小学637000课堂教学是初中思想品德课教学的基本形式，是提高教学质量，培养学生人生观、价值观、世界观的关键。思想品德课教学的组织与实施，应全面贯彻...
![浅谈社会责任感在初中历史教学中的培养论文_许宏]()
许宏山东省临沂市临沭县青云镇中心中学276700摘要：当代青少年是祖国的未来、我们的希望。树立青少年的社会责任感，在历史学科课堂教育外，实施参加社会实践活动、进行重大节日纪念日...
![智水灵山逍遥游——让本土文化与孩子的成长相伴论文_陈思可]()
陈思可广东省惠东县实验幼儿园516300摘要：本文以幼儿园开展惠东沿海本土文化活动为例，通过让孩子感受本土文化、创设文化环境、实实在在地过节、体验节日游戏活动的快乐等途径，使幼...
![如何在地理教学中培养学生的社会责任感论文_施明霞]()
施明霞甘肃省兰州市第83中学730000培养学生的社会责任感，是师生互动、共同习得的过程。这个过程是以教师的自身素养、人格影响为前提，以地理专业知识为基础，以新课程创导的自主学...
![班级中的“非正式群体”论文_杨云龙]()
杨云龙广东省深圳市龙岭初级中学518000俗话说得好，“物以类聚，人以群分”。在我们的班级管理之中会发现，有一些学生经常走在一起，一起学习，一起玩耍，一...
